探索科技啟蒙，武漢童程童美樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程好不好？

通過(guò)童程童美樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程，孩子們?cè)诖罱ǚe木的樂(lè)趣中，不僅能發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，更能挖掘潛在天賦，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。3至6歲，作為兒童各項(xiàng)潛能蓬勃發(fā)展的黃金時(shí)期，武漢童程童美特別為這一年齡段的孩子量身定制了樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程。樂(lè)高積木深受此年齡段孩子的喜愛(ài)，而樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程正是巧妙地運(yùn)用這些趣味教具，結(jié)合科學(xué)的教育手段，引領(lǐng)孩子們認(rèn)知世界、觀察世界、探索世界，進(jìn)而激發(fā)他們的創(chuàng)新思維與想象能力。

為了有效鍛煉孩子的手腦協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)其專注力與思考力，武漢童程童美采用生動(dòng)的情境化教學(xué)模式，以動(dòng)畫(huà)片形式引入充滿冒險(xiǎn)色彩的主題，以互動(dòng)方式引發(fā)孩子們無(wú)盡的想象，引導(dǎo)他們主動(dòng)思考：“今天我們要為背包設(shè)計(jì)制作什么呢？”課程巧妙地將搭建任務(wù)與現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景緊密結(jié)合，適時(shí)融入啟發(fā)式教育，通過(guò)動(dòng)手搭建的過(guò)程，全方位提升孩子們的專注力與手腦配合技能。

武漢童程童美樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙部分課程公布！

【望遠(yuǎn)鏡的秘密】：故事中的主人公巴巴洛不慎將他摯愛(ài)的望遠(yuǎn)鏡遺失在大海中，為此深感失落。此刻，孩子們的任務(wù)便是親手構(gòu)建一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，作為禮物贈(zèng)予巴巴洛，幫助他找回失落的樂(lè)趣。

【神奇的大吊車】：工地上的工人叔叔面臨一項(xiàng)挑戰(zhàn)：需要將一塊沉重的玻璃搬運(yùn)到十樓。小朋友們，你們能否發(fā)揮聰明才智，為工人叔叔設(shè)計(jì)并搭建一座強(qiáng)大的大吊車，助他順利完成任務(wù)呢？

【旋轉(zhuǎn)稻草人】：勤勞的農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的櫻桃園慘遭小鳥(niǎo)侵襲，果實(shí)幾乎被啄食殆盡?，F(xiàn)在，急需寶貝們出手相助，設(shè)計(jì)并制作一個(gè)能有效驅(qū)趕小鳥(niǎo)的旋轉(zhuǎn)稻草人，守護(hù)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。

武漢童程童美的課程深諳孩子們的心理發(fā)展規(guī)律與敏感期特性，精心設(shè)計(jì)各階段課程內(nèi)容，確保體系化的教學(xué)與貼近實(shí)際生活的場(chǎng)景教學(xué)相融合。所有授課教師均具備專業(yè)資質(zhì)，他們以滿腔的愛(ài)心與無(wú)比的耐心陪伴孩子們學(xué)習(xí)，旨在點(diǎn)燃孩子們的學(xué)習(xí)熱情，喚醒他們對(duì)知識(shí)的好奇之心。

武漢童程童美在武漢線下共有6個(gè)校區(qū)，分別在

武漢大智路校區(qū)

地址：湖北省武漢江岸大智路武漢市江岸區(qū)大智路地鐵站長(zhǎng)青廣場(chǎng)三層（地鐵1號(hào)線、6號(hào)線換乘站）

武漢徐東校區(qū)

地址：湖北省武漢江漢江漢武漢市友誼大道才華街萬(wàn)利生活廣場(chǎng)二樓

武漢漢陽(yáng)人信匯校區(qū)

地址：湖北省武漢漢陽(yáng)武漢市漢陽(yáng)區(qū)龍陽(yáng)大道人信匯B館二層（地鐵三號(hào)線龍陽(yáng)村站）

武漢中南校區(qū)

地址：湖北省武漢武昌武昌區(qū)中南一路3號(hào)天紫廣場(chǎng)B座2樓

武漢街道口校區(qū)

地址：湖北省武漢洪山武漢市洪山區(qū)街道口地鐵站珞珈胡同3層

武漢常青校區(qū)

地址：湖北省武漢東西湖常青花園武漢市東西湖區(qū)常青花園地鐵站匯和城二層