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南京春華教育(南京春華) 認證機構(gòu)南京春華教育成立多年來專注于財會培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、學(xué)歷進修、電工plc、數(shù)控培訓(xùn)等,課程齊全師資力量雄厚,南京春華教育以教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生服務(wù)質(zhì)量建設(shè)為工作中心,以規(guī)范化、信息化、標準化為工作重點,每年服務(wù)...
- 南京春華教育
- 金融會計、office、平面設(shè)...
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南京CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)(南京總部) 認證機構(gòu)目前,CDA已與國內(nèi)100多所高校進行了戰(zhàn)略合作,建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地;已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書,市場發(fā)行量數(shù)萬冊;已進行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課...
- 南京CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)
- 其他、其他、工作、PYthon...
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學(xué)壩教育(南京校區(qū)) 認證機構(gòu)學(xué)壩教育創(chuàng)建于2019年,借助CSDN擁有的IT行業(yè)強大的技術(shù)實力和技術(shù)發(fā)展前瞻性,與上千家合作企業(yè)經(jīng)過多次的交流溝通,確定了人才培養(yǎng)的目標和人才供需的合作。 人才培養(yǎng)的目標是培養(yǎng)出具有自主學(xué)習(xí)能力...
- 學(xué)壩教育
- 短視頻培訓(xùn)、Java、web前端
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南京萬和IT教育(卡子門校區(qū)) 認證機構(gòu)南京萬和IT教育創(chuàng)辦于1993 年,自創(chuàng)辦之日起南京萬和IT教育就專注于信息服務(wù)和培訓(xùn)領(lǐng)域。面向個人提供技能提升、認證和就業(yè)服務(wù)(2C);面向高校提供專業(yè)共建、實驗室建設(shè)、實習(xí)(實訓(xùn))服務(wù)(2B);面...
- 南京萬和IT教育
- 數(shù)據(jù)庫管理、軟件技術(shù)、UI設(shè)計...
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南京萬和IT教育(江北校區(qū)) 認證機構(gòu)南京萬和IT教育創(chuàng)辦于1993 年,自創(chuàng)辦之日起南京萬和IT教育就專注于信息服務(wù)和培訓(xùn)領(lǐng)域。面向個人提供技能提升、認證和就業(yè)服務(wù)(2C);面向高校提供專業(yè)共建、實驗室建設(shè)、實習(xí)(實訓(xùn))服務(wù)(2B);面...
- 南京萬和IT教育
- 數(shù)據(jù)庫管理、軟件技術(shù)、UI設(shè)計...
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清暉項目管理(南京培訓(xùn)中心) 認證機構(gòu)清暉項目管理是中國國際人才交流基金會授權(quán)項目管理培訓(xùn)、考試、咨詢服務(wù)專業(yè)機構(gòu)。 清暉項目管理由專業(yè)團隊創(chuàng)辦,依托知名高校、軟件園區(qū)、行業(yè)協(xié)會等背景資源,聯(lián)合國內(nèi)外知名企業(yè)的高級項目管理專家,組建專業(yè)...
- 清暉項目管理
- 企業(yè)管理、管理通用、軟考、一級...
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上元教育(南京本部校) 認證機構(gòu)上元教育將始終堅持“我心向?qū)W員”,堅持高品質(zhì)教學(xué),上元教育讓學(xué)員獲得“美好的學(xué)習(xí)體驗”。上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上...
- 上元教育
- 小語種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
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上元教育(南京建鄴校) 認證機構(gòu)上元教育將始終堅持“我心向?qū)W員”,堅持高品質(zhì)教學(xué),上元教育讓學(xué)員獲得“美好的學(xué)習(xí)體驗”。上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上...
- 上元教育
- 小語種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
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馳宇教育(南京校區(qū)) 認證機構(gòu)馳宇教育創(chuàng)辦于2008年專注于成人職業(yè)在線教育資格考試培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn),開設(shè)了建工、醫(yī)藥、財經(jīng)及學(xué)歷等七大類上百個項目的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程。 馳宇教育以質(zhì)量謀求生存,切實提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,讓學(xué)員收獲良好...
- 馳宇教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、其他、大學(xué)...
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優(yōu)路教育(南京分校) 認證機構(gòu)優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)...
- 優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






