杭州VA國(guó)際藝術(shù)留學(xué)怎么樣？

杭州VA國(guó)際藝術(shù)留學(xué)

自成立之日起就一直在以高教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和管理體系帶著中國(guó)藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域，創(chuàng)新型的提出了中外雙師制教學(xué)體系。海內(nèi)外名校在任教師團(tuán)隊(duì)一對(duì)一全程輔導(dǎo)，無縫對(duì)接國(guó)內(nèi)藝術(shù)學(xué)子，開設(shè)了符合英美藝術(shù)名校申請(qǐng)的作品集輔導(dǎo)課程，促使藝術(shù)名校錄取率大幅度提高。同時(shí)研發(fā)了初高中藝術(shù)素養(yǎng)銜接課程及藝術(shù)背景提升項(xiàng)目，致力于為中國(guó)學(xué)生建立一個(gè)優(yōu)質(zhì)的英國(guó)等國(guó)藝術(shù)留學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)平臺(tái)。

自2008年以來，杭州VA國(guó)際藝術(shù)留學(xué)始終秉持著“藝術(shù)創(chuàng)作價(jià)值”的核心教育理念，專注于提供定制化英美等國(guó)本碩藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)咨詢，規(guī)劃及申請(qǐng)服務(wù)，現(xiàn)于北京，上海，杭州，重慶等地均設(shè)有獨(dú)立校區(qū)，并在倫敦，紐約和洛杉磯設(shè)有聯(lián)絡(luò)處。

1、專業(yè)

服裝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、交互、插畫、景觀、純藝等專業(yè)教學(xué)模式，前沿軟件平臺(tái)，院校級(jí)技術(shù)支持，優(yōu)秀海歸藝術(shù)家 ?設(shè)計(jì)師執(zhí)教團(tuán)隊(duì) 

2、全面

workshop、語言學(xué)習(xí)、文案申請(qǐng) 

3、理念

VA崇尚藝術(shù)創(chuàng)造價(jià)值，培養(yǎng)具有獨(dú)立創(chuàng)新藝術(shù)思維和具有突破精神的學(xué)生，堅(jiān)持一對(duì)一的教授方式，因材施教。 

4、服務(wù)

量身定做作品集，創(chuàng)作學(xué)習(xí)計(jì)劃，高性價(jià)比的全套作品集輔導(dǎo)方案

5、環(huán)境

國(guó)際化專業(yè)工作室，前沿軟件平臺(tái)，海量資源區(qū)預(yù)覽，特色水吧享受，舒適創(chuàng)作空間

7年發(fā)展—VA大事記

2011年 品牌創(chuàng)立在北京中央美術(shù)學(xué)院創(chuàng)建杭州VA國(guó)際藝術(shù)留學(xué)，專注藝術(shù)作品集輔導(dǎo)教育，成就學(xué)生名校夢(mèng)想為核心 

2012年 開始全國(guó)布局杭州、重慶VA中心相繼成立

2013年 體系搭建確定工作室教學(xué)模式，各專業(yè)教學(xué)大綱制定，教學(xué)質(zhì)量考評(píng)體系，申請(qǐng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)搭建 

2014年 邁向國(guó)際化引入更多國(guó)際項(xiàng)目，與更多海外名校達(dá)成戰(zhàn)略合作，吸引知名藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師駐留VA校區(qū)，在校學(xué)生呈爆發(fā)式增長(zhǎng) 

2015年 率先創(chuàng)立藝術(shù)高中與重慶市政府合作，開設(shè)國(guó)內(nèi)一所三年學(xué)歷制國(guó)際藝術(shù)高中和國(guó)際預(yù)科課程中心，引入全職外籍優(yōu)秀專業(yè)老師，與多所海外藝術(shù)設(shè)計(jì)名校合作，與大師同行短期項(xiàng)目課程 

2016年 全國(guó)校區(qū)升級(jí)為滿足更多學(xué)生學(xué)習(xí)，擴(kuò)大全國(guó)校區(qū)面積，統(tǒng)一進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)裝修，成立總部，分別在英美、荷蘭、審理辦事處，搭建線上教育資源平臺(tái)，引入更多國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì)名校，優(yōu)秀老師入駐，為學(xué)生提供更多便捷的藝術(shù)資訊及學(xué)習(xí)平臺(tái) 

2019 開創(chuàng)藝術(shù)留學(xué)教育3.0模式2019 與WeDesign深度合作，以高教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和管理體系著中國(guó)藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域，創(chuàng)新型的提出了中外雙師制教學(xué)體系。

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