火星時(shí)代教育上課的真實(shí)感受

 

火星時(shí)代教育上課的真實(shí)感受

 
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北京火星時(shí)代教育,北京的小伙伴對(duì)于這個(gè)機(jī)構(gòu)的問(wèn)題,小編整合了比較熱門的疑問(wèn),其中一個(gè)就是火星時(shí)代教育上課的真實(shí)感受如何 ?有小伙伴說(shuō)說(shuō)嗎?那小編搜集到了一些評(píng)論,跟我一起看下去吧。

火星時(shí)代教育上課的真實(shí)感受

坐標(biāo)在成都,目前在上插畫(huà)這個(gè)月剛開(kāi)始學(xué),學(xué)習(xí)三個(gè)月后,上ui。

先從自己本身的情況來(lái)說(shuō)因?yàn)榇髮W(xué)接觸過(guò)cdr一個(gè)平面設(shè)計(jì)的軟件,感覺(jué)自己非常感興趣,2020年畢業(yè)工作一年還是想學(xué)設(shè)計(jì)這方面所以開(kāi)始關(guān)注這些機(jī)構(gòu),3.18是我上插畫(huà)的第三周我是一個(gè)不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人!沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ)!一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有!沒(méi)有!我剛開(kāi)始報(bào)班給老師說(shuō)我只會(huì)畫(huà)火柴人,這樣的火柴人,老師說(shuō)沒(méi)事,很多不會(huì)畫(huà)畫(huà)的,說(shuō)插畫(huà)可以給你上ui的時(shí)候奠定基礎(chǔ)之類的,而且我本來(lái)對(duì)用ipad畫(huà)畫(huà)很感興趣,所以一起報(bào)班了。

每個(gè)班會(huì)有老師你可以提問(wèn)老師,老師也會(huì)給你講,反正我們班老師還挺負(fù)責(zé)人的,而且人挺好的,挺細(xì)心。第一周給你說(shuō)人體結(jié)構(gòu)讓你對(duì)照照片或者大師之類的人體解散結(jié)構(gòu)臨摹一個(gè),也可以自己不臨摹直接起稿畫(huà),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),我不配,哈哈,因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)底子,而且你會(huì)知道我們不會(huì)畫(huà)畫(huà)的火柴人跟會(huì)畫(huà)畫(huà)的火柴人理解是不一樣的,不會(huì)畫(huà)畫(huà)的就是我附加的第一張照片,會(huì)畫(huà)畫(huà)呢火柴人是結(jié)構(gòu)沒(méi)問(wèn)題的人體造型??蘖?,第一天老師講完課讓我們做作業(yè)其實(shí)我是懵的。完全不知道我該怎么樣下手,但是這個(gè)時(shí)候就證明了你同桌的重要性!只有兩個(gè)人體的是我第一天的作業(yè),有好多個(gè)人體的是第五天的作業(yè)。

對(duì)于不會(huì)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)來(lái)說(shuō),反正我是覺(jué)得我能畫(huà)出來(lái)這樣已經(jīng)非常牛逼了,畢竟可能沒(méi)有學(xué)過(guò)也沒(méi)接觸過(guò)。但是缺乏自創(chuàng),不過(guò)還是要多練習(xí)畢竟畫(huà)畫(huà)的一些技巧速成不了。

如果全是小白。就是畫(huà)畫(huà)也是小白跟我一樣,軟件從來(lái)沒(méi)用過(guò),就是根本沒(méi)打開(kāi)過(guò)的,我建議先上預(yù)科。或者再考慮。以上都是我比較真實(shí)的感受。

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