2022夏季短期課ACCD產(chǎn)品設(shè)計(jì)

2022夏季短期課ACCD產(chǎn)品設(shè)計(jì)

課程內(nèi)容

本課程由ACCD產(chǎn)品設(shè)計(jì)教授擔(dān)任課程老師，以一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)作品項(xiàng)目為課程重點(diǎn)。在教授的指導(dǎo)下，同學(xué)們將get產(chǎn)品設(shè)計(jì)的進(jìn)階技能來(lái)構(gòu)建自己的項(xiàng)目作品。該課程旨在增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于sketch草圖、mind-mapping、二手調(diào)研、以及用戶(hù)旅程圖和prototyping的學(xué)習(xí)，并深入了解Top級(jí)藝術(shù)院校更青睞于何種風(fēng)格的學(xué)生作品集。

適用學(xué)員

15周歲以上，準(zhǔn)備申請(qǐng)海外產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)本科的高中生/低年級(jí)本科生。

課程優(yōu)勢(shì)

TOP級(jí)藝術(shù)院校課程體驗(yàn)

由ACCD教授帶來(lái)專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程

短時(shí)間高質(zhì)量作品產(chǎn)出

1份帶有主題的作品設(shè)計(jì)產(chǎn)出

創(chuàng)新思維與軟實(shí)力提升

對(duì)話(huà)海外知名院校大師，學(xué)習(xí)前沿創(chuàng)作思維模式

高概率推薦信機(jī)會(huì)

綜合評(píng)定達(dá)85%的學(xué)員即可獲教授推薦信

藝術(shù)院校錄取秘笈

創(chuàng)始人分享錄取數(shù)據(jù)、學(xué)員案例、入學(xué)要求&面試輔導(dǎo)

課程安排

授課方式

線(xiàn)上Zoom直播

08.06 周六Session 1 (海外教授)

Part 1:構(gòu)思草圖mind-mapping

Part 2:露營(yíng)折疊桌創(chuàng)新設(shè)計(jì)case study

Part 3:二手調(diào)研和prototype原型設(shè)計(jì)與概述

08.10 周三Session 2 (RoSSo教學(xué)老師)

Part 1:海外教授課知識(shí)點(diǎn)梳理、作業(yè)答疑輔導(dǎo)

Part 2: Peer Critique

08.13 周六Session 3 (海外教授)

Part 1:用戶(hù)旅程圖&用戶(hù)測(cè)試

Part 2:練習(xí):CMF mood board

08.17 周三Session 4 (RoSSo教學(xué)老師)

Part 1:海外教授課知識(shí)點(diǎn)梳理、作業(yè)答疑輔導(dǎo)

Part 2: Peer Critique

08.20 周六Session 5 (海外教授)

Part 1:如何在劇本創(chuàng)作中體現(xiàn)故事中不同角色的張力

Part 2:討論人物和電影故事

08.24 周三Session 6 (RoSSo教學(xué)老師)

Part 1:海外教授課知識(shí)點(diǎn)梳理、作業(yè)答疑輔導(dǎo)

Part 2: Peer Critique

08.27 周六Session 7 (海外教授)

Part 1:課堂練習(xí):概念驗(yàn)證

Part 2: Final Prsentation示例

08.30  周二Session 8 (RoSSo創(chuàng)始人)

Part 1:院校錄取數(shù)據(jù)解讀、案例分享、入學(xué)要求、作品集要求等

Part 2:院校面試經(jīng)驗(yàn)分享/面試輔導(dǎo)

Part 3: Q&A