天津?qū)W文教育原生家庭成長(zhǎng)療愈課怎么樣?
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學(xué)文教育始創(chuàng)于2006年,經(jīng)過7年努力發(fā)展于2013年成立學(xué)文教育集團(tuán),綜合管理旗下各研究院在全國(guó)12個(gè)大中城市的運(yùn)營(yíng)。下設(shè)學(xué)文心理研究院、學(xué)文經(jīng)管研究院、學(xué)文營(yíng)養(yǎng)研究院,致力于提高學(xué)員職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)課程涵蓋啟蒙知識(shí)訓(xùn)練,職業(yè)資格認(rèn)證,職場(chǎng)技能提升培訓(xùn),職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃服務(wù),范圍廣闊,學(xué)習(xí)深入。學(xué)文教育創(chuàng)辦教研中心,對(duì)課程本身進(jìn)行改造,通過研發(fā)教輔、科學(xué)研究教學(xué)內(nèi)容、開發(fā)案例、培訓(xùn)教師等方式,為學(xué)員提供系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的課程。
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很好嗎,天津?qū)W文教育提供的培訓(xùn)課程廣泛且深入,覆蓋從基礎(chǔ)知識(shí)啟發(fā)到職業(yè)資格認(rèn)證,以及職業(yè)技能的進(jìn)一步提升和職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)。為了確保教育質(zhì)量,學(xué)文教育成立了教研中心,對(duì)現(xiàn)有課程體系進(jìn)行了深度改造。通過教材研發(fā)、教學(xué)內(nèi)容科學(xué)研究、案例開發(fā)以及師資培訓(xùn)等多方面的嚴(yán)謹(jǐn)工作,構(gòu)建了一套系統(tǒng)性與標(biāo)準(zhǔn)化并重的課程體系。
適合對(duì)象:
在原生家庭里經(jīng)歷過父母離異、私生子、領(lǐng)養(yǎng)孩子、家暴、遺棄、寄養(yǎng)、性侵、墮胎、長(zhǎng)期被忽視、責(zé)罵控制、拒絕等創(chuàng)傷
總強(qiáng)烈渴望得到父母的愛和關(guān)注
總在重復(fù)父母不幸的人生模式
總是重復(fù)父母的負(fù)面情緒模式
總想成就或改變父母
背負(fù)不屬于你的責(zé)任和債務(wù)
無法感受到對(duì)父母的愛與被愛
無法反抗父母的逼婚生子和人生干涉控制
無法從父母的沖突陰影中走出來
對(duì)婚姻有恐懼
無法從父母那里獲得榜樣力量
無法活出自我力量
無法享受金錢和財(cái)富
總被童年物質(zhì)匱乏的體驗(yàn)所限偉
對(duì)父母仍有強(qiáng)烈的依賴、內(nèi)疚、不舍、憤怒、埋怨、鄙視和憎恨
沒有學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己與原生家庭建立關(guān)系邊界
課程詳情:
為什么父母總愛對(duì)我說,這都是為了你好?
為什么父母總是不相信我可以把事情做好?
我告誠(chéng)過自己不能變成父母的樣子,但依然不知不覺做著父母曾做過的事
自己一個(gè)人的時(shí)候,生活好像有條不紊,當(dāng)踏進(jìn)曾經(jīng)的家,就回到了失控的老樣子
感覺自己被父母家人深深的影響著,但無力改變
課程內(nèi)容
CLASS 1原生家庭是什么樣的關(guān)系
CLASS 2原生家庭對(duì)個(gè)人的意義
CLASS 3原生家庭是怎樣影響個(gè)人的
CLASS 4原生家庭的束縛如何掙脫
CLASS 5與父母的關(guān)系如何改變
CLASS 6如何在原生家庭中獲得幸福
你將收獲
釋放情感傷痛,從正向角度看待原生家庭
洞悉原生家庭矛盾背后原因,從根源解決問題
在原生家庭關(guān)系中自我成長(zhǎng),成為更好的自己
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