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蘇州競(jìng)思行為糾正課程¥詢(xún)價(jià)
什么是競(jìng)思行為約束? 行為約束訓(xùn)練是競(jìng)思專(zhuān)家使用獨(dú) 創(chuàng)的行為糾正方法,改正孩子多動(dòng)和小動(dòng)作的習(xí)慣。 競(jìng)思行為約束訓(xùn)練...
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蘇州競(jìng)思腦電生物反饋課程¥詢(xún)價(jià)
什么是競(jìng)思腦電生物反饋? 腦電生物反饋是借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動(dòng)節(jié)律反饋出來(lái),并對(duì)特定的腦電活...
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蘇州情緒管理體驗(yàn)班¥詢(xún)價(jià)
課程亮點(diǎn) 競(jìng)思情緒管理體驗(yàn)班根據(jù)青少年兒童情況,定制個(gè)性化訓(xùn)練方案;采用先進(jìn)的腦電生物反饋軟件,經(jīng)驗(yàn)豐富的...
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蘇州情緒管理訓(xùn)練班¥詢(xún)價(jià)
課程亮點(diǎn) 競(jìng)思情緒管理訓(xùn)練班課程課時(shí)數(shù)為30課時(shí),購(gòu)買(mǎi)后家長(zhǎng)可以與中心老師協(xié)商具體上課時(shí)間,隨到隨學(xué),讓青...
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蘇州提高學(xué)習(xí)力培訓(xùn)¥詢(xún)價(jià)
本課程亮點(diǎn) 競(jìng)思提高學(xué)習(xí)力培訓(xùn)采用互動(dòng)體驗(yàn)式的教學(xué)模式,融入素質(zhì)拓展等眾多手法,讓青少年兒童進(jìn)行體驗(yàn)式訓(xùn)練;老...
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蘇州學(xué)習(xí)能力提高班¥詢(xún)價(jià)
課程亮點(diǎn) 競(jìng)思學(xué)習(xí)能力提高班是能夠訓(xùn)練實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)提供,提供訓(xùn)練老師專(zhuān)門(mén)點(diǎn)評(píng),還有家長(zhǎng)提問(wèn)溝通一對(duì)一的專(zhuān)屬交流...
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蘇州競(jìng)思情緒管理課程¥詢(xún)價(jià)
什么是競(jìng)思情緒管理? 情緒管理是指通過(guò)研究個(gè)體和群體對(duì)自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、互動(dòng)和控制,充分挖掘和培植...
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蘇州孩子情緒管理培訓(xùn)¥詢(xún)價(jià)
課程亮點(diǎn) 競(jìng)思師資強(qiáng)大;1對(duì)1教學(xué);訓(xùn)練豐富;引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù) 適用對(duì)象 青少...
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蘇州情緒管理訓(xùn)練班¥詢(xún)價(jià)
課程亮點(diǎn) 競(jìng)思情緒管理訓(xùn)練班課程課時(shí)數(shù)為30課時(shí),購(gòu)買(mǎi)后家長(zhǎng)可以與中心老師協(xié)商具體上課時(shí)間,隨到隨學(xué),讓青...
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蘇州競(jìng)思情緒管理課程¥詢(xún)價(jià)
什么是競(jìng)思情緒管理? 情緒管理是指通過(guò)研究個(gè)體和群體對(duì)自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、互動(dòng)和控制,充分挖掘和培植...
23 課程3 校區(qū)
5 課程10 校區(qū)
12 課程2 校區(qū)
19 課程7 校區(qū)
12 課程2 校區(qū)
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