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學習德語不要被這些誤區(qū)誤導了!

 

學習德語不要被這些誤區(qū)誤導了!

 

相信很多同學都對德語非常感興趣吧,都希望把德語學好。那么,大家知道學習德語有哪些誤區(qū)?今天,杭州德語老師就來告訴大家,不了解的同學趕快來看看吧!


  1、“背詞典是擴大詞匯量的方法?!薄e!

  干背詞匯或許對于考四六級有些幫助,但用于系統地學習一門外語并不科學,至少對大多數人不實用,因為你還不是錢鐘書那樣的人物。很多人抱怨昨天剛背的詞匯,第二天就不記得了。

  杭州德語老師認為這很正常。因為當你天死記這些詞的時候,它們只在你記憶表層蜻蜓點水般地掠過,而并未刻入你的記憶中,也就是未達到德語所說的sich etw. ins Ged?chtnis pr?gen. 科學的擴大詞匯量的方法是增加閱讀量,強化泛讀訓練,在閱讀中積累詞匯。

  2、“語法不重要?!薄箦e!

  杭州德語老師清點,輕視語法會阻礙個目的的實現,死拘語法,舍本逐末,則加重語言學習的負擔,與第二個目的背道而馳。因此找準語法學習的平衡點很重要。

  杭州德語老師建議大家將手頭教科書上列出語法點都牢牢掌握,因為那些都是比較常用的通行規(guī)則,其他的語法書則先不要去看。如果在閱讀的過程中發(fā)現陌生的語法現象則可以查閱相關語法書和學習詞典,作為補充知識加以了解。切記:語法書不是用來讀的,而是用來查的。

  3、邊閱讀,邊查詞典?!劐e!

  懶惰的表現,且中國的外語學習者很愛做這種事。通過上下文和語境猜測生詞,理解篇章意義是泛讀訓練的一個重要內容。如果邊讀邊查詞典,那還不如不讀。閱讀應當建立在理解整個篇章含義的基礎之上。

  以上就是杭州德語老師為大家總結的學習德語的誤區(qū),大家可以參考一下,希望以上內容對大家有所幫助,祝大家順利學好德語!


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