2024年英國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)大學(xué)排名一覽

英國(guó)，作為一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)教育歷史悠久且底蘊(yùn)深厚的國(guó)家，每年吸引著無(wú)數(shù)全球藝術(shù)設(shè)計(jì)人才投身其卓越的高等教育體系。2024年的英國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)大學(xué)排名，展示了各大院校在該領(lǐng)域的教學(xué)實(shí)力與創(chuàng)新能力。

一、皇家藝術(shù)學(xué)院 - Design Products MA

位居榜首的皇家藝術(shù)學(xué)院以其Design Products MA課程引領(lǐng)潮流，致力于探尋設(shè)計(jì)產(chǎn)品的全新領(lǐng)域，挑戰(zhàn)并批判當(dāng)前對(duì)“產(chǎn)品”概念的理解和假設(shè)。學(xué)生將在課程中運(yùn)用設(shè)計(jì)減法、多物種設(shè)計(jì)、循環(huán)性等多元手法，與行業(yè)緊密合作，設(shè)計(jì)面向未來(lái)的創(chuàng)新產(chǎn)品，且始終堅(jiān)持以聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)為基準(zhǔn)衡量設(shè)計(jì)效果。

二、中央圣馬丁學(xué)院 - MA Industrial Design

中央圣馬丁學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)碩士課程，則側(cè)重于通過(guò)批判性思考和跨學(xué)科研究，探詢產(chǎn)品設(shè)計(jì)背后的社會(huì)、環(huán)保、倫理意義。學(xué)生將挑戰(zhàn)并重塑工業(yè)設(shè)計(jì)的角色，通過(guò)與其他學(xué)科領(lǐng)域的交叉學(xué)習(xí)，以批判性與社會(huì)響應(yīng)的方法重新審視和推進(jìn)工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科的發(fā)展，培養(yǎng)在全球市場(chǎng)與社會(huì)環(huán)境中靈活應(yīng)對(duì)的設(shè)計(jì)能力。

三、拉夫堡大學(xué) - Integrated Industrial Design MSc

拉夫堡大學(xué)的綜合工業(yè)設(shè)計(jì)碩士課程旨在提升學(xué)生的批判性意識(shí)與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，覆蓋設(shè)計(jì)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到完成量產(chǎn)設(shè)計(jì)。課程內(nèi)容涉及設(shè)計(jì)技能、企業(yè)運(yùn)營(yíng)、行為改變?cè)O(shè)計(jì)等諸多領(lǐng)域，既適合初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生，也為在職設(shè)計(jì)師提供了進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)技能的平臺(tái)。

四、考文垂大學(xué) - Product Design Innovation MA

考文垂大學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新課程旨在培養(yǎng)全球視野下的創(chuàng)新型、戰(zhàn)略型問(wèn)題解決者，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用研究與批判性、創(chuàng)造性思維技能解決復(fù)雜三維設(shè)計(jì)問(wèn)題。學(xué)生將通過(guò)多種媒介表達(dá)創(chuàng)新理念，如學(xué)術(shù)寫(xiě)作、多媒體展示、模型制作等，為全球就業(yè)市場(chǎng)做好準(zhǔn)備。

五、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院 - MSc Product Design Engineering

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院與格拉斯哥大學(xué)合作的產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程碩士課程，旨在培養(yǎng)兼具創(chuàng)新精神與工程嚴(yán)謹(jǐn)性的畢業(yè)生。課程注重培養(yǎng)面對(duì)全球化市場(chǎng)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的能力，學(xué)生在課程結(jié)束后將具備應(yīng)對(duì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、制造與銷(xiāo)售行業(yè)中復(fù)雜問(wèn)題的實(shí)力，并有望獲得特許工程師資格。

六、布魯內(nèi)爾大學(xué) - Integrated Product Design MSc

布魯內(nèi)爾大學(xué)的綜合產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士課程強(qiáng)調(diào)在用戶、行業(yè)、社會(huì)與環(huán)境利益之間尋找平衡，全面覆蓋產(chǎn)品開(kāi)發(fā)全過(guò)程，并整合了技術(shù)、管理、美學(xué)、可持續(xù)性、人體工程學(xué)等多領(lǐng)域知識(shí)。學(xué)生可在現(xiàn)代化的工作室和研討會(huì)中提升實(shí)踐技能，為全球產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域輸送高素質(zhì)設(shè)計(jì)師。