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方普管理(方普管理（佛山校區(qū)）) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)方普管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是國內(nèi)專注課程渠道服務(wù)與資源整合的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)，匯集各行業(yè)出色的培訓(xùn)資源為企業(yè)提供行業(yè)先進(jìn)的培訓(xùn)服務(wù)，方普管理顧問以“質(zhì)量管理”為培訓(xùn)服務(wù)核心，精心打造的ISO...
- 方普管理
- ISO認(rèn)證培訓(xùn)、外審員、內(nèi)審員...
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能飛無人機(jī)學(xué)院(能飛無人機(jī)佛山總部 ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)能飛無人機(jī)學(xué)院是一家專業(yè)從事工業(yè)級特種無人機(jī)及空間數(shù)據(jù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、行業(yè)技術(shù)服務(wù)及無人機(jī)培訓(xùn)的高科技綜合性無人機(jī)應(yīng)用企業(yè)。致力于通過無人機(jī)技術(shù)推動生產(chǎn)大數(shù)據(jù)的采集與應(yīng)用，推動生產(chǎn)工具及生產(chǎn)方...
- 能飛無人機(jī)學(xué)院
- 無人機(jī)培訓(xùn)
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佛山龍文教育(時代廊橋校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)龍文教育成立于1999年，擁有20余年的教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，佛山龍文教育以“追先賢，因材施教；勝今朝，個性教學(xué)”為校訓(xùn)，秉持“個性化教學(xué)”理念，逐步將&ldq...
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佛山龍文教育(保利西海岸校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
龍文教育成立于1999年，擁有20余年的教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，佛山龍文教育以“追先賢，因材施教；勝今朝，個性教學(xué)”為校訓(xùn)，秉持“個性化教學(xué)”理念，逐步將&ldq...
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高頓教育(佛山公考) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)高頓教育，成立于2006年，總部位于上海。作為財經(jīng)教育領(lǐng)域的創(chuàng)導(dǎo)者，高頓教育專注于為企業(yè)和個人提供專業(yè)、系統(tǒng)的財經(jīng)知識產(chǎn)品與服務(wù)，致力于構(gòu)建“終身財經(jīng)教育”生態(tài)體系...
- 高頓教育
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)、教師招聘考試...
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廣州名坤教育從成立至今，致力于打造國內(nèi)專業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，本校開設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目包括公共營養(yǎng)師、催乳師、產(chǎn)后恢復(fù)師、針灸師、小兒推拿保健師、營養(yǎng)講師、心理咨詢師、健康管理師等，每年都會業(yè)內(nèi)推送大量優(yōu)秀的人...
- 廣州名坤教育
- 中醫(yī)、催乳師培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、...
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廣州文豆網(wǎng)絡(luò)，是致力于信息技術(shù)傳播的服務(wù)商。 公司主要業(yè)務(wù)有：企業(yè)網(wǎng)絡(luò)形象策劃、門戶網(wǎng)站運(yùn)營策劃、網(wǎng)站創(chuàng)意設(shè)計、網(wǎng)站技術(shù)開發(fā)、網(wǎng)站實(shí)效營銷、門戶網(wǎng)站合作運(yùn)營、企業(yè)實(shí)訓(xùn)，職業(yè)教育等，是廣州大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)...
- 廣州文豆教育
- 網(wǎng)頁設(shè)計、PHP、Html、電商培訓(xùn)
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佛山鳳凰藝術(shù)教育，秉承著的以人為本，全心全意，唯夢綻放 ，以你為榮的教育理念，以其鮮明的“夢想教育”和“信念教育”為根本，讓每一個夢想都開花的...
- 佛山鳳凰藝術(shù)教育
- 藝考輔導(dǎo)
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廣州壹元教育科技有限公司是一家專注于人工智能及科創(chuàng)教育的公司，課程經(jīng)暨南大學(xué)兒童創(chuàng)新研究所專家評審和認(rèn)證；公司提倡“賦予孩子受益終生的科學(xué)精神底色”，致力于培養(yǎng)具有科學(xué)思維、創(chuàng)新精神及文化底蘊(yùn)的新一代...
- 思而創(chuàng)機(jī)器人教育
- 機(jī)器人培訓(xùn)、STEM教育、少兒編程
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現(xiàn)代教育始創(chuàng)于2003年，歷經(jīng)二十余年穩(wěn)健發(fā)展,現(xiàn)已成長為一家以青少兒英文素質(zhì)教育為核心,集AI智慧教育硬件、國內(nèi)外研學(xué)、央視賽事活動、家庭教育、STEAM教育、兒童英文戲劇為一體的綜合性教育集團(tuán)。 ...
- 佛山現(xiàn)代教育
- 少兒英語、游學(xué)冬令營、游學(xué)夏令營
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
