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上海犀牛國際教育(徐匯分校區(qū)) 認證機構(gòu)上海犀牛國際教育(X-NEW),提供國際教育領域的咨詢和規(guī)劃服務,教學團隊專業(yè)扎實,國際教育領域經(jīng)驗非常豐富,來自英國G5,芝加哥大學,哥倫比亞大學等美國TOP30,香港前三,清華大學,北京大學,復旦...
所屬機構(gòu): 上海犀牛國際教育熱招科目: 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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上海麥粒國際教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)上海麥粒學院成立于2015年,由數(shù)位具有深厚學術背景的國際課程專家—手創(chuàng)立,麥粒提供包括理科,商科和文科3大學科板塊,覆蓋英國IGCSE/ALevel、IB、美高/AP、加拿大BC/安省課...
所屬機構(gòu): 上海麥粒國際教育熱招科目: AP、IB、A-Level、美...
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青竹教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)天津青竹教育(又名:青竹學院),是國際教育領域的知名品牌,由中國國際教育行業(yè)精英團隊于天津創(chuàng)立,自創(chuàng)建開始就立志于將優(yōu)質(zhì)的國際教育理念和全球教育資源輸送給年輕的中國學子,打造具備全面競爭力的國際人才。...
所屬機構(gòu): 青竹教育熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、AP、...
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橡沐國際教育(上海浦東校區(qū)) 認證機構(gòu)橡沐國際教育成立于2011年,是唯尋國際教育旗下專注美國本科留學服務的教育品牌。橡沐國際教育主要為國際學校的中學生提供GCSE/A-Level/MYP/IB/AP/SAT的全學科輔導,包括數(shù)學、物理、...
所屬機構(gòu): 橡沐國際教育熱招科目: 托福、雅思培訓、AP、IB、S...
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橡沐國際教育(上海江蘇路校區(qū)) 認證機構(gòu)橡沐國際教育成立于2011年,是唯尋國際教育旗下專注美國本科留學服務的教育品牌。橡沐國際教育主要為國際學校的中學生提供GCSE/A-Level/MYP/IB/AP/SAT的全學科輔導,包括數(shù)學、物理、...
所屬機構(gòu): 橡沐國際教育熱招科目: 托福、雅思培訓、AP、IB、S...
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上海犀牛國際教育(長寧校區(qū)) 認證機構(gòu)上海犀牛國際教育(X-NEW),提供國際教育領域的咨詢和規(guī)劃服務,教學團隊專業(yè)扎實,國際教育領域經(jīng)驗非常豐富,來自英國G5,芝加哥大學,哥倫比亞大學等美國TOP30,香港前三,清華大學,北京大學,復旦...
所屬機構(gòu): 上海犀牛國際教育熱招科目: 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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上海犀牛國際教育(浦東校區(qū)) 認證機構(gòu)上海犀牛國際教育(X-NEW),提供國際教育領域的咨詢和規(guī)劃服務,教學團隊專業(yè)扎實,國際教育領域經(jīng)驗非常豐富,來自英國G5,芝加哥大學,哥倫比亞大學等美國TOP30,香港前三,清華大學,北京大學,復旦...
所屬機構(gòu): 上海犀牛國際教育熱招科目: 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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上海新航道學校(上海徐家匯校區(qū)) 認證機構(gòu)上海新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。 上海新航道學校通過制訂和實施精準的...
所屬機構(gòu): 上海新航道學校熱招科目: 英語口語、托福、雅思培訓、GR...
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上海新航道學校(上海楊浦校區(qū)) 認證機構(gòu)上海新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。 上海新航道學校通過制訂和實施精準的...
所屬機構(gòu): 上海新航道學校熱招科目: 英語口語、托福、雅思培訓、GR...
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上海新航道學校(上海人廣校區(qū)) 認證機構(gòu)上海新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。 上海新航道學校通過制訂和實施精準的...
所屬機構(gòu): 上海新航道學校熱招科目: 英語口語、托福、雅思培訓、GR...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






