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成都環(huán)球教育(春熙校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)我們以國際化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，引 領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，大力推動中國教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。20多年來，環(huán)球教育不斷壯大，旗下?lián)碛?00余家教學(xué)中心，遍布中國200多個(gè)城市，累計(jì)為六十余萬名學(xué)員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù)，為中國培養(yǎng)具有全球視野的國際化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
- 成都環(huán)球教育
- 公共英語、托福、雅思培訓(xùn)、CE...
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成都外國語專業(yè)學(xué)校（外專外語），成立于1992年。我校從92年建校開始，率先引入“中外教聯(lián)合教學(xué)模式”，通過數(shù)十年的不斷積累總結(jié)與發(fā)展創(chuàng)新，這種教學(xué)模式的科學(xué)性和實(shí)用性成就顯著...
- 成都外專外語
- 日語、韓語、意大利語、西班牙語...
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成都寰宇威斯頓國際教育(成都生物城旗艦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都寰宇威斯頓國際教育作為資深國際教育機(jī)構(gòu)，深耕國際教育十一年，成都寰宇威斯頓國際教育業(yè)務(wù)涵蓋國際學(xué)校擇校備考規(guī)劃、入學(xué)銜接、同步培優(yōu)、GPA管理、留學(xué)規(guī)劃、標(biāo)化考試、國際競賽背景提升、國際大考輔導(dǎo)沖...
- 成都寰宇威斯頓國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國...
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成都智課教育(錦江校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都智課教育是由韋曉亮、翟少成與許國璋家族聯(lián)合創(chuàng)辦。2013年入選國家科技部火炬計(jì)劃，2014年獲得百度公司1060萬美元A輪投資，2016年獲得金磚資本、海通文化、廣東南方媒體融合基金、南方資本與百...
- 成都智課教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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成都美世留學(xué)(成都本部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都美世留學(xué)致力于為高凈值菁英家庭提供一站式國際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)，創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)源自中國教育部留學(xué)服務(wù)中心，成都美世留學(xué)深耕國際教育行業(yè)10余載，幫助學(xué)員成功申請世界 名 校OFFER并以優(yōu)異成績完成學(xué)業(yè)。...
- 成都美世留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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愛英格知(攀成鋼校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)愛英格知教育創(chuàng)立于2011年，深耕國際教育十余載,由海內(nèi)外資深教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜組建,注重學(xué)生語言能力和思辨能力雙發(fā)展,愛英格知教育致力于為留學(xué)家庭提供一站式國際教育解決方案。愛英格知教育授課教師平均9...
- 愛英格知
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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成都新通留學(xué)(成都新通留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年，從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，致力于不斷提升中國學(xué)子全球競爭力。成都新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會。成立二十多年來，幫助無數(shù)中庭實(shí)現(xiàn)了國際化發(fā)...
- 成都新通留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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成都菲尼克斯學(xué)院(百草路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都菲尼克斯學(xué)院Phoenix College 是純美式風(fēng)格的出國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們引入PBL（Project Based Learning）教學(xué)法，結(jié)合出國留學(xué)考試，針對性地開發(fā)出幫助中國留學(xué)生更好地適...
- 成都菲尼克斯學(xué)院
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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成都一心町日語培訓(xùn)學(xué)校(總校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都一心町日語培訓(xùn)學(xué)校由中日兩國高校畢業(yè)的學(xué)員聯(lián)合創(chuàng)立，利用長期在日留學(xué)工作積累的資源以及自身的專業(yè)能力，成都一心町日語培訓(xùn)學(xué)校在日語培訓(xùn)，赴日留學(xué)，赴日實(shí)習(xí)等方面為學(xué)員提供專業(yè)的咨詢及服務(wù)，成都一心...
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成都新東方考研(成都磨子橋校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源，以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心，為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 成都新東方考研
- 成考輔導(dǎo)、CET、考研輔導(dǎo)、M...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
