長沙康語融合預(yù)備班怎么樣？25年最全介紹！

長沙康語融合預(yù)備班是專門針對2-7歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童設(shè)立的專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目。該項(xiàng)目的主要目的是幫助這些孩子提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學(xué)會遵守規(guī)則，理解生活常識，并培養(yǎng)他們進(jìn)入普通幼兒園或?qū)W校的前備技能。

長沙康語融合預(yù)備班的特點(diǎn)包括：

• 授課對象：3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童。
• 課程模式：1對3小組授課，有助于孩子們在小組環(huán)境中學(xué)習(xí)互動(dòng)和交流。
• 科學(xué)原理：基于教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析等科學(xué)理論，確保教學(xué)的有效性和針對性。
• 課程內(nèi)容：核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下的各種基本能力，如做、看、聽、說、玩等，旨在提高集體常規(guī)、共同注意力、社交技能、自我管理等方面的能力。
• 課程效果：幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學(xué)會遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識，為進(jìn)入普通學(xué)校做準(zhǔn)備。
• 教學(xué)方法：采用音樂介入干預(yù)、結(jié)構(gòu)化游戲小組、基于同伴的教學(xué)和干預(yù)、自然情景干預(yù)、示范等多種循證實(shí)踐方法，確保教學(xué)活動(dòng)既有趣味性又具有科學(xué)性。

長沙康語學(xué)員評價(jià)

為了幫助你更好地了解長沙康語的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生反饋，可以查看一些學(xué)員的真實(shí)評價(jià)：

1、周泳懼：已經(jīng)在這里訓(xùn)練語言三年了，老師很有責(zé)任心，訓(xùn)練方法非常專業(yè)。

2、張鉸：一直非常的贊同專業(yè)的事情留給專業(yè)的人來做，不然不僅會心累，反而效果不好，孩子是一個(gè)家庭的未來，對待孩子一定要傾注更多的關(guān)愛，前段時(shí)間我也是發(fā)現(xiàn)孩子的問題來這里做評估，確實(shí)有些不太理想，所以在這里嘗試報(bào)名，看看是否有所改變，這里老師都很年輕，對孩子還挺有耐心的！

3、孫曙：去的時(shí)候，接待老師帶看下學(xué)校整體環(huán)境，然后對小孩進(jìn)行評估，評估過程中老師很耐心，也懂得用方法讓孩子配合，目前已經(jīng)小孩已經(jīng)在上課。

4、蕭誨峴：環(huán)境很好，老師的教學(xué)方式也很好！孩子在那里上課，現(xiàn)在會有和我眼神交流了。謝謝老師的陪伴、鼓勵(lì)！

5、廖行文：我家孩子一歲三個(gè)月，一歲體檢的時(shí)候醫(yī)生說發(fā)育慢一些，前天去醫(yī)院去評估醫(yī)生說還是有些發(fā)育輕度遲緩，聽鄰居說她家孩子在康語干預(yù)效果還不錯(cuò)，就想著也帶孩子干預(yù)一下，評估老師給我們重新又做了評估，評估結(jié)果跟醫(yī)院差不多，感覺還挺專業(yè)的，不一祥的是評估老師并沒有像想象中的給我們推薦課程，而是說孩子年齡小，輕度遲緩可以做家庭提升的，而且很耐心的給我提了很多家庭教孩子進(jìn)步的方法，真心很感謝，希望能多一些這種真正為孩子考慮的老師。

長沙康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。

目前，康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家，覆蓋全國40個(gè)城市，總干預(yù)面積超42316平方米，擁有康復(fù)師超3000人，日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。11年來，康語累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超73395戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8433人。 康語堅(jiān)信，每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。

長沙康語線下地址：

岳麓校區(qū)

地址：湖南省長沙岳麓溁灣路26號江岸錦城7棟1001號

侯家塘校區(qū)

地址：湖南省長沙雨花梓園路321號君悅紫園2棟2樓

如果您考慮為您的孩子報(bào)名參加長沙康語融合預(yù)備班，建議您直接聯(lián)系獲取更詳細(xì)的課程信息，同時(shí)也可以詢問是否有試聽課程或者開放日活動(dòng)，以便您能夠更直觀地了解課程的具體情況，做出更加合適的選擇。