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重慶升學(xué)教育(江北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶升學(xué)教育服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、遠(yuǎn)程教育、國(guó)開大學(xué)、研究生考試、教師資格證和財(cái)經(jīng)產(chǎn)品等多種考試項(xiàng)目。經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展，建立了令人矚目的標(biāo)準(zhǔn)化課程體系和師資隊(duì)伍。
- 重慶升學(xué)教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、電大教育、...
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重慶括弧教育(江北設(shè)計(jì)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)KUOHU重慶括弧教育，原括弧升學(xué)學(xué)歷提升中心。成立于2019年，創(chuàng)始人吳簡(jiǎn)創(chuàng)辦KUOHU教育致力于互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育領(lǐng)域，囊括三大服務(wù)體系，括弧升學(xué)、括弧設(shè)計(jì)培訓(xùn)、畫新家裝飾等；是一家集產(chǎn)學(xué)研為一體的多...
- 重慶括弧教育
- CAD、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、其...
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重慶煌旗小吃培訓(xùn)(重慶校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶煌旗小吃培訓(xùn)隸屬東莞市強(qiáng)勁煌旗餐飲，是一家集餐飲研發(fā)、餐飲培訓(xùn)、餐飲咨詢及策劃服務(wù)、餐飲連鎖、經(jīng)營(yíng)投資為一體的綜合性餐飲管理機(jī)構(gòu)。多年來，煌旗由期初10余人發(fā)展到現(xiàn)在近百人的團(tuán)隊(duì)，由初期1家培訓(xùn)機(jī)...
- 重慶煌旗小吃培訓(xùn)
- 中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、小吃培訓(xùn)
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重慶粵嵌培訓(xùn)(重慶校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶粵嵌培訓(xùn)主要從事物聯(lián)網(wǎng)終端、人工智能、大數(shù)據(jù)、智能制造等新一代信息技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)的產(chǎn)教融合型國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)，為業(yè)界提供全面的物聯(lián)網(wǎng)智能終端、智能控制器、工業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)等產(chǎn)品、解決方案...
- 重慶粵嵌培訓(xùn)
- 編程開發(fā)、UI設(shè)計(jì)、Java、...
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重慶優(yōu)路教育(萬州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶優(yōu)路教育，成立于2005年，是一家備受贊譽(yù)且實(shí)力雄厚的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。重慶優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)...
- 重慶優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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重慶歐藝烘焙培訓(xùn)學(xué)校(重慶校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶歐藝烘焙培訓(xùn)學(xué)校成立20年來專注西點(diǎn)技術(shù)教育，近年來迅速升級(jí)為綜合型職業(yè)學(xué)校。2021年被評(píng)定為職業(yè)技能等級(jí)鑒定機(jī)構(gòu)。先后被官方評(píng)定為:就業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校、大學(xué)生就業(yè)見習(xí)基地、殘疾人協(xié)會(huì)頒發(fā)的愛...
- 重慶歐藝烘焙培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙
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重慶食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校(重慶校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校是一家集小吃技術(shù)實(shí)訓(xùn)、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務(wù)、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術(shù)研發(fā)、廚具生產(chǎn)、商城銷售服務(wù)為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今，已經(jīng)擁有數(shù)十...
- 重慶食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、...
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粵嵌培訓(xùn)(重慶校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)粵嵌培訓(xùn)主要從事物聯(lián)網(wǎng)終端、人工智能、大數(shù)據(jù)、智能制造等新一代信息技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)的產(chǎn)教融合型國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)，為業(yè)界提供全面的物聯(lián)網(wǎng)智能終端、智能控制器、工業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)等產(chǎn)品、解決方案和技...
- 粵嵌培訓(xùn)
- 編程開發(fā)、UI設(shè)計(jì)、Java、...
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重慶新時(shí)代美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校(南岸校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶新時(shí)代美容美發(fā)化妝學(xué)校是重慶地區(qū)的一所美容美發(fā)人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這里每年培養(yǎng)出數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀的美容美發(fā)人才，而且也是重慶學(xué)員人數(shù)最多的美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校，是其他學(xué)員人員數(shù)的10倍左右，每年招生量在1...
- 重慶新時(shí)代美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
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重慶新時(shí)代美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校(解放碑校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
重慶新時(shí)代美容美發(fā)化妝學(xué)校是重慶地區(qū)的一所美容美發(fā)人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這里每年培養(yǎng)出數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀的美容美發(fā)人才，而且也是重慶學(xué)員人數(shù)最多的美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校，是其他學(xué)員人員數(shù)的10倍左右，每年招生量在1...
- 重慶新時(shí)代美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
