一文教你英國(guó)極富潛力的小眾專業(yè)該怎么申請(qǐng)

一文教你英國(guó)極富潛力的小眾專業(yè)該怎么申請(qǐng)

本文將為您介紹英國(guó)極富潛力的小眾專業(yè)的申請(qǐng)方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，選擇一個(gè)與眾不同的專業(yè)路徑可能會(huì)為您帶來(lái)更多的機(jī)遇和發(fā)展空間。我們將分享一些申請(qǐng)小眾專業(yè)的技巧和策略，幫助您更好地規(guī)劃和實(shí)施自己的留學(xué)計(jì)劃。無(wú)論您是對(duì)藝術(shù)、文化、科技還是社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域充滿熱情，本文將為您提供寶貴的指導(dǎo)，幫助您在英國(guó)申請(qǐng)小眾專業(yè)時(shí)更加游刃有余。讓我們一起探索這些潛力無(wú)限的小眾專業(yè)，為您的留學(xué)之路注入新的活力和機(jī)遇吧！

怎么還有馬術(shù)專業(yè)的？

6月24日，一年一度的英國(guó)皇家賽馬會(huì)剛剛結(jié)束，作為世界上最豪華、最奢侈的賽馬會(huì)，從王室貴族到平民都會(huì)在賽馬會(huì)舉行期間大肆慶祝。

談起馬術(shù)，你是不是覺(jué)得它是一項(xiàng)高大上，并且離我們?nèi)粘Ｉ詈苓b遠(yuǎn)的貴族運(yùn)動(dòng)？但出乎人意料的是，現(xiàn)在僅北京市就有近200家俱樂(lè)部，全國(guó)的俱樂(lè)部數(shù)量估計(jì)已超2000家。

近些年，不僅馬術(shù)運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)有了越來(lái)越廣泛的受眾，去英國(guó)這個(gè)賽馬圣地學(xué)習(xí)馬術(shù)也成了一個(gè)新的留學(xué)選擇。啟德就有學(xué)子獲得了哈特伯瑞大學(xué)（世界最大馬術(shù)訓(xùn)練基地）馬術(shù)專業(yè)的錄取。

除了馬術(shù)，還有現(xiàn)代藝術(shù)史、非洲研究、體育管理等以前鮮少有人了解的小眾專業(yè)逐漸成為英國(guó)留學(xué)生的首選。以往大熱的商科傳媒等專業(yè)在近兩年有稍微冷卻的態(tài)勢(shì)。在2023年《啟德英國(guó)留學(xué)報(bào)告》中我們可以看到，從2020年到2022 年的啟德申請(qǐng)數(shù)據(jù)，商科與經(jīng)濟(jì)學(xué)的申請(qǐng)占比量一直在持續(xù)下降，而其他類別的學(xué)科占比卻在逐步上升。

根據(jù)啟德英國(guó)本科 TOP 10 熱門專業(yè)數(shù)據(jù)顯示，2022 學(xué)年其他工程類、管理類、商務(wù)類專業(yè)申請(qǐng)量顯著增長(zhǎng)，反而是以往大熱門的會(huì)計(jì)與金融專業(yè)的占比下降了 28.33%。雖然會(huì)計(jì)與金融專業(yè)占比 8.11%，仍然是學(xué)生申請(qǐng)量排名第一的專業(yè)，不過(guò)與其他專業(yè)的占比差距在逐年縮小。英國(guó)熱門專業(yè)申請(qǐng)隨著就業(yè)前景和市場(chǎng)需求發(fā)生了很大的變化，中國(guó)學(xué)生在專業(yè)選擇方面更加理性，更多的是考慮未來(lái)就業(yè)形勢(shì)，選擇更加趨于多元化。

近兩年啟德英國(guó)團(tuán)隊(duì)獲得了越來(lái)越多像馬術(shù)、蘇富比藝術(shù)學(xué)院等較小眾但高質(zhì)量的錄取。這類專業(yè)對(duì)學(xué)生而言更有針對(duì)性，一定程度上也是避免內(nèi)卷的優(yōu)選，因此可滿足一些背景不那么出色，但希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生需求，能讓學(xué)生在未來(lái)的發(fā)展上有了更多的可能性。

那么如果想選擇英國(guó)小眾專業(yè)，該如何申請(qǐng)和規(guī)劃呢？啟德廣州分公司英愛(ài)項(xiàng)目經(jīng)理梁鴻艷老師來(lái)為大家分享小眾專業(yè)的申請(qǐng)之路。

1、英國(guó)留學(xué)專業(yè)選擇多樣性趨勢(shì)

在2018至2019年，從國(guó)內(nèi)申請(qǐng)到英國(guó)求學(xué)的人數(shù)達(dá)到歷史新高。而啟德教育通過(guò)對(duì)學(xué)生申請(qǐng)專業(yè)的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)隨著申請(qǐng)人數(shù)越來(lái)越多，出現(xiàn)所申專業(yè)與大眾的商科/工科要求不太一樣的一群學(xué)生，他們大多數(shù)是00后，從專業(yè)選擇上更多地會(huì)出現(xiàn)社科，藝術(shù)，體育等相對(duì)小眾的專業(yè)。而近年來(lái)啟德英愛(ài)團(tuán)隊(duì)所服務(wù)的學(xué)生里面，就不乏人類學(xué)，社會(huì)學(xué)，中國(guó)研究，東亞歷史研究，非洲研究，健康數(shù)據(jù)分析，體育管理，當(dāng)代藝術(shù)研究，藝術(shù)管理，數(shù)字藝術(shù)，運(yùn)動(dòng)康復(fù)，甚至是馬術(shù)等的專業(yè)。

我認(rèn)為00后的學(xué)生，由于成長(zhǎng)環(huán)境比起80/90后的學(xué)生，有著更大的自主選擇權(quán)，由于生活環(huán)境變得更好，比起“經(jīng)濟(jì)目的性”很強(qiáng)的金融投資類，商科類以及計(jì)算機(jī)等工程類的專業(yè)，他們對(duì)“特立獨(dú)行”“與眾不同”“對(duì)人類發(fā)展有意義”的創(chuàng)新類專業(yè)更感興趣。

從國(guó)家發(fā)展的角度來(lái)看，此類新興專業(yè)也符合二十大后國(guó)家的新發(fā)展格局，為很多新興產(chǎn)業(yè)，包括科技，環(huán)境，藝術(shù)，體育等新興領(lǐng)域提供人才基礎(chǔ)。而從申請(qǐng)難度上看，由于中國(guó)國(guó)內(nèi)整體申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)的學(xué)生量在近年來(lái)不斷上漲，此類小眾專業(yè)，只要專業(yè)對(duì)口，相對(duì)熱門專業(yè)的錄取率也更高一點(diǎn)，因些也更受到新一代留學(xué)生的追捧。

2、英國(guó)留學(xué)小眾專業(yè)優(yōu)勢(shì)

與熱門專業(yè)僧多粥少，競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況不同，小眾專業(yè)或新設(shè)立的院校專業(yè)等，在招生上對(duì)于申請(qǐng)者原來(lái)所就讀的院校排名，綜合GPA等的要求相對(duì)寬容，大多數(shù)不設(shè)刻板的”接受院校名單”，而更關(guān)注學(xué)生對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的興趣，經(jīng)歷及潛力，因此做好有相關(guān)性的前期規(guī)劃，寫好一份結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)及深刻思考的文書(shū)，充分展示自身的潛力，這樣成功申請(qǐng)拿到dream offer的機(jī)會(huì)更高，因而此類專業(yè)的申請(qǐng)者，更容易“逆風(fēng)翻盤”。

英國(guó)的教育質(zhì)量長(zhǎng)期以來(lái)都受到全球?qū)W子的追捧，其從低齡教育到高等教育，都強(qiáng)調(diào)“全人教育”及“尊重個(gè)性”。在中學(xué)階段，英國(guó)的學(xué)校在GCSE及A Level系統(tǒng)（相當(dāng)于中國(guó)的中考及高考）有著數(shù)十種科目的選擇，學(xué)生根據(jù)自己的興趣及特長(zhǎng)選擇修讀科目，為自己本科的專業(yè)選擇做好鋪墊。而英國(guó)的大學(xué)專業(yè)覆蓋面也很廣，各專業(yè)雖說(shuō)是小眾或新興的，但其學(xué)術(shù)基礎(chǔ)在所設(shè)院校也是有一定年份的研究及教學(xué)基礎(chǔ)，加上頂尖的師資及硬件設(shè)備，此類專業(yè)在英國(guó)較全球范圍內(nèi)也是擁有比較先進(jìn)的研究或教學(xué)水平。因此英國(guó)所設(shè)的這類新興專業(yè)也是受到大量留學(xué)生的青睞。

3、哪些學(xué)生會(huì)選擇小眾專業(yè)

作為有著十多年咨詢經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn)，我對(duì)于平時(shí)少接觸的新鮮的領(lǐng)域特別感興趣，所以當(dāng)接到要申請(qǐng)非商科或工程的學(xué)生就特別興奮?？赡芤?yàn)槲以谧稍冞^(guò)程中特別喜歡“挖掘”學(xué)生的潛在訴求，因此也接觸到比較多的“另類”申請(qǐng)者。他們的背景五花八門，但通?？梢詺w為兩類，一類的特別有自己的主見(jiàn)，自己的專業(yè)自己做主，而父母通常是比較認(rèn)可并支持孩子們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想的。另一類是對(duì)目前自己所讀的專業(yè)不感興趣或者不擅長(zhǎng)，希望找到自己適合的領(lǐng)域發(fā)展的。當(dāng)我與這類學(xué)生詳細(xì)溝通過(guò)后，我會(huì)結(jié)合學(xué)生的原來(lái)學(xué)歷背景，其成長(zhǎng)經(jīng)歷以及我國(guó)的戰(zhàn)略人才發(fā)展需要，給學(xué)生做出一些新興專業(yè)的建議。

以下列舉幾位我跟進(jìn)過(guò)的選擇小眾專業(yè)的學(xué)生故事：

  //  體育與運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)專業(yè)

L同學(xué)就是屬于我所說(shuō)的第一類的申請(qǐng)者。04年出生的L同學(xué)從小就接觸很多體育運(yùn)動(dòng)，她的家長(zhǎng)對(duì)孩子的興趣也是非常支持的。為了讓孩子有一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境成長(zhǎng)，初中畢業(yè)后L同學(xué)便去了澳洲學(xué)習(xí)生活，并在課余參加很多體育運(yùn)動(dòng)，如羽毛球, 籃球等，期間L同學(xué)對(duì)于運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。了解到英國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的是世界領(lǐng)先水平后，L同學(xué)在手握澳洲悉尼大學(xué)錄取通知書(shū)之后毅然決定轉(zhuǎn)變升學(xué)計(jì)劃，向我咨詢轉(zhuǎn)到英國(guó)升學(xué)的事宜。最終憑著L同學(xué)強(qiáng)大的自律力以及啟德團(tuán)隊(duì)的專業(yè)協(xié)助，L同學(xué)在去年秋季成功升讀QS世界排名全球第8的倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）的體育與運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)專業(yè)。學(xué)生目前非常滿意自己的選擇，并認(rèn)真為達(dá)成自己的夢(mèng)想而努力中。

  //  社會(huì)學(xué)

在大一之前，E同學(xué)與大部分國(guó)內(nèi)高考生一樣，高考后聽(tīng)從父母的建議進(jìn)了一所省內(nèi)211院校的財(cái)務(wù)管理專業(yè)，入學(xué)半年后，由于對(duì)所讀專業(yè)缺乏興趣，成績(jī)并不如人意，只徘徊在及格線上下。這讓他認(rèn)真的思考了自己的未來(lái)。他發(fā)現(xiàn)自己的興趣在于人文學(xué)科，特別是社會(huì)學(xué)，但他同時(shí)了解到國(guó)內(nèi)的社會(huì)學(xué)相關(guān)的課程自己也并不感興趣，也許在英國(guó)，一個(gè)有著非常深厚且多元的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)的國(guó)度，可以讓他更深入地接觸社會(huì)學(xué)，感受到更多的人文氣息。因此E同學(xué)來(lái)到了啟德，向我提出了自己的訴求。經(jīng)過(guò)啟德團(tuán)隊(duì)一系列申請(qǐng)準(zhǔn)備后，E同學(xué)成功在英國(guó)通過(guò)社會(huì)學(xué)的預(yù)科課程，為自己打好了學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)，其后入讀了英國(guó)社會(huì)學(xué)非常頂尖的杜倫大學(xué)。至此，E同學(xué)繼續(xù)與啟德簽約了碩士申請(qǐng)規(guī)劃合同，在一系列規(guī)劃建議之下，E同學(xué)在本科分?jǐn)?shù)一直保持優(yōu)異，而學(xué)術(shù)經(jīng)歷上也比同齡人更具有競(jìng)爭(zhēng)力，配合啟德精細(xì)化的高端文書(shū)準(zhǔn)備服務(wù)，最后在今年申請(qǐng)季成功拿下英國(guó)牛津大學(xué)，劍橋大學(xué)以及倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等頂級(jí)大學(xué)的碩士錄取通知，今年秋季準(zhǔn)備入讀牛津大學(xué)。能走到目前這一步，是當(dāng)年迷惘的他想都不敢想的，他很慶幸自己找到啟德，并慶幸自己能跨越那一步。

  //  攝影專業(yè)

H同學(xué)本科來(lái)自省外一所211院校攝影專業(yè)，希望到英國(guó)進(jìn)修攝影學(xué)。當(dāng)時(shí)我看過(guò)她的成績(jī)及作品集后，建議了當(dāng)時(shí)攝影系排名全英第一的赫特福德大學(xué)（University of Hertfordshire）。這所學(xué)校綜合排名并不在前200，但H同學(xué)認(rèn)為專業(yè)比學(xué)校更重要。在英國(guó)，H同學(xué)的老師都是歐洲頂尖的攝影界大牛，而頂尖的攝影設(shè)備及學(xué)習(xí)資源瞬間打開(kāi)了她的視野。這一年她成長(zhǎng)非常多。回國(guó)后H同學(xué)也很快在北京的一間藝術(shù)館里找到了工作，并接觸到國(guó)內(nèi)外非常多出色的藝術(shù)大咖。工作幾年后，H同學(xué)因出色的工作能力獲得進(jìn)一步的提升?，F(xiàn)在的她正在考慮繼續(xù)到英國(guó)深造，深入研究設(shè)展學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，以能獲得在藝術(shù)設(shè)展行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

4、小眾專業(yè)可選擇哪些院校

對(duì)于此類新興專業(yè)或小眾專業(yè)，我一般會(huì)推薦在專業(yè)上或成長(zhǎng)上有較強(qiáng)關(guān)聯(lián)性的同學(xué)選擇。如上文所述，這類專業(yè)一般對(duì)于院校背景或者學(xué)術(shù)成績(jī)上的要求相對(duì)寬松，所以所謂“背景不太好”的學(xué)生也是可以在專業(yè)的顧問(wèn)協(xié)助下大膽申請(qǐng)。申請(qǐng)的難度取決于所準(zhǔn)備的文書(shū)素材是否能表達(dá)出申請(qǐng)者對(duì)所申請(qǐng)課程的充分理解以及濃厚興趣。但千萬(wàn)不能僅僅以為這些新興專業(yè)就是可以隨便申請(qǐng)的，或者用一種保底心態(tài)去申請(qǐng)。申請(qǐng)這些專業(yè)時(shí)其實(shí)需要花更多的精力去研究專業(yè)，并挖掘自身與專業(yè)的關(guān)聯(lián)，稍不小心，往往也是會(huì)因?qū)I(yè)適配度不足而被拒掉。

很多人認(rèn)為這些專業(yè)因?yàn)樾屡d、小眾，所以含金量不高，但事實(shí)并非如此。首先英國(guó)的大學(xué)學(xué)位的質(zhì)量得到了全世界的認(rèn)可，這些新興專業(yè)文憑也是能在我國(guó)學(xué)信網(wǎng)上查到并得到我國(guó)認(rèn)可的。其次，所謂含金量，更多的需要從你希望這個(gè)學(xué)位能帶給你什么。如果希望進(jìn)頭部企業(yè)，入投行等，那你在計(jì)劃申請(qǐng)時(shí)，建議與你的留學(xué)顧問(wèn)充分溝通并選擇符合你要求的院校及相關(guān)專業(yè)，另外也要意識(shí)到，院校之所以開(kāi)設(shè)新興專業(yè)，有時(shí)可能這些新興專業(yè)在未來(lái)多變的發(fā)展趨勢(shì)下，反而更加具有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。而除那些競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的頭部企業(yè)，就業(yè)市場(chǎng)上大部分公司也是接受新興專業(yè)背景的人員求職。

另一方面，為了學(xué)有所成，同學(xué)們?cè)趯I(yè)及院校選擇時(shí)，需要更多地從自己的興趣及目標(biāo)出發(fā)，不要人云亦云，也不要一味為了沖刺排名高的院校而盲目選擇自己毫無(wú)興趣的專業(yè)，到頭來(lái)在申請(qǐng)階段、學(xué)習(xí)階段及畢業(yè)后找工作時(shí)可能會(huì)陷入更加迷茫的境地。若不確定，可以趁大二大三的時(shí)候去做一下相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的了解，去參加一些相關(guān)的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，或者小科研，對(duì)所選專業(yè)有一定的了解后再作決定。

5、申請(qǐng)小眾專業(yè)需要做哪些準(zhǔn)備

如果同學(xué)們對(duì)選擇此類院?；?qū)I(yè)有意向，建議直接來(lái)啟德教育找專業(yè)的留學(xué)顧問(wèn)對(duì)所感興趣的領(lǐng)域做好充分的了解?，F(xiàn)在社交媒體平臺(tái)都有很多經(jīng)驗(yàn)分享，但這些信息往往不全面且滯后，而且不一定適合所有申請(qǐng)者。想要獲得更好的申請(qǐng)結(jié)果，還是需要專人做專事。啟德團(tuán)隊(duì)對(duì)于不同專業(yè)領(lǐng)域的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)都非常充足，因?yàn)榕c英國(guó)院校常年保持著友好的關(guān)系，對(duì)于申請(qǐng)細(xì)節(jié)也是比較熟悉。如果客戶希望了解小眾專業(yè)的申請(qǐng)，顧問(wèn)老師會(huì)在定校前與學(xué)生進(jìn)行充分溝通，并向院校確認(rèn)好最新的申請(qǐng)要求后，再協(xié)助學(xué)生按指引準(zhǔn)備好申請(qǐng)材料并遞交申請(qǐng)。同時(shí)啟德也可為學(xué)生提供相關(guān)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)及科研等機(jī)會(huì)，讓學(xué)生有一個(gè)低成本的“試錯(cuò)”機(jī)會(huì)，以便更有信心地做好自己的留學(xué)選擇。