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如何寫出優(yōu)秀的留學(xué)申請文書?-北京學(xué)為貴
如何寫出優(yōu)秀的留學(xué)申請文書?-北京學(xué)為貴
如何寫出優(yōu)秀的留學(xué)申請文書?來看看哈佛大學(xué)公布的幾篇優(yōu)秀文書點評
近期，The Crimson公布2022年度被哈佛大學(xué)錄取的9篇優(yōu)秀文書。這些新鮮出爐的文書，對于今后的申請學(xué)生都有極大的參考意義。廢話不多說,小編帶著文書案例與點評給小伙伴們介紹一下,希望能幫助你寫出優(yōu)秀文書作品!
1-Taras' Essay
點評：
這篇文章第一段的區(qū)別在于情感上的誠實：Taras承認“興奮變成了失望”，以及他“不知道”機會會如何發(fā)展。很多時候，申請者沒有意識到招生官只是閱讀文書的普通人——他們也會經(jīng)歷一系列情緒，比如失望和困惑。雖然許多申請者寫的文章充滿細節(jié)和最高級，但情感上的誠實是一篇優(yōu)秀論文的關(guān)鍵組成部分。
此外，在一個簡單但重要的層面上，他在第一句話中就提到了他的研究是在 Long Marine Lab 的志愿者機會。太多的申請者試圖讓讀者保持懸念，而事實上，為體驗提供背景總是更好。招生官不想讓他們覺得他們正在破譯看似平凡的人、事、時、地。沒有人有時間破解一篇文章。
接下來，Taras通過分享他的工作的有趣細節(jié)，例如了解丸劑，成功地清楚地展示了他對研究的真誠熱情。無論是寫鳥類、模擬聯(lián)合國還是任何其他可能的主題，細節(jié)都是幫助申請人向招生委員會展示智力活力的關(guān)鍵。
雖然一篇充滿活力的文章因其獨特的主題而吸引了讀者的注意力，但有些方面還可以改進。例如，感嘆號對許多讀者來說可能是一種人為的熱情，會使一篇文章失去一些禮儀。此外，在最后一段中，Taras 提到了粒子物理學(xué)和歷史作為可能的興趣，這與論文不符（并且可能會損害入學(xué)機會最終“塑造”即將到來的課程）。
2-Eda's Essay
點評：
誠實的、令人心碎、強大的。
這是閱讀Eda的文章后首先想到的三個詞。
我們喜歡Eda的文章的地方在于它令人耳目一新的脆弱性。太多的申請文書“太”完美了。Eda 不會審查真相，即使承認她的內(nèi)心想法可能會給她帶來負面的印象。例如，她以她在父母床上哭泣的場景開始整篇文章，并將自己的不幸歸咎于他們。通過如此誠實的描述，Eda 展示了她隨著時間的推移而真正地成長和成熟。
在整篇文章中，她的個人聲音也很強烈。當(dāng)她談到愛上“那棟黃色的房子”時，我們腦海中會自動浮現(xiàn)出這棟房子的形象。當(dāng)她談到得知“那棟黃色房子”被賣給另一個家庭時所經(jīng)歷的心碎時，我們也感到心痛。她故意選擇“播放”她為我們收到的語音郵件并包括她隨后的內(nèi)心想法，這進一步促使我們與她一起重溫她的旅程。
然而，她不僅僅是告訴我們她的旅程。她強調(diào)了她的旅程是多么不尋常。她沒有享受關(guān)于化妝品或鞋子的電話交談，而是與經(jīng)紀(jì)人談?wù)摴潭ɡ实盅嘿J款和首付……所有這些都是在 13 歲時。雖然她沒有明確說明這一點（她不需要這樣做）：很明顯Eda 不得不快速成長，成為一個更強大的人。
她對“家”這個詞的理解從她頭頂?shù)奈锢砦蓓斞葑優(yōu)楦橄蟮奈蓓?。家就是她的“回憶和歡笑”所在的地方。最后，她接受了父母做出的犧牲。學(xué)會為自己的成長感到自豪展示了 Eda 的成長歷程。
Eda 是一個能夠克服任何挑戰(zhàn)的人，使她成為一名強大的大學(xué)申請者。
3-Yueming's Essay
點評：
Yueming的文書是一篇完美的申請文書，它完全符合它的要求：即展示了Yueming的形象，并允許招生委員會了解他的其他申請材料中沒有包含的關(guān)于他的事情。Yueming用他的爺爺棒球帽的故事向讀者展示了對他來說什么是重要的，并展示了他將為校園生活做出貢獻的關(guān)鍵人格特征。
盡管大部分文本都是專門講述爺爺?shù)膫饔?，但這篇文章不僅僅是關(guān)于他的。爺爺?shù)恼麄€故事是最后幾段的前奏，揭示了Yueming性格中最重要的方面。就像在生活中一樣，我們祖先的過去是后代歷史的前奏，而后代的歷史還在不斷涌現(xiàn)。這種微妙的平行，乍看之下并不明顯，讓讀者了解Yueming性格的深刻發(fā)展和深入了解事物本質(zhì)的天賦。
Yueming展示了他從他人經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的能力，他強調(diào)了自己的韌性和從爺爺那里獲得的積極心態(tài)。這些品質(zhì)對于未來的哈佛學(xué)生來說無疑是必不可少的，并展示了他在校園內(nèi)外體現(xiàn)“生活是一種祝福”的能力。
4-Michelle G.'s Essay
點評：
這篇文章對作者與祖父的童年經(jīng)歷進行了富有詩意的回憶。它描繪了一幅美麗的畫面，展示了她從短暫的從美與藝術(shù)中汲取了寶貴的人生教訓(xùn)，同時也將作者描繪成一位敏銳的自然與人性觀察者。
寫一篇關(guān)于影響你的人的文章的一個具有挑戰(zhàn)性的問題是確保你在描述那個人和仍然保持文章的焦點在你和你自己的發(fā)展之間取得適當(dāng)?shù)钠胶?。在這種情況下，Michelle設(shè)法抓住了她祖父世俗的本質(zhì)，理解蝴蝶轉(zhuǎn)瞬即逝的本性，同時也富有同情心，理解Michelle對蝴蝶的關(guān)心。
同時，這篇文章繼續(xù)關(guān)注Michelle多年來的成長。從祖父那里，她繼承了對自然的熱愛以及對生活的感悟和反省。我們也看到了她的藝術(shù)一面，她將她的蝴蝶翅膀藝術(shù)描述為一種保護自然之美的方式。
這篇文章中一個特別令人心酸的部分是，當(dāng)她九年后終于見到祖父時，她意識到祖父發(fā)生了怎樣的變化。這篇文章在她祖父的衰老和早期關(guān)于他們過去捕捉的蝴蝶的短暫性的經(jīng)驗教訓(xùn)之間做出了一個美麗的類比。它讓她想起了生命是多么的短暫，它有力地確立了她關(guān)于創(chuàng)造自己的新記憶的最終認識，這是她祖父試圖傳授給她的主要課程。
總的來說，盡管這篇文章關(guān)注的是Michelle的祖父以及他對她的影響，但我們?nèi)匀粚ichelle有很多了解。我們知道她很有成就（跆拳道金牌）、藝術(shù)和愛心。她的深思熟慮和內(nèi)省的天性在這篇文章中也大放異彩，這無疑是吸引招生委員會的品質(zhì)。
5-Lisa's Essay
點評：
Lisa通過她富有創(chuàng)意的描述性文字成功地激發(fā)了讀者的真實情感，從而創(chuàng)作了一篇獲獎?wù)撐?，傳達了生動的意象、發(fā)自內(nèi)心的感受和有益的內(nèi)省。
我立刻把Lisa的寓言比作一只被關(guān)在封閉的籠子里的鳥，籠子象征著我們在生活中所面對的一切，我們的恐懼。Lisa的第一次芭蕾舞獨奏精彩地表現(xiàn)為她的“啊哈！在那一刻，她拋開恐懼（打開籠子），并通過認真的自我反省，選擇擁抱未來的風(fēng)險（勇往直前）。
在第1-3段中，Lisa通過她美麗、豐富的語言和形象的描述瞬間吸引了我們，她將自己描繪成因壓力、對失敗和家庭/公眾輿論的恐懼而動彈不得。我感同身受，想了解更多！她那溫暖的幽默閃耀著完美的光芒：她想去激活她的大腦神經(jīng)元，并提醒自己不要摔倒，以免被她的母親/家人責(zé)罵 - 做得很好！Lisa用她的“可愛的老師”作為她的基礎(chǔ)、舒適區(qū)和支持者，這是許多人可以分享的主題。她的焦慮是相對的，她用這一點來解釋她厭惡風(fēng)險的本性。
在第 4-5 段中，Lisa的獨奏被生動地描述為她跳舞并實現(xiàn)轉(zhuǎn)變的決定性時刻——恐懼變成了激情和興奮。她在瞬間充滿詩意，微笑，擺脫恐懼，像一杯溫暖的牛奶一樣擁抱風(fēng)險。人們提出了一個尖銳的問題，“但安全總比后悔好嗎？” 通過反省，Lisa表達了她追求風(fēng)險的愿望，風(fēng)險將使她個人進步。承認她可能并不總是成功，“匆忙是值得的”。Lisa最后列舉了她將在學(xué)校里追求的領(lǐng)導(dǎo)角色和活動的具體例子——招生官員對那些渴望走出自己的舒適區(qū)，并在校園里開始新的冒險/挑戰(zhàn)的學(xué)生表示贊同。
為了讓這篇文章更強大，這篇文章以獨特的敘事形式寫得非常出色，營造了一種充滿活力、有趣、深刻和相關(guān)的體驗。Lisa的個人品質(zhì)貫穿整篇文章：創(chuàng)造力、決心、克服障礙、自我反省、在風(fēng)險中成長，當(dāng)然還有激情！我們在動力方面留下了光輝的一課，希望擺脫這種負面情緒，繼續(xù)前進并取得更大的成就——“playing it dangerous”。
6-Michelle C.'s Essay
點評：
大多數(shù)情況下，最成功的Common App論文都是腳踏實地的主題。我的學(xué)生寫過一些平凡的主題，如清潔、洗碗機、橡皮屑、尋找一塊浮木，或者照顧兩個柴犬（而不是一個）。因此，閱讀 Michelle Choi 的文章是一種享受。Choi采用了一個我們其他人可能很少想到的想法——迷信——并有效地將其作為聚焦透鏡來探索她生活的不同部分。
通過在她生活中看似無關(guān)的不同方面之間建立這些聯(lián)系，Choi展示了她自省的能力，同時讓讀者更了解她是誰。Choi不僅僅是另一個高成就者。她的迷信——以及在合乎邏輯和迷信之間一直存在的斗爭——是她吸引人的原因。讓人忍不住喜歡上她。正如我經(jīng)常提醒我的學(xué)生，古怪很酷。
有了Choi的“鉤子”，讀者的注意力立刻被抓住了。一想到要擦掉自己的一層皮膚，可能會有些畏縮，這是可以原諒的。除此之外，Choi到底在做什么？她的開頭迫使讀者想要繼續(xù)閱讀。在她的文章的前部分，我們知道辯論是她身份的核心部分。當(dāng)她引導(dǎo)讀者閱讀她的文章的其余部分時，她巧妙地將她的迷信與她生活的其他重要方面聯(lián)系起來，包括她的文化遺產(chǎn)、家庭、沖浪、音樂、彩彈、烘焙、與隨機陌生人的對話以及不同文化的考試世界各地。這些不同的聯(lián)系讓讀者深入了解是什么驅(qū)使Choi成為一個充滿好奇和古怪的人，一個對事物采取不同方法的人。
如果我能提供一個建議，那就是讀完Choi的文章后，我渴望更多。也許她可以稍微擴展一下：她從這個非常規(guī)的過程中學(xué)到了什么？它如何影響她看待世界的方式并影響她的行為？她以什么方式應(yīng)用這種學(xué)習(xí)？也就是說，即使是她的文書，Choi也做了很多其他學(xué)生在Common App 論文中做不到的事情。她采用了一種獨特的方法，使用一個腳踏實地的話題作為聚焦鏡頭，將她與生活的各個部分聯(lián)系起來。
7-Yukta's Essay
點評：
這位學(xué)生使用與化妝品一樣常見的家居用品來構(gòu)建一個既普遍又獨特的故事。這對象反映了她個人和文化身份的各個方面，使讀者可以直接感受到學(xué)生的個性。她通過她對她周圍世界的調(diào)查，帶領(lǐng)我們踏上了一次全面的旅程，并在不忽視文章主題的情況下開始了一個成年故事。該學(xué)生在成功的個人陳述不可或缺的敘述和創(chuàng)意寫作元素之間取得平衡。作者通過化妝作為自我反省和發(fā)現(xiàn)的媒介，讓我們瞥見了她多年來的個人發(fā)展。她巧妙地利用她的化妝系列的顏色和元素來制作生動的描述，將圖像作為本文方法和成功的基石。她提出了一個很容易與消費主義和膚淺聯(lián)系在一起的目標(biāo)，并用它來支持她所倡導(dǎo)的社會和道德斗爭。
我們也看到這篇文章的作者有一個明確的聲音。雖然許多學(xué)生都在努力克服通過裝飾來提升寫作水平，但這位作者卻能夠運用一種充滿活力的寫作風(fēng)格，仍然能引人入勝、有節(jié)奏和有條理。通過這篇文章的每一刻，我們了解到作者關(guān)心的是什么：有意識的消費主義、創(chuàng)造力和行動主義；我們還了解了她是如何思考的：好奇、無私、帶有女權(quán)主義色彩。這篇文章的開頭句子采用了成功的個人陳述寫作策略，豐富的形容詞詳細描述了一個小場景，然后擴大到對作者和她在社會中的地位做出更大的評論。最后，學(xué)生的論文補充了她更大的招生檔案，讓讀者在其中了解了Ta多年的倡導(dǎo)、可持續(xù)實踐、以及對其社區(qū)產(chǎn)生積極影響的意圖。
8-Charles' Essay
點評：
Charles Wong講述了看到某人被排除在外的常見經(jīng)歷，并解釋了他如何與之抗?fàn)?。在他作為營地輔導(dǎo)員的個人描述中，Charles不僅表達了他對他人的深切關(guān)心，而且還展示了他如何解決一般問題的思維過程。他不只是宣布這些個人特征，而是通過個人材料展示它們。有針對性地決定“展示”而不是“講述”是一種優(yōu)秀的寫作策略。
首先，Charles從他對情況的描述開始。他的語氣隨意而直接。他結(jié)合了重要的細節(jié)，但他的寫作并不是多余的。他的文章簡潔易懂。雖然這種方法似乎不夠成熟，但它反映了查理的原始、真實的想法。讀者能感受到他的關(guān)心；Charles帶領(lǐng)我們度過了他真正的困境。此外，他描述的善舉——鼓舞人心的談話、擁抱——讓我們深入了解了他的性格。包含這些細節(jié)的決定將Charles描繪成一個善良而聰明的個性，在任何大學(xué)校園里都是有價值的。
此外，Charles不僅描述了他如何解決這個特殊問題的，而且將其擴展到日常生活中。他從看似平凡的經(jīng)歷中領(lǐng)悟了意義，并解釋了它如何改變了他的整個心態(tài)。這種有意識地成長的能力表明Charles有從所有生活中學(xué)習(xí)的動力，他不僅僅是教室里的學(xué)生。
9-Tony's Essay
點評：
Tony的文書從凝視海洋邊緣的星空開始，我們能感受到他對自然世界的感知和生命本身的好奇心。這種好奇被他巧妙地呈現(xiàn)出來，并且更成功的是他能夠進行深層次的思考而不是拘泥表象。
故事圍繞一個毫不相干的事情展開，一個隨機的選擇讓Tony在選擇法律之路時研究荒野藝術(shù)。影響他的決定是偶然的，對此他很痛苦。我們看到他承認自己受制于“以野心為導(dǎo)向的范式”的脆弱性，而不是研究他最感興趣的東西。然而，通過本文的其余部分，我們發(fā)現(xiàn)Tony決定繼續(xù)從事荒野藝術(shù)，這徹底改變了他，將他的視角從“簡單化思維”轉(zhuǎn)變?yōu)槌撩杂凇袄斫馕覀冇钪嬷械纳顚勇?lián)系”。
Tony語言的力量幫助我們欣賞他意外覺醒的廣度和興奮。從想象“冰川峽谷的雕刻”到陶醉于自然系統(tǒng)的復(fù)雜力學(xué)，這篇文章展示了Tony是多么欣賞我們的世界，這要歸功于一個曾經(jīng)似乎不公平地武斷的事件。通過觀察Tony對生活相互聯(lián)系的渴望，我們越來越相信，他不斷發(fā)展的視角將引導(dǎo)他的研究進入令人興奮和意想不到的領(lǐng)域。
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