SAT閱讀歷史題材文章突破 II
SAT閱讀歷史題材文章突破 II
論點(diǎn)與論據(jù)
我們?cè)谏弦黄诘膬?nèi)容中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了,在理解了文章的主題也就是main topic之后,歷史類(lèi)文章中我們所要閱讀的要點(diǎn)就是論點(diǎn)和論據(jù)。以這篇文章為例,作者在第一段中只表達(dá)出自己不同意對(duì)手的觀點(diǎn),并沒(méi)有給出自己的觀點(diǎn),所以第一段話作為整體都是不重要的,那我們?cè)賮?lái)一起分析下第二段話。
第二段話第一句依舊是一個(gè)長(zhǎng)難句,指出在Statute books和Presidents provisions中,西南各州蓄奴的權(quán)利是得到了承認(rèn)的,而在西北各州,這個(gè)權(quán)利是被限制的,那么如果是歷史類(lèi)文章閱讀經(jīng)驗(yàn)比較豐富的同學(xué),馬上就會(huì)對(duì)于這段話中的Statute books和Presidents provisions非常敏感,因?yàn)檫@相當(dāng)于是作者的論據(jù),通過(guò)它們證明自己的觀點(diǎn),什么觀點(diǎn)呢?也就是在美國(guó)的不同區(qū)域,可以有對(duì)于奴隸制不同的態(tài)度和政策。第二句緊承上一句,根據(jù)Statute books和Presidents provisions,所能得到的唯一結(jié)論就是先祖?zhèn)冊(cè)谧杂深I(lǐng)土和可以蓄奴的領(lǐng)土之間劃了一條分界線,only這種限定詞非常重要,表示一個(gè)非常絕對(duì)的結(jié)論,在閱讀的時(shí)候需要圈出來(lái)。我們?cè)谧鯯AT閱讀文章的過(guò)程中,一個(gè)非常重要的技能就是能不能在很短的時(shí)間內(nèi)把句子的主干劃出來(lái),以第二句為例,橫跨了11行,Line 13行中的conclusion之后的定語(yǔ)從句沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)含義,直接略去,句子的主干是“The only conclusion is that …”,那么that之后綠色標(biāo)注的部分才是我們需要重點(diǎn)閱讀的內(nèi)容。藍(lán)色標(biāo)注的內(nèi)容通過(guò)by引出一個(gè)“prescribe a line”的方法,相較于先祖?zhèn)儎澚艘粭l分界線這件事情本身,他們劃線的方法就顯得十分不重要了,和文章的論點(diǎn)和論據(jù)關(guān)系不大,所以直接略去,也就是藍(lán)色的部分可以完全不讀。
通過(guò)這一段話的分析,大家一定要理解這樣的一個(gè)規(guī)律,SAT閱讀文章中客觀存在著需要詳讀和略讀的部分,這個(gè)客觀存在的規(guī)律是可以通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練掌握的,我們一般認(rèn)為,考點(diǎn)基本都是從需要詳讀的內(nèi)容中選取的,需要略讀的部分一方面是沒(méi)有什么閱讀價(jià)值,另一方面,如果花費(fèi)精力閱讀這些部分,可能反倒會(huì)影響我們的考試信心。以這段話中的藍(lán)色標(biāo)注部分為例,句型非常復(fù)雜,涉及到了并列、動(dòng)名詞、插入語(yǔ)和定語(yǔ)從句等多個(gè)語(yǔ)法現(xiàn)象,理解這句話就需要一定時(shí)間,更有可能是讀完了以后,仍然是一頭霧水,影響了我們考試的信心,這樣就得不償失了。
另外,我們還需要從這一段話的分析中需要理解的是閱讀筆記的一些小技巧,例如,作為兩個(gè)論據(jù),Statute books和Presidents provisions一定要重點(diǎn)圈出,Showing that之后相當(dāng)于通過(guò)論據(jù)得出的重要結(jié)論,要么可以通過(guò)下劃線標(biāo)出,要么是用大括號(hào)標(biāo)出,然后前面兩個(gè)論據(jù)用箭頭指向這里。第二句的only重點(diǎn)標(biāo)出,it was the policy …相當(dāng)于作者的觀點(diǎn),圈出之后用一個(gè)箭頭指向上句。在Line 17的territories之后用一個(gè)大斜杠分開(kāi),后面的內(nèi)容直接劃去??赡苓@樣的閱讀標(biāo)注方法剛開(kāi)始會(huì)有些困難,但是通過(guò)這樣子的閱讀方法詳讀一些文章之后,大家的閱讀能力肯定是會(huì)有一個(gè)明顯的上升的。更重要的是,通過(guò)這樣的閱讀方法,我們可以快速提升閱讀速度,在短的時(shí)間內(nèi)把握文中所有的潛在考點(diǎn)
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