5年采購(gòu)人,一定要重視這6項(xiàng)能力

 

5年采購(gòu)人,一定要重視這6項(xiàng)能力

 

很多采購(gòu)人的職業(yè)生涯都是在這折掉的。一個(gè)采購(gòu)在工作五年以后,他一定要開始思考一件事:我要從被動(dòng)執(zhí)行的角色,轉(zhuǎn)換到主動(dòng)管理的角色。你工作前五年,很多工作都是別人給你安排好的,那你能不能用這五年之間的積累之后,你開始進(jìn)入到一個(gè)主動(dòng)去思考我該做什么?我該怎么做會(huì)更好?我要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)?那在這個(gè)過程當(dāng)中,我們認(rèn)為有6個(gè)具體的能力是你需要重視的。

管理思維能力。

怎么從一個(gè)純粹的基層采購(gòu),每天只關(guān)心自己的工作,開始進(jìn)入到關(guān)心團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,從個(gè)人管理到團(tuán)隊(duì)管理。

如果你沒有管理思維,工作五年以后,你還是每天都只思考自己的工作,不去關(guān)注團(tuán)隊(duì)的發(fā)展進(jìn)步,你的職業(yè)生涯一定會(huì)變得很黯淡,就你的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)快速的消退,就沒有可能晉升為管理者。

然后在這個(gè)過程當(dāng)中,有的人可能會(huì)說,我還不是管理者怎么能有管理思維?你不一定要直接做一個(gè)管理者,沒有人說工作十年以后、五年以后就一定要成為一個(gè)干部、帶團(tuán)隊(duì),不需要的,重要的是你是否能管理者的角度去關(guān)注這個(gè)工作,從更廣闊的視野來審視它。

所以,你不一定要帶團(tuán)隊(duì),不帶團(tuán)隊(duì)同樣可以有管理思維。

制定計(jì)劃的能力

什么叫制定計(jì)劃呢?我們從領(lǐng)導(dǎo)那拿到了什么是重要的工作,干之前要先做計(jì)劃,就圍繞一個(gè)確定的目標(biāo),我把它弄清楚,怎么做能完成這個(gè)目標(biāo),這就叫做計(jì)劃。

做計(jì)劃的背后,包含了資源的投入,時(shí)間,也包含了各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人,和一些關(guān)鍵的動(dòng)作該怎么做,關(guān)鍵的方法該怎么用,這些都屬于計(jì)劃范圍之內(nèi)的。

做計(jì)劃解決的是:一個(gè)目標(biāo)確定了,我還沒有真正開始執(zhí)行,但是我知道怎么做能完成,我知道做什么能完成這個(gè)目標(biāo),這是做計(jì)劃的能力。我們講叫先勝而后求戰(zhàn),先想清楚怎么完成目標(biāo),然后再去執(zhí)行。

而且想要成為一個(gè)優(yōu)秀的采購(gòu)管理人員,也需要具備制定計(jì)劃的能力,這是其工作本身要求的。

所以,這是工作五年以后的第二個(gè)能力,制定計(jì)劃的能力。

跨部門協(xié)作能力

跨部門協(xié)作的本質(zhì),是兩個(gè)部門共同完成一件事,把一個(gè)部門的事變成兩個(gè)部門的事,讓兩個(gè)部門共同完成一件事,這就是跨部門協(xié)作。

由于采購(gòu)業(yè)務(wù)牽涉范圍廣,相關(guān)部門多,欲使采購(gòu)業(yè)務(wù)能順利進(jìn)行,而獲得良好的工作

績(jī)效,除了采購(gòu)人員的努力外,還需企業(yè)內(nèi)部各有關(guān)部門以及供應(yīng)商的密切配合。良好的跨部門協(xié)作能力,能讓你事半功倍。

總結(jié)匯報(bào)的能力

你想升職加薪,你得讓領(lǐng)導(dǎo)知道你做出什么貢獻(xiàn)。你向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的過程,是讓領(lǐng)導(dǎo)更了解你的過程,是讓領(lǐng)導(dǎo)更加了解你對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)有什么價(jià)值,也是讓領(lǐng)導(dǎo)更了解我未來應(yīng)該怎么使用你,未來應(yīng)該給你什么機(jī)會(huì),要不要提拔你,要不要漲薪。

爭(zhēng)取授權(quán)的能力

什么叫爭(zhēng)取授權(quán)呢?

你的表現(xiàn)已經(jīng)很好了,已經(jīng)有成績(jī)了,你跟領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通也比較多了,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你也信任,這個(gè)時(shí)候就要達(dá)到另外一種狀態(tài):“領(lǐng)導(dǎo),這個(gè)事能不能就交給我吧?”

領(lǐng)導(dǎo)就不用操心了,你自己全權(quán)負(fù)責(zé)這件事,你的發(fā)展空間自然就來了。

所以,爭(zhēng)取授權(quán)的本質(zhì),就是爭(zhēng)取你自己的發(fā)展空間。你做很多事情,領(lǐng)導(dǎo)就不會(huì)干預(yù),你就能形成你自己的風(fēng)格,鍛煉你自己的能力。

很多人就以為說公司應(yīng)該給我發(fā)展空間,實(shí)際上發(fā)展空間是爭(zhēng)取來的,從源頭上就是跟領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取一件事的授權(quán)。

激勵(lì)他人的能力

激勵(lì)別人的能力是領(lǐng)導(dǎo)者有價(jià)值的能力之一,激勵(lì)可以讓別人表現(xiàn)得到好的狀態(tài),受到激勵(lì)的團(tuán)隊(duì),可以克服千難萬險(xiǎn)以達(dá)成目標(biāo)。為了有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)者要理解團(tuán)隊(duì)成員不同的需要,并且試著去滿足他們的需要。盡管你不能強(qiáng)迫別人被激勵(lì),但是你可以創(chuàng)造和維持一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員容易受到激勵(lì)的環(huán)境。

如果一個(gè)采購(gòu)工作5年后,能具備上述6大能力,那他必將是一個(gè)優(yōu)秀的采購(gòu),一個(gè)充滿魅力的領(lǐng)導(dǎo)者。如果不具備怎么辦呢?其實(shí)也沒關(guān)系,可以來學(xué)習(xí)我們的供應(yīng)鏈管理專家SCMP課程,助力你快速成長(zhǎng)。

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