大連沃邦國(guó)際教育托福一對(duì)一

適合學(xué)員：

時(shí)間有限、目標(biāo)明確，想要針對(duì)薄弱單項(xiàng)進(jìn)行有針對(duì)性的備考輔導(dǎo)，急需成績(jī)。

課程優(yōu)勢(shì)：

1、教師會(huì)對(duì)每一位學(xué)生制定詳細(xì)的留學(xué)考試備考規(guī)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每一天每一個(gè)小時(shí)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。

2、根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特性，采用個(gè)性化方案授課，能夠大大提升學(xué)習(xí)效率。

3、課下督學(xué)老師會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每周進(jìn)行學(xué)員能力評(píng)估，評(píng)估教學(xué)進(jìn)度是需要加快還是放慢。

在線督學(xué)優(yōu)勢(shì)：

在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，專業(yè)的督學(xué)教師將根據(jù)事先制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行全程陪讀答疑。

留學(xué)規(guī)劃最重要的是時(shí)間節(jié)點(diǎn)的規(guī)劃和每周任務(wù)進(jìn)度的調(diào)整，督學(xué)老師會(huì)將所有學(xué)生本周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，確認(rèn)哪些學(xué)生可以加快進(jìn)度，哪些學(xué)生需要放慢腳步，以便于下一個(gè)節(jié)點(diǎn)的規(guī)劃和任務(wù)活動(dòng)的布置。

咨詢規(guī)劃深入到平時(shí)學(xué)習(xí)的日常管理，課前與家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋溝通等一系列準(zhǔn)備工作，課后進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通與計(jì)劃安排。

TOEFL一對(duì)一培訓(xùn)課程是我們沃邦國(guó)際教育的特色課程，這課程由各科老師帶領(lǐng)學(xué)員講練結(jié)合，穩(wěn)步提升學(xué)員聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，快速突破TOEFL考試核心詞匯，精心安排課程，充實(shí)學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，張弛有度高效學(xué)習(xí)。許多學(xué)員通過(guò)TOEFL一對(duì)一輔導(dǎo)能夠托福成績(jī)，申請(qǐng)到自己滿意的大學(xué)。另外我們還有助教、督導(dǎo)全程跟蹤服務(wù)，務(wù)必讓學(xué)員消化當(dāng)天知識(shí)，鞏固所學(xué)課程，得到完 美的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

 

　　開(kāi)設(shè)課程：托福聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作

 

　　教學(xué)特色

　　完善的個(gè)性化入學(xué)測(cè)試
 

　　沃邦個(gè)性化入學(xué)測(cè)試系統(tǒng)能夠在短時(shí)間內(nèi)針對(duì)學(xué)生的閱讀能力、詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)、反應(yīng)能力等多個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的檢測(cè)；可根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化特點(diǎn)，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解自身的水平，為學(xué)生制定適合的學(xué)習(xí)方法和選擇相適應(yīng)的班型。

 

　　翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式
 

　　沃邦教學(xué)模式采用領(lǐng)先的FlippedClass Model（翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)），打破了以往填鴨式教學(xué)所造成的桎梏。翻轉(zhuǎn)課堂，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行了重構(gòu)；信息傳遞，是學(xué)生在課前進(jìn)行的，老師不僅提供了視頻，還可以提供在線的輔導(dǎo)；吸收內(nèi)化，是在課堂上通過(guò)互動(dòng)來(lái)完成的，教師能夠提前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，在課堂上給予有效的輔導(dǎo)，同學(xué)之間的相互交流更有助于促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的吸收內(nèi)化過(guò)程。

 

　　在線平板抽詞系統(tǒng)
 

　　摒棄傳統(tǒng)小班默寫(xiě)單詞形式，全方位配套沃邦專業(yè)詞表；擁有科學(xué)的背誦及抽查模式，及時(shí)生成錯(cuò)詞詞庫(kù)，讓學(xué)生在班課中也能解決大量詞匯問(wèn)題；同時(shí)能夠把精準(zhǔn)詞匯范圍、背詞反應(yīng)速度要求、背詞準(zhǔn)確率都進(jìn)行精準(zhǔn)測(cè)量，讓學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)可控。
 

　　結(jié)課?？技皞€(gè)性化復(fù)習(xí)方案
 

　　根據(jù)結(jié)課?？嫉臄?shù)據(jù)分析，沃邦專業(yè)顧問(wèn)老師將為每位同學(xué)提供個(gè)性化的考前復(fù)習(xí)方案。

 

　　"高配置"老師
 

　　教學(xué)老師團(tuán)隊(duì)配備的都是沃邦資深教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)備考和考試有深入的了解和研究。各科老師善于根據(jù)上課學(xué)員的實(shí)際情況和特點(diǎn)，有針對(duì)性地幫助學(xué)員梳理鞏固知識(shí)點(diǎn)及提高對(duì)考試解題方法的理解和運(yùn)用，讓正在備考的學(xué)員能夠在有限的時(shí)間內(nèi)其自身的考試能力和水平。