從兩方面分析雅思寫作短期提升方法

雅思寫作考試即為一種限制范圍十分嚴格的型書面語言能力測試。相當于表示此項考試為的不但是測試大家書面語言的表達能力，同時還要考察大家在指定任務的范圍里使用書面語言的表達能力。本文小編為考生們從兩方面分析了雅思寫作短期提升方法。

知己知彼，對癥下藥。

雅思寫作考試屬于一種有嚴格限制范圍的型書面語言能力測試。也就是說，這一項考試目的不但需要對考生書面語言的表達能力進行了測試，同時還要求對考生在指定任務的范圍內(nèi)使用書面語言的表達能力進行考察。雅思語言培訓小編按照考題答題是這一項考試最看重的部分，特別是體現(xiàn)在議論文寫作。寫作的評分標準與其它的英語語言考試是有區(qū)別的。其標準更全面，更綜合。每一篇文章把從內(nèi)容完成情況(Task Achievement)、連貫性和一致性(Coherence and Cohesion)、詞匯量(Lexical Resource)以及語法掌握的范圍和精確度(Grammatical Range and Accuracy)四方面綜合評判。每一項目各占四分之一權(quán)重，并輔以不同分數(shù)段的各項指標的詳細描述。所以，如果學生過度偏重某個項目的訓練，尤其是花費大量的時間在背單詞上，其效果往往事倍功半。

因此針對才接觸雅思的考生來說，首先認真的研究官方評分標準描述，對各項目5分6分與7分的要求做比較，同時再去尋求自身的缺陷。因為當前根本未有哪本暢銷書對此類標準給出詳細解析，還不可以給出相關的范文針對性的講解，因此大家最理想的方法是參加一個專業(yè)培訓班或是一對一地進行寫作批改，使得專業(yè)的目光來最準確的快速判斷與分析當前的寫作水平。筆者到了寫作班的課上總會通過一些小小的熱身練習先讓學生深刻理解寫作考試的評分要求，同時認清自己目前的語言水平，制定一個合理的學習計劃。而在一對一的輔導或是寫作批改中，學生的問題會更快地被發(fā)現(xiàn)，更準確地被指出。事實上，只有這種“對癥下藥”的個性備考方案，才能盡快找到寫作的突破口。

擯棄模板句式，巧用主題詞的下義詞呈現(xiàn)個性化語言。

大部分考生太過熱衷模板句式的學習，認為如此語言來的快，能夠應付考試時一小時字數(shù)寫在400字以上的任務。但此類“拿來主義”的模板句式通常給人留下呆板、單調(diào)的印象，都會使得大家像不是考生自己的真實語言。因為并未有考生會在考試時采用全篇照搬的方式，在準備模板時，大家都會采用填空式作文模板。而正是這些自己填寫的語言流露出了考生的實際語言水平。

事實上，閱卷者在一篇模板痕跡很重的文章里，完全不會去看那些模板的語言，應該是將全部的目光聚焦在考生自己的語言中。這個時候若考生在填空的文字里有了嚴重的語言問題出現(xiàn)，如雙謂語、rised，肯定是會有極大地影響最終得分。筆者在授課時，常常發(fā)現(xiàn)那些語言能力很弱的學生用了模板之后得分一般都不到5分。而語言能力本身較好的學生用了模板后一般也就在5.5分徘徊。歸根結(jié)底，喜歡用模板的考生往往主觀上比較懶惰，不愿在考試時多思考，用了模板后往往思維受到限制，審題馬虎，論證喜歡用套話，最后寫了一大堆，自己也不能說出寫的內(nèi)容，就像是塊“又長又臭的裹腳步”，讓讀者看后淡而無味，甚至不知所云。

以上是小編分析了有關從兩方面分析了雅思寫作短期提升方法的詳細內(nèi)容，希望大家能從中受益，不斷改進自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿意的成績。