這里和傳統(tǒng)的‘填鴨式’教育完全不同。學校純正的美式教育體系，讓我真正學會了如何獨立思考、如何團隊協(xié)作。項目制學習（PBL）是常態(tài)，在完成一個個有趣課題的過程中，我不僅掌握了知識，更鍛煉了調(diào)研、演講和解決問題的能力，這對提前適應(yīng)海外大學生活至關(guān)重要。
2025-10-16 11:36:21 北京橘郡國際學校(橘郡國際（北京拔萃雙語學校）)
學校的老師不僅是知識的傳授者，更是我們的引路人。他們大多有海外背景，眼界開闊，課堂生動有趣。無論是學術(shù)上的難題，還是對未來發(fā)展的迷茫，他們總是非常有耐心地給予指導(dǎo)和鼓勵。這種亦師亦友的關(guān)系，讓我感覺在這里學習和生活都很溫暖。
2025-10-16 11:16:39 北京橘郡國際學校(橘郡國際（北京拔萃雙語學校）)
新課教育合作學校
石*恩
效果：5師資：5環(huán)境：5
贊(0)這里和傳統(tǒng)的‘填鴨式’教育完全不同。學校純正的美式教育體系，讓我真正學會了如何獨立思考、如何團隊協(xié)作。項目制學習（PBL）是常態(tài)，在完成一個個有趣課題的過程中，我不僅掌握了知識，更鍛煉了調(diào)研、演講和解決問題的能力，這對提前適應(yīng)海外大學生活至關(guān)重要。
2025-10-16 11:36:21 北京橘郡國際學校(橘郡國際（北京拔萃雙語學校）)
林*秋
效果：4師資：5環(huán)境：5
贊(0)學校的老師不僅是知識的傳授者，更是我們的引路人。他們大多有海外背景，眼界開闊，課堂生動有趣。無論是學術(shù)上的難題，還是對未來發(fā)展的迷茫，他們總是非常有耐心地給予指導(dǎo)和鼓勵。這種亦師亦友的關(guān)系，讓我感覺在這里學習和生活都很溫暖。
2025-10-16 11:16:39 北京橘郡國際學校(橘郡國際（北京拔萃雙語學校）)