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MBA備考十種經(jīng)典邏輯題型

 

MBA備考十種經(jīng)典邏輯題型

 
標(biāo)簽: 太奇 培訓(xùn) 教育 MBA邏輯

  現(xiàn)在考研復(fù)習(xí)初期階段,太奇MBA教育特為大家進(jìn)行了以下邏輯題型的總結(jié),希望大家在平時(shí)的練習(xí)中能夠加以運(yùn)用、舉一反三、掌握各種題型的解題技巧。

  1、加強(qiáng)削弱型

  這是在MBA邏輯考試中出現(xiàn)的題型。加強(qiáng)型主要有加強(qiáng)前提型和削弱結(jié)論型,削弱型剛好相反。加強(qiáng)型考題是要尋找與題干一致的選項(xiàng)。削弱型考題的解答則首先應(yīng)明確題干的推理關(guān)系,即什么是前提,什么是結(jié)論;在此基礎(chǔ)上,尋找削弱的對(duì)象,可以是針對(duì)前提,也可以針對(duì)結(jié)論,還可以針對(duì)論證本身,具體情況具體處理。比如:針對(duì)前提,則直接反對(duì)原因,即直接說(shuō)明原文推理的前提不正確,就達(dá)到結(jié)論的目的;針對(duì)結(jié)論,則指出由該前提存在其他可能解釋,則結(jié)論不一定成立;針對(duì)論證本身,則要指出論證上的漏洞,說(shuō)明推理存在邏輯缺陷。

  2、排序型

  這種題型也比較簡(jiǎn)單,這類題型一般在題干部分給出不同對(duì)象之間的若干個(gè)兩兩對(duì)比的結(jié)果,要求從中推出具體的排序。解這類題主要要把所給條件轉(zhuǎn)化為的排序形式。比如列出幾個(gè)不等式或者等式。

  3、集合型

  可以根據(jù)基本的集合概念和邏輯常識(shí)來(lái)解決該類題型,解這種題型的重點(diǎn)應(yīng)該放在集合的部分與全體上,同時(shí)要善于分辨可能重合的部分和絕不會(huì)重合的部分。這類題目借助圖形解答,非常直觀,也不易出錯(cuò)。

  4、真假話型

  解決這類問(wèn)題的突破口是:運(yùn)用對(duì)當(dāng)關(guān)系等邏輯知識(shí)在所有敘述中找出有互相矛盾的判斷,從而找出必然存在的一真一假或者某一項(xiàng)必真或者必假。要注意的是:有時(shí)兩個(gè)雖然不是矛盾的,但互相反對(duì)(或不反對(duì)),即不能同真(或不能同假),那就可以推出兩個(gè)判斷中至少有一個(gè)是假的(或者真的),這也同樣是解題的關(guān)鍵。這種題型數(shù)量不多,但總會(huì)考。

  5、因果型

  因果關(guān)系及因果倒置型也是常見(jiàn)的題型。比如,為了檢查某種因果關(guān)系是否成立,采取某個(gè)特定的實(shí)驗(yàn)方法,改變?cè)蚝?,看結(jié)果是否不同,即進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。對(duì)比實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是讓實(shí)驗(yàn)對(duì)象的其他方面的條件相同,而題目的錯(cuò)誤也往往在于其他的某個(gè)關(guān)鍵影響因素并沒(méi)有被考慮進(jìn)來(lái)。另外,有時(shí)兩組數(shù)據(jù)之間并沒(méi)有直接的因果關(guān)系,僅僅是形式上有某些相似之處,比如同時(shí)增大減小等,它們可能是僅僅因?yàn)榍珊?,也可能是別的共同的因素導(dǎo)致的,而它們之間實(shí)際上沒(méi)有因果關(guān)系,就是說(shuō),它們都是某種結(jié)果。

  6、推斷型

  這類題型要求以題干為前提,在選項(xiàng)中確定合乎邏輯的結(jié)論;或者從題干出發(fā),推不出什么樣的結(jié)論。這類題目中的,只需運(yùn)用日常邏輯推理就可以找到答案。而稍微復(fù)雜的題目通常在題干中給出若干表面上看沒(méi)有明顯的統(tǒng)一特征的條件,要求考生從這些條件推出某種結(jié)論。這類題型多涉及復(fù)合判斷推理,特別是對(duì)假言、聯(lián)言和選言等推理的綜合運(yùn)用。

  7、前提型

  這種題型題干推理中的前提不夠充分以推出結(jié)論,要求在選項(xiàng)中確定合適的前提,去補(bǔ)充原前提或論據(jù),從而能合乎邏輯地推出結(jié)論或有利于提高推理的證據(jù)支持度和結(jié)論的可靠性。做這類題要緊緊抓住結(jié)論,簡(jiǎn)化推理過(guò)程,從因果關(guān)系上考慮,從前提到結(jié)論,尋找推理中的中斷處。

  8、論點(diǎn)型

  論點(diǎn)型的具體表現(xiàn)形式是給出一段文字或?qū)υ?,要求總結(jié)它們所表達(dá)的中心內(nèi)容是什么或什么內(nèi)容沒(méi)在題干中表達(dá)?;蚪o出一段論述,要求推出結(jié)論。解此類題型有點(diǎn)象語(yǔ)文考試的閱讀理解,主要是要憑語(yǔ)感、常識(shí)和一般的邏輯推理去尋找隱含的結(jié)論或內(nèi)在的含義。

  9、數(shù)字型

  數(shù)字型考題也比較常見(jiàn),主要是在簡(jiǎn)單精確的數(shù)字背后隱藏有陷阱。主要類型有:平均數(shù)陷阱,在對(duì)平均數(shù)的模糊理解做文章;百分比陷阱,一般題干僅提供兩種事物的某種比率就比較出兩種事物的結(jié)果,其實(shí)其陷阱就在于該百分比所賴以計(jì)算出來(lái)的基數(shù)是不同的;錯(cuò)誤比較,或者不設(shè)定比較的對(duì)象,不設(shè)定比較的根據(jù),表面上在進(jìn)行比較,實(shí)際上根本就不可比。

  10、形式比較型

  形式比較型考題是主要從推理形式上比較題干和五個(gè)選項(xiàng)之間的相同或不同。對(duì)這類題目,關(guān)鍵是要從具體的、有內(nèi)容的思維過(guò)程的論述中抽象出一般的推理形式,即用一般的邏輯推理關(guān)系來(lái)代替其中的單個(gè)。做這類題型只考慮推理結(jié)構(gòu)和形式,而不考慮其內(nèi)容的對(duì)錯(cuò),所以題目往往會(huì)出一些題干本身是謬誤的、違反常識(shí)的東西來(lái)對(duì)考生造成一定的思維干擾,所以做這類題目要注意排除內(nèi)容本身的影響從而盡快找出其實(shí)質(zhì)的推理結(jié)構(gòu)。

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