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廣州新時代美容美發(fā)化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校(廣州新時代番禺校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廣州新時代美容美發(fā)化妝美甲學(xué)校創(chuàng)建與1997年,被評為“全國優(yōu)秀美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校”2011年新時代與韓國首爾大學(xué)達(dá)成戰(zhàn)略合作,為韓國輸送大批美容美發(fā)化妝就業(yè)人才,是國內(nèi)較早...
- 廣州新時代美容美發(fā)化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、...
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廣州紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校(番禺校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廣州紅日人力資源職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,成立于1996年,2012年成功實行集團化運作。至今已成立21年。學(xué)校成立以來,一直專注于人力資源服務(wù)資格認(rèn)證和企業(yè)培訓(xùn),學(xué)校下設(shè)三堂一社:好學(xué)堂、論道堂、研修堂、智慧社...
- 廣州紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校
- 人力資源師、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員
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廣州恒企會計(番禺校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)恒企教育,是一家提供先進(jìn)會計技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型會計人才的O2O會計職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)。其研發(fā)的7大課程教材相繼獲國 家著作權(quán);與多所高等院校形成學(xué)歷業(yè)務(wù)合作。 2016年恒企獲“AAA級信用企業(yè)”、“全國315質(zhì)量服務(wù)客戶滿意誠信企業(yè)”“最 具競爭力行業(yè)品牌”“中國著 名品牌”, “百度金融教育信貸合作伙伴”、“守合同重信用企業(yè)”、“重視人才發(fā)展最佳企業(yè)”等殊榮。
- 廣州恒企會計
- 自考輔導(dǎo)、金融會計、會計職稱、...
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廣州聚創(chuàng)考研(大學(xué)城南亭教學(xué)點) 認(rèn)證機構(gòu)聚創(chuàng)教育創(chuàng)立于2004年,是一家圍繞著大學(xué)生深造、就業(yè)領(lǐng)域的教育培訓(xùn)機構(gòu),并集在線教育課程研發(fā)、 教育軟件研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的綜合性大學(xué)生教育服務(wù)機構(gòu)。廣州聚創(chuàng)考研是聚創(chuàng)教育的主營業(yè)務(wù),由考研專...
- 廣州聚創(chuàng)考研
- 考研輔導(dǎo)
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廣州小碼王(番禺駿和廣場校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廣州小碼王教育構(gòu)建孩子面向未來的思維方式,由深耕行業(yè)多年的IT教育專家創(chuàng)立運營,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺,致力于成為杰出的青少年科技教育機構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),給孩子一個新的思考...
- 廣州小碼王
- 少兒編程
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廣州東方瑜伽學(xué)院(番禺校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廣州東方瑜伽學(xué)院是一所專注于瑜伽教育和瑜伽文化傳播的高端學(xué)府。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)、富有經(jīng)驗的教師團隊,他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)的瑜伽知識,能夠為學(xué)生提供全方位、個性化的教育服務(wù)。學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的...
- 廣州東方瑜伽學(xué)院
- 瑜伽教練培訓(xùn)
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廣州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校(廣州市橋校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廣州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校是一家集小吃技術(shù)實訓(xùn)、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務(wù)、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術(shù)研發(fā)、廚具生產(chǎn)、商城銷售服務(wù)為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今,已經(jīng)擁有數(shù)十...
- 廣州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點烘焙、中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、...
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廣州新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心(大學(xué)城校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)“新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心”是新東方教育科技集團旗下的大學(xué)教育品牌,依托于新東方教育科技集團近30年的教學(xué)積淀和豐富的教育資源,為中國4000多萬大學(xué)生提供全套學(xué)習(xí)解決方案和...
- 廣州新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心
- 托福、雅思培訓(xùn)、CET、考研輔導(dǎo)
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廣州新洲際教育(廣州大學(xué)城校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廣州新洲際教育具有雄厚的國際教育資源優(yōu)勢。秉承“不讓任何一個學(xué)生失望”的服務(wù)理念,創(chuàng)立至今已成功為上千名中國優(yōu)秀學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)以及留學(xué)申請服務(wù)。截至目前,新洲際教育集團...
- 廣州新洲際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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廣州中公優(yōu)就業(yè)(大學(xué)城學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機構(gòu)廣州優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計師、Python工程師、人工智能開發(fā)...
- 廣州中公優(yōu)就業(yè)
- 短視頻培訓(xùn)、直播培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







