華夏思源高考志愿規(guī)劃師培訓(xùn)

【課程背景】

2014 年 9 月，國(guó)務(wù)院于發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，從此拉開(kāi)了新高考改革的序幕。

2014 年，上海、浙江作為新高考改革試點(diǎn)，率先進(jìn)行首批新高考改革；

2017 年，北京、天津、山東、海南四個(gè)省份開(kāi)啟了第二批新高考改革；

2018 年，福建、湖北、湖南、江蘇、廣東、遼寧、河北、重慶等 8 個(gè)省市啟動(dòng)第三批改革；

2021 年，據(jù)教育部公告消息，甘肅、黑龍江、吉林、安徽、江西、貴州、廣西等 7 ?。▍^(qū)） 計(jì)劃于 2021 年秋季學(xué)期啟動(dòng)第四批新高考改革；

據(jù)推測(cè)，未來(lái) 5 年，新高考將在全國(guó) 31 個(gè)省份全面落地。

如此勢(shì)不可擋的新高考改革，帶來(lái)哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？

首先來(lái)看新高考的 2 點(diǎn)核心變化：

在新高考模式下，取消文理分科，實(shí)施 3+3 或 3+1+2 模式。考生面臨 12-20 種選科組合，而所選科目又直接與大學(xué)能報(bào)的專(zhuān)業(yè)掛鉤，這就要求廣大考生，從高一入學(xué)開(kāi)始， 就需要開(kāi)始思考： 如何選科？ 如何做好志愿規(guī)劃？ 新高考地區(qū)的家長(zhǎng)，提前規(guī)劃意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。

第二，在志愿填報(bào)模式上也有重大變化。由原來(lái)老高考下的院校名稱(chēng)+N 個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)+是否調(diào) 劑選項(xiàng)的志愿模式，改為了院校專(zhuān)業(yè)組和一校一專(zhuān)業(yè)的模式，在這種模式下，大大增加了考生報(bào)考難度。 同時(shí)志愿填報(bào)數(shù)量急劇增加，原來(lái)老高考模式下，志愿填報(bào)數(shù)量在 6-12 個(gè)， 而新高考改革后，院校專(zhuān)業(yè)組模式下填報(bào)數(shù)量增加到 45 個(gè)！ 一校一專(zhuān)業(yè)模式下，填報(bào) 數(shù)量增加到 112 個(gè)！ 這種模式大大增加了考生選擇的范圍和難度。

老高考模式下，科學(xué)填報(bào)已遠(yuǎn)超大部分考生和家長(zhǎng)的能力范圍，而新高考的種種改革，顛覆之大更是讓填報(bào)難度直線上升！這也意味著將有越來(lái)越多省份的家長(zhǎng)和學(xué)生陷入迷茫之中！

華夏思源《高考志愿規(guī)劃師高級(jí)實(shí)操班》 課程正是在此背景下，應(yīng)運(yùn)而生！

旨在打造一批優(yōu)秀的高考志愿填報(bào)規(guī)劃師，為無(wú)數(shù)家庭提供科學(xué)的的志愿填報(bào)咨詢(xún)服務(wù)！

【適合人群】

1. 職業(yè)生涯規(guī)劃、心理咨詢(xún)行業(yè)相關(guān)從業(yè)者；

2. 初高中教育工作者，如學(xué)校管理層、教務(wù)人員、初高中班主任、任課教師及參與初高中

教學(xué)的其他教育工作者；

3. 高等教育的科研工作人員，包括大學(xué)老師與教育學(xué)研究人員；

4. 社會(huì)教培機(jī)構(gòu)的教師、咨詢(xún)師、學(xué)管師、校長(zhǎng)等；

5. 想深入學(xué)習(xí)高報(bào)規(guī)劃知識(shí)，更好地教育孩子的家長(zhǎng)群體，尤其是初高中家長(zhǎng)；

6. 看好高考志愿填報(bào)市場(chǎng)，想要做副業(yè)或想以此為事業(yè)的社會(huì)人士。

【課程特色】

1. 課程體系完善，實(shí)操性強(qiáng)，性?xún)r(jià)比高，花一門(mén)課程的錢(qián)，學(xué)三門(mén)課！

課程包括從業(yè)筑基篇、實(shí)操?gòu)?qiáng)化篇、咨詢(xún)實(shí)務(wù)篇，不僅讓學(xué)員能快速上手，還有大量的實(shí)操， 訓(xùn)練學(xué)員制作高性?xún)r(jià)比方案的能力、咨詢(xún)溝通能力、信息研讀能力等。

2. 采用長(zhǎng)周期的沉浸式學(xué)習(xí)，告別填鴨式速成學(xué)習(xí)

高報(bào)信息量大，短期的學(xué)習(xí)只能囫圇吞棗地學(xué)個(gè)入門(mén)，我們課程采用了 7 個(gè)月的深度學(xué)習(xí)模 式，不僅能夠讓學(xué)員具備從業(yè)能力，還能給學(xué)員充分的消化咀嚼、實(shí)操訓(xùn)練時(shí)間，完全不用 擔(dān)心學(xué)完了還沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解、不熟練、沒(méi)信心、底氣不足等問(wèn)題!

3. 研發(fā)心理咨詢(xún)技術(shù)跟高報(bào)咨詢(xún)的應(yīng)用，讓學(xué)員真正提升咨詢(xún)溝通能力

高報(bào)服務(wù)的本質(zhì)是咨詢(xún)，十分需要咨詢(xún)技術(shù)學(xué)習(xí)和刻意練習(xí)，才能高效挖掘家庭隱形需求、 探索學(xué)生的性格特點(diǎn)、化解平衡家庭間的異議

4. 專(zhuān)業(yè)助教 1V1 帶教

分組學(xué)習(xí)，每組配備有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的助教帶領(lǐng)，1V1 批復(fù)作業(yè)，針對(duì)性指出改進(jìn)點(diǎn)，答疑解惑， 助力學(xué)員消化吸收，夯實(shí)基礎(chǔ)

5. 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的講師，高質(zhì)量的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，高精細(xì)化制作的錄播課程

講師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，接觸過(guò)上眾多高報(bào)學(xué)生案例，研發(fā)團(tuán)隊(duì)均對(duì)中學(xué)生生涯、高考志愿填報(bào)、 新手高報(bào)師培養(yǎng)等有豐富的經(jīng)驗(yàn)，歷經(jīng)半年，逐字逐句打磨出一門(mén)市面上少見(jiàn)的高質(zhì)量課程。

6. 完善的高報(bào)工具包，高效助力實(shí)戰(zhàn)工作

工具可以大大提高高報(bào)師工作效率，提高產(chǎn)出，我們?yōu)閷W(xué)員提供高考志愿規(guī)劃服務(wù)流程圖、 信息采集表、每次咨詢(xún)?cè)捫g(shù)流程表、院校自查詢(xún)工具書(shū)、專(zhuān)業(yè)自查詢(xún)工具書(shū)、高報(bào)數(shù)據(jù)卡1 張、高考志愿方案填報(bào)表格（新老高考）等工具包，高效助力實(shí)戰(zhàn)工作!

7. 實(shí)踐&就業(yè)信息免費(fèi)推薦

不僅有內(nèi)部?jī)?yōu)秀學(xué)員返聘，如兼職助教、答疑老師、直播分享、合作研發(fā)課程等，還有專(zhuān)人負(fù)責(zé)挖掘合作各類(lèi)機(jī)構(gòu)，兼職/全職高報(bào)師招募信息全部免費(fèi)推薦!

【課程目標(biāo)】

1. 通過(guò)課程，學(xué)員能夠熟練運(yùn)用新高考選科指導(dǎo)的技能，幫助高一學(xué)生做選科指導(dǎo)。

2. 學(xué)員能夠熟練掌握院校專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以及職業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，并運(yùn)用生涯咨詢(xún)技巧，為高考家庭提供咨詢(xún)服務(wù)，如職業(yè)定位、專(zhuān)業(yè)定位、升學(xué)路徑選擇等。

3. 學(xué)員能夠熟練掌握高考志愿填報(bào)方案制作的策略、流程和方法，能獨(dú)立為考生制作高性?xún)r(jià)比志愿填報(bào)方案。

【課程收益】

1. 90學(xué)時(shí)精品干貨課程，獲取全套完整的高報(bào)師實(shí)操工具包

2. 掌握100+所高校精講，90+專(zhuān)業(yè)類(lèi)精講，20+省份高考政策

3. 掌握1套落地的黃金高報(bào)方案制作方法，不同分?jǐn)?shù)段高報(bào)咨詢(xún)案例實(shí)操演練

4. 結(jié)業(yè)考核合格即可獲得證書(shū)

5. 獲取1張價(jià)值 399 元的高考大數(shù)據(jù)志愿填報(bào)卡

6. 就業(yè)機(jī)會(huì)推薦，優(yōu)秀學(xué)員返聘

7. 輕享6個(gè)月的沉浸式陪伴學(xué)習(xí)                

8. 零距離接觸高報(bào)行業(yè)人脈圈、獲取升學(xué)領(lǐng)域資訊

【課程介紹】

課程由【從業(yè)筑基篇】 、 【實(shí)操?gòu)?qiáng)化篇】 、 【咨詢(xún)實(shí)務(wù)篇】 三大部分組成，共 90+學(xué)時(shí)。

【從業(yè)筑基篇】 本篇共計(jì)50+學(xué)時(shí)

核心培養(yǎng)學(xué)員政策解讀、數(shù)據(jù)分析使用、方案制作、專(zhuān)業(yè)、信息的積累和研究、一定的性格探索分析、一定的需求挖掘等能力，讓學(xué)員從小白踏入中級(jí)水平高報(bào)師門(mén)檻。

【實(shí)操?gòu)?qiáng)化篇】 本篇共計(jì) 25+學(xué)時(shí)

通過(guò)我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)-測(cè)-練-研討-答疑模式，不僅僅讓學(xué)員單純的學(xué)習(xí)院校、 專(zhuān)業(yè)、城市等信息，還會(huì)將所學(xué)融入實(shí)操演練中，針對(duì)性做不同分?jǐn)?shù)段的案例，讓學(xué)員在實(shí)操中體會(huì)到如何靈活運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能，完成高質(zhì)量的交付！

【咨詢(xún)實(shí)務(wù)篇】 本篇共計(jì) 15+學(xué)時(shí)

在本模塊會(huì)學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)技術(shù)在高報(bào)咨詢(xún)中的落地應(yīng)用、如何更好的挖掘客戶(hù)需求、跟家庭溝通協(xié)調(diào)不同意見(jiàn)等，同時(shí)進(jìn)行真實(shí)咨詢(xún)工作場(chǎng)景演練，從家長(zhǎng)問(wèn)題答疑、 接待客戶(hù)到最后確認(rèn)方案，全流程演練，并有督導(dǎo)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)員更有信心的開(kāi)啟高報(bào)實(shí)戰(zhàn)。

【課程大綱】

【研發(fā)團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介】

林青洋 | 課程設(shè)計(jì)專(zhuān)家

10 年課程開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)、10 年生涯規(guī)劃從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)生涯實(shí)驗(yàn)室研發(fā)者

長(zhǎng)期專(zhuān)注于生涯規(guī)劃領(lǐng)域，對(duì)于中學(xué)生生涯發(fā)展有長(zhǎng)期研究

十分擅長(zhǎng)課程設(shè)計(jì)與打磨，能有效提取各專(zhuān)家老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提升課程信息密度的同時(shí)， 提升學(xué)員對(duì)內(nèi)容的吸收率

馬亞娟 | 高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理

多年線上學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)、5 年生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)領(lǐng)域從業(yè)經(jīng)驗(yàn)

高考志愿填報(bào)指導(dǎo)師，填報(bào)區(qū)域覆蓋河北、北京等新高考省份

對(duì)新手高報(bào)師培養(yǎng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，曾全程跟蹤上百名新手高報(bào)師從入行學(xué)習(xí)到高報(bào)季實(shí)戰(zhàn)， 十分了解新手高報(bào)師入行的痛點(diǎn)和需求

劉婷婷 | 華東政法大學(xué)學(xué)士

5 年學(xué)業(yè)規(guī)劃與高考志愿填報(bào)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、 中學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)老師、新高考選科指導(dǎo)老師曾受邀在全國(guó)多所知名中學(xué)分享志愿填報(bào)和生涯規(guī)劃專(zhuān)場(chǎng)輔導(dǎo)講座

長(zhǎng)期專(zhuān)注高中學(xué)業(yè)規(guī)劃、高考志愿填報(bào)以及生涯規(guī)劃領(lǐng)域，熟悉國(guó)家各類(lèi)重點(diǎn)大學(xué)招生政策和錄取規(guī)則，對(duì)經(jīng)管法及醫(yī)學(xué)類(lèi)院校報(bào)考指導(dǎo)尤為擅長(zhǎng)

【培訓(xùn)細(xì)則】

學(xué)習(xí)形式： 專(zhuān)業(yè)帶領(lǐng)6個(gè)月+實(shí)操演練+小組研討+專(zhuān)業(yè)助教 1V1+考前輔導(dǎo)

開(kāi)通周期： 2 年