作品集調(diào)研步驟如何做好?

為什么做藝術(shù)設(shè)計項目的時候老師一直在強調(diào)做調(diào)研？到底該怎么做調(diào)研（research）？很多同學(xué)在做作品集的時候，一旦涉及到調(diào)研部分就總是很難順利進展下去。今天，我們就來詳細聊一聊系統(tǒng)的調(diào)研方法究竟是什么樣的。

為什么需要調(diào)研？

任何設(shè)計都離不開調(diào)研，它是設(shè)計實踐開始前進行的相關(guān)資料的搜索與匯集，也是設(shè)計的基礎(chǔ)和起點。

調(diào)研是一種獲取信息的方式，通過不同的途徑了解到更有廣度以及更為深入的信息，它可以幫助我們從不同角度去審視我們的主題，并且?guī)椭覀兏鼮樯钊胂到y(tǒng)的去了解某個領(lǐng)域。

如果前期調(diào)研不夠深入，很可能導(dǎo)致最后出來的設(shè)計深度不夠或是邏輯性不強。

相較于作品的形式，國外院校非常注重一件設(shè)計作品本身是否具有邏輯與深度，調(diào)研正是給別人展示我們設(shè)計邏輯與思維的一個過程，缺少這個過程，無論設(shè)計的形式多么搶眼，多么新穎，都會讓人覺得作品承載的內(nèi)容太單薄、缺少說服力。

調(diào)研方式

調(diào)研方法主要分兩步：初級調(diào)研與次級調(diào)研。

初級調(diào)研指的是你自己參與調(diào)查的其中，直接獲取前期信息的方式。比如說自己制作調(diào)查問卷然后發(fā)放給目標人群，再收回資料進行分析；或是自己到現(xiàn)場進行照片的拍攝，樣本的收集（比如說去一個特定的巷子收集瓦片；去一個特定的海灘收集塑料瓶等行為）。

次級調(diào)研指的則是找到第三方所提供給你的知識或信息，因此也可以被稱為二手調(diào)研，來源有書籍，文獻，報紙，網(wǎng)絡(luò)等。

它也可以被當(dāng)作是初級調(diào)研之后對初步想法更為深入的研究或是系統(tǒng)的整合。

常見的有以下幾種調(diào)研方式：

01.對話/訪談

這個核心點是通過對話的方式獲得對方的心里訴求，建議同學(xué)們可以找身邊的同學(xué)，朋友，老師或者是你遇到的任何人，可以圍繞你的project和他們展開討論，學(xué)會傾聽。

這樣你不僅能準確找準自己的設(shè)計定位，同時還能深入挖掘到目標用戶的態(tài)度和愿望。

02.問卷調(diào)查

大到跨國企業(yè)，小到班級活動，大家都會用到的一個快速收集信息的方式就是問卷調(diào)查，通過被調(diào)查用戶對問題的反饋，來進行思考，這是一種非常高效的方式，你可以同時獲得多種結(jié)果。

獲得的數(shù)據(jù)不僅相當(dāng)具有針對性與廣泛性，還可以讓你的作品集從理論與市場的角度上來說，更能站的住腳。

03.頭腦風(fēng)暴

當(dāng)一群人圍繞一個特定的興趣領(lǐng)域產(chǎn)生新觀點的時候，這種情境就叫做頭腦風(fēng)暴。

由于沒有拘束的規(guī)則，人們就能夠更自由地思考，進入思想的新區(qū)域，從而產(chǎn)生很多的新觀點和問題解決方法。

可以將你身邊話多又密的同學(xué)緊聚起來為你的調(diào)研增磚添瓦，坐在一起，圍繞你想了解的主題，大家延展進行討論。

讓你作品集煥然一新的網(wǎng)站

當(dāng)然每個專業(yè)都有自己的方向性調(diào)研，這里以交互設(shè)計為例，列舉一下幾個可以調(diào)研的方向。

Shadowing （影子跟隨法）

設(shè)計師跟蹤用戶，觀察他們的行為，用攝像機、圖像或者佩戴在用戶身上的微型攝像機記錄過程，通過這種不干擾的形式發(fā)現(xiàn)和了解用戶的日常生活，探索設(shè)計改進的機會點，展示產(chǎn)品如何影響用戶的行為。

Fly on the wall （觀察性研究）

該詞原意為墻上的蒼蠅，引申為不動聲色地觀察。設(shè)計師去到一個地方低調(diào)地觀察那里發(fā)生的事情。

例如，設(shè)計師可以去購物中心觀察和記錄人們購物的方式。這種方式能有效的發(fā)現(xiàn)被觀察者在真實的環(huán)境中伴隨時間而推進的真實行為，而不是只聽他們說他們做了什么。

Undercover agent（臥底觀察法）

臥底觀察法是指設(shè)計師通過扮演成一個在環(huán)境中的“正常人” ，通過暗中隱藏身份并與受訪者交談的形式來觀察。

例如商場里的神秘顧客是由經(jīng)過嚴格訓(xùn)練的調(diào)研人員，在規(guī)定或指定的時間里扮演成顧客，對事先設(shè)計的一系列問題逐一進行評估或評定的一種調(diào)研方式。

AEIOU

AEIOU是用于觀察和分析項目交互設(shè)計前期發(fā)現(xiàn)的問題。其中Activities（活動）是指一系列具有目標導(dǎo)向的行為。人們會通過采取什么具體行動來完成自己的目標呢？Environment (環(huán)境) 包活活動發(fā)生的所有場景。例如用什么來描述環(huán)境的氣氛和功能？

Interaction（互動）是指人與人之間或者人與物之間的具體交流互動，是活動的基石。Object（物體）是環(huán)境的基本組成部分。User（用戶）是指行為、喜好和需求被觀察到人們。

AEIOU中的每個元素并不是各自孤立的，而是與其他元素緊密相連。

在前期調(diào)研階段，可以先單獨將活動、環(huán)境、互動、物體和用戶通過列表的形式記錄觀察和研究的結(jié)果，再通過拼貼結(jié)合手繪的形式整理成一張元素豐富、視覺效果突出的AEIOU圖表。

日記研究

日記研究是一種收集用戶行為、活動和體驗的定性研究方法。最適合用于隨時收集參與者的信息，并能夠?qū)λ麄冊谝欢沃芷趦?nèi)（幾天、一個月甚至更長）進行的情感、行為進行取樣。

傳統(tǒng)的日記研究是利用紙和筆完成的，而科技則為我們提供了更多新穎的方式，比如，數(shù)字照片、視頻和音頻等。

一個完整的交互設(shè)計項目應(yīng)該有前期調(diào)研、用戶分析、概念草圖、概念發(fā)展、設(shè)計方案和應(yīng)用等。

同學(xué)們?nèi)绻胍谌諠u激烈的留學(xué)申請競爭中殺出重圍就需要從前期調(diào)研方式的多樣化開始做起，希望以上的調(diào)研方法對于大家拓開調(diào)研思路提供幫助。咨詢在線客服了解更多W國際教育留學(xué)項目。

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