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昆明高頓去保研(昆明高頓去保研) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昆明高頓去保研致力于為保研學(xué)子提供保研全程規(guī)劃輔導(dǎo),輔導(dǎo)內(nèi)容包括保研全程規(guī)劃、績(jī)點(diǎn)排名提升、英語(yǔ)突破、科研背景提升、論文輔導(dǎo)發(fā)表、競(jìng)賽全程輔導(dǎo)、文書(shū)寫(xiě)作指導(dǎo)、推免面試輔導(dǎo)等36項(xiàng)服務(wù)。通過(guò)專(zhuān)屬、深厚的...
- 昆明高頓去保研
- 保研、考研輔導(dǎo)
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征服者體育中心(昆明校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都知行征服者體育中心是西南地區(qū)領(lǐng)先的青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。聚焦?fàn)I地研學(xué)教育、軍營(yíng)國(guó)防紅色文化教育、體育職業(yè)教育培訓(xùn)等青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)及成人拓展團(tuán)建培訓(xùn)、會(huì)議接待服務(wù)等領(lǐng)域,“征服者&...
- 征服者體育中心
- 健康保健、感統(tǒng)訓(xùn)練、體育培訓(xùn)、...
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成睿教育(成睿教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成睿教育是昆明市保育員養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的品牌,成睿教育創(chuàng)立于2002年,是由云南省人力資源和社會(huì)保I障廳批準(zhǔn)成立的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,成立二十年來(lái),成睿教育開(kāi)展了大量社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng),先后承接...
- 成睿教育
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、西餐培訓(xùn)、...
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昆明新勵(lì)成演講口才(官渡校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昆明新勵(lì)成創(chuàng)辦于2005年,專(zhuān)注于以演講、溝通為核心的口才類(lèi)成人軟實(shí)力培訓(xùn)業(yè)務(wù),累計(jì)在全國(guó)8開(kāi)設(shè)多家家直營(yíng)/加盟學(xué)訓(xùn)中心,專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚累計(jì)培養(yǎng)了百位位講師,人次提供口才、演講等方面培訓(xùn)。
- 昆明新勵(lì)成演講口才
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
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昆明九松教育(昆明校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昆明九松教育,致力于為新時(shí)代職場(chǎng)人提供實(shí)用、前沿的職業(yè)技能培訓(xùn),助力個(gè)人職業(yè)發(fā)展,賦能企業(yè)人才升級(jí)。 昆明九松教育獲得過(guò)“優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)”“行業(yè)品牌”&...
- 昆明九松教育
- 短視頻培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)、Phot...
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云南恒企會(huì)計(jì)(東站校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)云南恒企會(huì)計(jì)是恒企教育于11年創(chuàng)辦,云南恒企會(huì)計(jì)具備交通便利、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和齊全的設(shè)備,為學(xué)員提供方便的學(xué)習(xí)條件。云南恒企會(huì)計(jì)擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),致力于打造行業(yè)領(lǐng)先的會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)型課程體系。云南恒企會(huì)計(jì)...
- 云南恒企會(huì)計(jì)
- 自考輔導(dǎo)、金融會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)職稱(chēng)、...
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昆明朗閣教育(五華校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昆明朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海,在中國(guó)近30個(gè)城市設(shè)有校區(qū),并在歐洲設(shè)有分校。昆明朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù):國(guó)際學(xué)校擇校備考;海外讀本及升...
- 昆明朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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昆明新航道學(xué)校(昆明總部行政中心東風(fēng)廣場(chǎng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昆明新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。 昆明新航道學(xué)校通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
- 昆明新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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昆明學(xué)天教育(昆明消防學(xué)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昆明學(xué)天教育是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺(tái)。學(xué)天教育自2010年創(chuàng)辦以來(lái),憑借著專(zhuān)業(yè)、領(lǐng)先、值得信賴(lài)的教培服務(wù),成為一家集培訓(xùn)教學(xué)、教育產(chǎn)品研發(fā)、職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的多領(lǐng)域綜合性專(zhuān)業(yè)教育平臺(tái)企業(yè)。昆明...
- 昆明學(xué)天教育
- 無(wú)人機(jī)培訓(xùn)、監(jiān)理工程師、一級(jí)建...
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昆明食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校(盤(pán)龍校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昆明食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校是專(zhuān)注于特色小吃行業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)多年的穩(wěn)健發(fā)展,憑借特色的經(jīng)營(yíng)管理模式,已經(jīng)嶄露頭角,成為全國(guó)性的特色小吃連鎖創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地,每年成功助力數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)員,在全國(guó)各地實(shí)現(xiàn)其創(chuàng)業(yè)夢(mèng)...
- 昆明食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、西餐培訓(xùn)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







