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選擇IB課程避坑指南一覽

 

選擇IB課程避坑指南一覽

 
標簽: Roys樂亦思 IB課程

選擇IB課程避坑指南一覽,小編整理了相關內容以供大家參考,希望能夠幫助到大家。

相比其它國家和地區(qū),IB課程進入中國的時間并不算長。

1991年,中國產生第*所IB學校——北京順義國際學校(開設IBDP課程)。

經濟的顯著增長,國人對IB的需求也日益增大,巨大的市場需求量,使得國內的IB課程學校逐年增加。

2005年之前,中國的IB發(fā)展平緩,而2005年之后,IB的學校數(shù)量有了明顯提高。

截至到2017年底,全國已經有119所國際學校開設“IB課程”。

大家對于IB課程的追捧無非源于IB的高含金量和國際認可度。然而現(xiàn)實真的這么美好嗎?

前IB總部課研組長,現(xiàn)華東康橋IB課程設計者林博士說,選擇IB-DP項目其實風險很大。

看來IB課程還真是個磨人的小妖精,看重IB光環(huán)的家長同學們,也不能忽視其中存在的風險哦!

風險1

中國學生和家長對IB-DP難度普遍預估不足,對考核標準缺乏理解,學生在英語能力、學術寫作、時間管理、主動性都未達標的情況下,就開始了IB-DP的學習,結果11年級*單“爆掉”,多少好學生遭遇了滑鐵盧。

有家長抱怨,孩子11年級學了IB后,*明顯退步,而且每天放學后老玩手機和電腦,12點了還不睡覺。但事實并不像家長想的那樣。

孩子11年級從普通課程轉到IB課程后,學術難度陡增,除了常規(guī)作業(yè)讓他們焦頭爛額外,還要花大把時間微信溝通做小組協(xié)作作業(yè),上網查詢資料來完成上萬字的英文學術科研論文。這些論文難度和要求都不低于國內大學的畢業(yè)設計!

風險2

IB-DP課程難度大,一部分學生考試通不過,拿不到畢業(yè)文憑,不能入讀大學。

筆者接觸過一些沒拿到IB-DP文憑的學生:有的因為沒完成3門核心課程(CAS、EE和TOK)、有的11年級因*差早早被勸退、有的12年級5月份大考沒通過……輕則浪費時間和金錢,重則上不了大學。

某重點中學的國際課程中心同時開設IB-DP和A-level課程。學校負責人一語道破苦衷:為了給學生一個“保險”,讓學生學IB-DP的時候,再去考一下 A-level的數(shù)理化。萬一IB Diploma拿不到,或者IB某門考砸了,還可以用 A-level*來申請。用上海話來說,這個真叫“算盤打得精刮”。

沒有“雙保險”的IB寶寶6大科目怎么拿高分?

TOK和EE的學術論文怎么寫?

沒人指導的IB寶寶很著急。

風險3

IB-DP學生往往花很多時間應付平時課業(yè)和考試,但忽視了IB-DP與大學申請的緊密聯(lián)系,沒有意識去利用IB-DP一石二鳥直接命中大學的申請要求,導致與理想大學或專業(yè)失之交臂。

這方面*直觀的體現(xiàn)就是IB選課。IB選課需要學生從6類科目中各選擇1門,并且要求3門是Standard Level(普通難度),3門High Level(高難度)。

一部分同學為了拿高分,在選課時選相對容易的課程,而不是與自己大學申請方向一致的課程。比如,你大學想學數(shù)學專業(yè),卻只選了普通難度的IB數(shù)學課,或者以后要學生物制藥,卻連化學課都沒有,連摩爾是什么都不知道,還怎么學生物制藥?

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