4個(gè)針對(duì)托??谡Z(yǔ)的策略
4個(gè)針對(duì)托??谡Z(yǔ)的策略
IBT托??谡Z(yǔ)考試旨在考查考生的綜合能力,為了在IBT托??荚嚨目谡Z(yǔ)部分或得,必須在平時(shí)有策略、有技巧性的練習(xí)自己的口語(yǔ)。根據(jù)ETS的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及其對(duì)考生的相關(guān)要求,澳新小編可以得出新托??谡Z(yǔ)部分的四大策略,如下:
1、回答切題是關(guān)鍵
做到切題的辦法就是,在口語(yǔ)作答開(kāi)始時(shí),先用自己的話(huà)復(fù)述原題,這樣不僅可以有一個(gè)好的開(kāi)始,還可以提醒自己要回答的范圍和中心,同時(shí)一定要以剛才記錄下來(lái)的筆記為線(xiàn)索,將其內(nèi)容展開(kāi)。
2、理解原題重在筆記
口語(yǔ)是信息輸出的過(guò)程,首先要理解所輸入的信息,這樣才能有的放矢。也就是說(shuō)要獲得的步就是要理解原題,尤其是對(duì)于復(fù)合題,一定要在看懂,特別是在聽(tīng)懂的基礎(chǔ)上做好筆記,你的筆記可以是一系列的詞,比如時(shí)間、地點(diǎn)、人名、事件和態(tài)度等。為了加快速度,可以使用簡(jiǎn)寫(xiě)甚至中文來(lái)記,但無(wú)論如何要盡量詳細(xì)和準(zhǔn)確,而且自己一看就明白。然后作答時(shí),只需將將這些孤立的詞用自己的話(huà)連起來(lái)組成一個(gè)評(píng)論。
3、語(yǔ)言流利發(fā)音準(zhǔn)
在作答過(guò)程中,一旦開(kāi)始表達(dá)就盡量不要停頓,而且使得可以用放慢語(yǔ)速和使用語(yǔ)氣連詞來(lái)給自己思考和調(diào)整的時(shí)間。發(fā)音的問(wèn)題相信不大,如果還想將自己的發(fā)音變得和純正一些的話(huà),就多練一練跟讀,但一定要對(duì)照磁帶的發(fā)音,是跟讀托福(包括老托福)里的長(zhǎng)對(duì)話(huà)或者lecture。同時(shí),一定要做到發(fā)音純正,盡量不要一會(huì)兒美音,一會(huì)兒美音。
4、用詞從簡(jiǎn)句型多
在作答過(guò)程中,用詞不要太大,盡量簡(jiǎn)單化,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)意思即可,千萬(wàn)不要使用那些連自己都拿不準(zhǔn)的詞。然而表達(dá)法盡量做到多樣化,我們甚至可以是用不同的句型重復(fù)同一句,這樣不但可以起到拖延時(shí)間的作用,還可以很好地強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的同時(shí)展示對(duì)。我們必須經(jīng)常練習(xí)如何使用不同的句型說(shuō)同樣的一句話(huà)。
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