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喜歡說“反話”的父母,會培養(yǎng)出一個怎樣的孩子?

 

喜歡說“反話”的父母,會培養(yǎng)出一個怎樣的孩子?

 

喜歡說“反話”的父母,會培養(yǎng)出一個怎樣的孩子?

北京德瑞姆心理咨詢師培訓學校

面對哭鬧不休的孩子,許多父母都容易生氣上火,引發(fā)各種情緒,甚至因為無法保持理智的頭腦,而做出傷害孩子的事情。

 

首先,我們要相信,孩子出現(xiàn)固執(zhí)、頂嘴、哭鬧不休的情況,不僅僅是表面看到的那樣,是孩子在耍賴和蠻不講理。
孩子每個情緒的背后,一定都是有原因的,而且這個原因,大部分和父母有關。

 

 · 01 · 

喜歡說“反話”的父母

生活中,經(jīng)常會遇到一些喜歡說“反話”的父母,當父母與孩子溝通時,不給予孩子正面回應。
結果,孩子的認知水平和接受能力沒達到父母想要的標準時,孩子會與父母對著干,也就在情理之中了。
爸爸媽媽在教育孩子時,喜歡說反話,最初的目的可能是希望孩子能快速警醒,放棄自己的“無理”要求。
但大多時候,結果都事與愿違,孩子一點都不賣帳,還變得越來越固執(zhí)了。
孩子:媽媽,我想吃棒棒糖。
媽媽:你想長蛀牙嗎?你不怕牙齒爛掉嗎?你看看你的牙齒,就是小時候吃太多糖,才會變得這么丑的。你說你,吃飯的時候不好好吃飯,整天就想著吃零食......

 

孩子瞬間被媽媽一連串的指責、抱怨、否定給轟炸得昏了頭,開始不再說話。
但過不了幾分鐘,如果是年齡小一些的孩子,開始找各種理由,無休無止的哭鬧,讓媽媽也要昏頭。
而年齡大一些的孩子,開始頂嘴反擊:
長蛀牙也沒關系呀,我不怕丑。別人都能吃,為什么我就不可以呢?難道每個吃糖的孩子,都長蛀牙了嗎?學校都沒有規(guī)定不可以吃糖,老師還會獎勵糖呀。
媽媽開始被孩子的固執(zhí)、頂嘴氣昏了頭。

 

這就是媽媽用“反話”來教育孩子,引發(fā)的一連串后果,一點都沒有達到規(guī)勸孩子的效果。
如果媽媽不用“反話”就用一句話來回應孩子,效果就會截然不同。
媽媽:吃糖容易長蛀牙,為了牙齒的健康,我們要盡量少吃,是不要吃糖。
父母和孩子溝通時,為什么喜歡說“反話”呢? 這和父母對孩子的誤解有關。
在大多數(shù)父母的心里,總覺得孩子還小,不懂事,孩子的要求都是有問題的, 總喜歡有教訓的口吻和孩子交流 。
而且一些父母還有一種錯誤的認知,覺得和孩子說事情的時候,越是說嚴重一點,惡劣一點,孩子更能記住,更能達到刺激孩子的效果。
父母們沒有意識到, 無論多大的孩子,他們都有自己的感情,隨著年齡的增長,認知也在不斷增加。
父母平時給予孩子的回應不同,就可能造就了孩子不一樣的人生。
想要讓孩子健康、積極、正向的發(fā)展,在與孩子溝通、交流時,父母也應該給予正向的回應。
用明了的表述,讓孩子快速明白父母的真正意圖,孩子也能快速作出判斷,才有可能配合和回應父母。

 

 · 02 · 

多用正面方式回應孩子,

孩子更愿意服從

意義明確,直面主題,不翻舊賬。
和孩子因為某一件事溝通時,所交流的內(nèi)容就圍繞這一件事,而不是總扯到別的事情上,甚至把不知多久之前的舊賬翻出來和孩子一起算,這只會引起孩子的反感。
針對這一件事,父母的想法是怎么樣的?希望孩子如何去做?不同的做法會產(chǎn)生什么樣的結果?
父母只需 平靜的陳述出來,不指責、抱怨 ;同時,也要允許孩子表達自己的想法和意義,不要輕易否定孩子,認真傾聽孩子的想法。
當孩子感受到父母的理解和重視之后,一切溝通都會變得順暢起來。

 · 03 · 

說話算數(shù),

贏得孩子的信任

與人溝通,信任是基礎,和孩子相處時,也是同樣的道理。
雖然孩子對父母有一份天然的信任,但如果父母總是出爾反爾,說話不算數(shù),這份信任也就會消失不見。
真正的為孩子好,不是去嚇唬孩子,而是溫和、正面的向孩子解釋,用孩子能接受的語言和信息,簡單明了的表達。
父母和孩子的溝通方式應該隨著孩子年齡的變化,而不斷變化, 用符合孩子年齡段的認知、語言和孩子溝通,平靜的擺事實,溫和的講道理。
當了解到孩子哭鬧、固執(zhí)、頂嘴背后的原因之后,父母也能對孩子多一份理解,少一份指責。
當孩子感受到父母的愛和包容,也就能多一份順從,少一份固執(zhí)。

北京德瑞姆培訓課程

德瑞姆心理培訓推出的薩提亞之親子工作坊中,林文采博士帶領家長了解孩子在不同成長階段的心理需求,了解父母和家庭里的其他成員的言行對孩子產(chǎn)生的影響;讓家長在家庭雕塑中覺察并調(diào)整自己的言行,學會養(yǎng)育心理健康的孩子必要的方法和技能,從而潛移默化地影響到孩子,最終實現(xiàn)薩提亞模式教養(yǎng)子女的五大目標,讓孩子擁有一顆健康的心靈。

課程特色

德瑞姆心理培訓薩提亞工作坊教學優(yōu)勢:

1、濃縮薩提亞模式家庭治療和家庭教育的精華:本工作坊濃縮了薩提亞家庭治療模式幾十年的親子教育和家庭治療的實踐經(jīng)驗,包括了其中最精華的部分,充分體現(xiàn)了薩提亞模式這一國際家庭治療流派在親子教育和家庭治療方面簡單、深入、實用、有效的特點。

2.與國際的、專業(yè)的、親子教育理念接軌:這是一個國內(nèi)少見的的親子關系工作坊,由具有心理學博士背景的薩提亞導師林文采親自主講、為期三天的工作坊,將幫助您學習如何運用國際的教育理念和方法,提升您教養(yǎng)孩子的能力和水平。

3、課程結束后的專業(yè)心理支持系統(tǒng):工作坊結束后,我們還將建立課后的跟蹤、支持系統(tǒng),受過專業(yè)訓練的導師們?yōu)樘峁┑膶I(yè)心理輔導和學習沙龍,將有力地培訓效果的鞏固和持久。

課程詳情

適合對象:想要提升教育能力的家長

教學目的:幫助家長提升教育能力和水平

授課:德瑞姆心理培訓

使用教材:德瑞姆心理培訓教輔

薩提亞模式中教養(yǎng)子女的五個目標:

1、發(fā)展并維持好的婚姻關系;

2、提升兒童的自尊心;

3、幫助兒童自主選擇;

4、幫助培養(yǎng)兒童的責任感;

5、幫助培養(yǎng)兒童的表里一致;

工作坊教學目標:通過三天的學習,家長們可以學習到:

1、兒童心理發(fā)展階段的基本知識:了解孩子從出生到18歲,要經(jīng)歷哪些重要的心理發(fā)展階段。在不同的階段,家長需要滿足孩子哪些心理需求,如果未能滿足,應該怎樣彌補。        

2、全新的親子教育方法:學習如何開啟自身的智慧和內(nèi)在的資源去影響孩子,無須用打罵、威脅、交換、懲罰等對孩子的心理健康有副作用的方式來教育孩子。

3、培養(yǎng)孩子自信心的方法和技巧:真正理解什么是健康的自信,什么是有害的、虛假的自信,如何真正提升孩子的自尊心,從而讓孩子學會尊重自己和他人,并進一步獲得真正的自信。

4、培養(yǎng)孩子為自己承擔責任的方法和技巧:怎樣培養(yǎng)孩子的承擔能力,讓他們勇于承擔自己的責任,并有能力為自己的生活作出決定。        

5、創(chuàng)造健康的家庭氛圍的理念和技巧:為什么有時候家庭中的成員彼此相愛,但依然會傷害對方?學習如何幫助家庭成員提升自我價值,發(fā)展出健康的心理應對方式,以創(chuàng)造和諧、健康的家庭氛圍。        

工作坊教學內(nèi)容:

1、薩提亞模式對人、對改變的基本信念

2、健康家庭的特點&養(yǎng)育孩子的五大目標        

3、兒童心理發(fā)展的幾個階段:從他律到自律

4、怎樣做一致性的父母和顧問型的親子教練

5、什么是自我價值,怎樣提升孩子的自我價值感        

6、怎樣教會孩子自己解決自己的問題&如何做孩子的情緒教練        

7、家庭成員在壓力下如何溝通&家長如何覺察并調(diào)整自己的期望?        

8、家長如何促進改變的發(fā)生并使用承諾促進親子教育最終實現(xiàn)?        

師資介紹
喜歡說“反話”的父母,會培養(yǎng)出一個怎樣的孩子?

教師姓名:林文采

教師簡介:林文采博士,由薩提亞大師John Banmen博士強力推薦,美國心理輔導學博士,美國臨床輔導學博士,的薩提亞臨床督導及課程導師,馬來西亞薩提亞中心導師,從事輔導二十五年,擔任廣播電臺心理輔導節(jié)目主持人十五年。目前在馬來西亞、中國等地進行教學、輔導工作。是目前市場上的理論架構與個案治療并重的薩提亞導師。在學習過程中,您不但可以獲得自身的療愈、成長,同時也可以掌握薩提亞家庭治療技術,更多地運用到心理咨詢工作中。

北京德瑞姆心理咨詢師培訓中心

德瑞姆職業(yè)技能培訓中心創(chuàng)立于2002年10月,隸屬于心融(中國)集團。是中國政府授權的職業(yè)心理咨詢師培訓機構。(是中國獲得政府授權的心理教育機構。)

開天辟地,中國首批職業(yè)心理咨詢師(心理醫(yī)生)2002年就誕生在德瑞姆!德瑞姆是中國心理咨詢師的搖籃(黃埔軍校),培養(yǎng)近兩萬名心理咨詢師從這里學成(占上??偭?5%以上)走出,成為全國各地當前心理咨詢業(yè)界之精英!無論在心理評測、心理咨詢、團體心理服務,德瑞姆心理咨詢師是高品質(zhì)應用心理學服務的代名詞。

秉持“德心之源,瑞行天下”理念,憑借合作全球心理機構----美國國家職業(yè)心理咨詢師鑒定委員會NBCC,美國心理咨詢學會ACA的優(yōu)勢,德瑞姆求索并問道中國人心理常模下的心理咨詢理論與方式。一路專注潛研,最終形成中國心理咨詢師之“德瑞姆培養(yǎng)模式”,并已成為中國心理咨詢業(yè)界的一種共識。

德瑞姆十年來,只專注于心理學咨詢師的培養(yǎng),榮獲多項殊榮。2013年國家心理咨詢師教研組長單位(上海),2012年度上海一家心理教育機構教學質(zhì)量和誠信等級A級單位,2011年中國品牌影響力心理教育機構,2010年中國的專業(yè)培訓機構,2009上海十大教育品牌,成為中國心理學教育領域的領導品牌。

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