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廣州聚創(chuàng)考研(花都區(qū)教學(xué)點(diǎn)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聚創(chuàng)教育創(chuàng)立于2004年,是一家圍繞著大學(xué)生深造、就業(yè)領(lǐng)域的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并集在線教育課程研發(fā)、 教育軟件研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的綜合性大學(xué)生教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。廣州聚創(chuàng)考研是聚創(chuàng)教育的主營業(yè)務(wù),由考研專...
- 廣州聚創(chuàng)考研
- 考研輔導(dǎo)
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廣州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校(廣州花都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校是一家集小吃技術(shù)實(shí)訓(xùn)、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務(wù)、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術(shù)研發(fā)、廚具生產(chǎn)、商城銷售服務(wù)為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今,已經(jīng)擁有數(shù)十...
- 廣州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、...
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廣州中公優(yōu)就業(yè)(花都學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開發(fā)...
- 廣州中公優(yōu)就業(yè)
- 短視頻培訓(xùn)、直播培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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廣州中公優(yōu)就業(yè)(培正學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開發(fā)...
- 廣州中公優(yōu)就業(yè)
- 短視頻培訓(xùn)、直播培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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廣州新文道考研(花都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州新文道考研作為專注考研領(lǐng)域的教育品牌,廣州新文道考研致力于考研賽道的深耕,以“好老師、好課程、好產(chǎn)品、好資料、好服務(wù)、好管理”為優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮師資團(tuán)隊(duì)、成熟課程體系、完善教...
- 廣州新文道考研
- CET、考研輔導(dǎo)、法律研究生、...
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廣州優(yōu)美西點(diǎn)烘焙學(xué)校(花都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州優(yōu)美西點(diǎn)烘焙學(xué)校是全國連鎖院校,匯聚國內(nèi)外西點(diǎn)教師資源,以『匠心筑夢(mèng)』的教育理念,為廣大烘焙愛好者和從業(yè)人員提供專業(yè)系統(tǒng)的西點(diǎn)烘焙課程。優(yōu)美西點(diǎn)深耕西點(diǎn)教育已有27年,作為職業(yè)教育代表接受央視專訪...
- 廣州優(yōu)美西點(diǎn)烘焙學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、咖啡師培訓(xùn)
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廣州學(xué)為貴(廣州封閉校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州學(xué)為貴旗下分校,學(xué)為貴是教育集團(tuán)由知名教育家劉洪波老師于2012年創(chuàng)辦,業(yè)務(wù)涵蓋在線教育、全國各大城市地面分校、圖書教材出版等。十多年來,學(xué)為貴致力于為廣大學(xué)生提供高品質(zhì)的雅思、托福、A-Leve...
- 廣州學(xué)為貴
- 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語、新概念英語
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廣州新東方學(xué)校(花都南華校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州新東方學(xué)校深耕羊城教育20余年,校區(qū)遍布廣州各區(qū),專注為各年齡段學(xué)生提供學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)服務(wù),廣州新東方學(xué)校是廣州地區(qū)的綜合性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),特別是語培項(xiàng)目,開設(shè)的課程種類眾多,師資力量強(qiáng)大,多年的教學(xué)經(jīng)...
- 廣州新東方學(xué)校
- 素質(zhì)教育
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廣州東湖棋院(花都中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣東東湖棋院,始建于2002年,是一家集三棋(圍棋、象棋、國際象棋)培訓(xùn)、競(jìng)賽組織的專業(yè)棋類教育機(jī)構(gòu),歷經(jīng)16年發(fā)展,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員超過20萬人次,33個(gè)教學(xué)點(diǎn),已成為全國規(guī)模龐大、影響力強(qiáng)的棋類教育培...
- 廣州東湖棋院
- 棋類培訓(xùn)
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廣州新時(shí)代美容美發(fā)化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校(廣州新時(shí)代花都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳市新時(shí)代美業(yè)教育有限公司,創(chuàng)建于1997年,是經(jīng)勞動(dòng)局等行政部門批準(zhǔn)而成立的深圳美容|美發(fā)|化妝|美甲學(xué)校,提供專業(yè)的廣州美容培訓(xùn)、廣州美發(fā)培訓(xùn)、廣州化妝培訓(xùn)、廣州美甲培訓(xùn)。被中國勞動(dòng)部評(píng)為"全國優(yōu)秀的廣州培訓(xùn)學(xué)校".其教學(xué)面積為2500多平方米,教學(xué)員工580余人,現(xiàn)年招生量超過13000人次,學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)率高達(dá)95%。以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高起點(diǎn)的實(shí)用型人才為宗旨,本著“寬進(jìn)嚴(yán)出”的辦學(xué)模式,為社會(huì)造就了一批又一批美的使者,深受社會(huì)各界的一致好評(píng),引起國內(nèi)外多家新聞媒體的高度關(guān)注與專訪報(bào)道,被譽(yù)為“發(fā)型師美容師的搖籃”。
- 廣州新時(shí)代美容美發(fā)化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







