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武漢愛梓教育致力于中國青少年素質(zhì)教育,以全面提升青少年綜合素質(zhì)為己任,以培養(yǎng)青少年的品格、才能、知識、情商為重點(diǎn),堅持“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”的教育理念,采用因材施教的教學(xué)方法,對青少年進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。...
- 武漢愛梓教育
- 軍事夏令營、家長教育
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武漢小飛人籃球俱樂部為廣大江城青少年,提供專業(yè)的籃球培訓(xùn)服務(wù),是專業(yè)青少年籃球俱樂部,周末、寒暑假籃球集訓(xùn)營,專職教練親自指導(dǎo),傳授專業(yè)的籃球技巧,讓青少年鍛煉體質(zhì),健康成長!
- 武漢小飛人籃球俱樂部
- 籃球
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武漢小飛人籃球俱樂部為廣大江城青少年,提供專業(yè)的籃球培訓(xùn)服務(wù),是專業(yè)青少年籃球俱樂部,周末、寒暑假籃球集訓(xùn)營,專職教練親自指導(dǎo),傳授專業(yè)的籃球技巧,讓青少年鍛煉體質(zhì),健康成長!
- 武漢小飛人籃球俱樂部
- 籃球
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武漢小飛人籃球俱樂部為廣大江城青少年,提供專業(yè)的籃球培訓(xùn)服務(wù),是專業(yè)青少年籃球俱樂部,周末、寒暑假籃球集訓(xùn)營,專職教練親自指導(dǎo),傳授專業(yè)的籃球技巧,讓青少年鍛煉體質(zhì),健康成長!
- 武漢小飛人籃球俱樂部
- 籃球
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武漢新世范教育培訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良習(xí)慣,塑造學(xué)生的健康人格。新世范秉承“學(xué)以立志,授之以漁”的教育理念,憑借強(qiáng)大的教師團(tuán)隊,科學(xué)專業(yè)的教研體系,充滿趣味的教學(xué)方法,為學(xué)生提供...
- 武漢新世范教育
- 高三
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武漢新世范教育培訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良習(xí)慣,塑造學(xué)生的健康人格。新世范秉承“學(xué)以立志,授之以漁”的教育理念,憑借強(qiáng)大的教師團(tuán)隊,科學(xué)專業(yè)的教研體系,充滿趣味的教學(xué)方法,為學(xué)生提供...
- 武漢新世范教育
- 高三
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維歐國際藝術(shù)留學(xué)一直致力服務(wù)國際時尚設(shè)計產(chǎn)業(yè),不僅是優(yōu)秀時尚行業(yè)人才的培訓(xùn)及輸出源地,還日趨成為國際時尚設(shè)計資源的整合平臺。維歐國際藝術(shù)留學(xué)成立于2011年,是一所集服裝,珠寶,視覺傳達(dá),產(chǎn)品,數(shù)字媒...
- 維歐國際藝術(shù)留學(xué)
- 預(yù)科
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東方云教育專注考研十余年,經(jīng)過長期發(fā)展目前已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、寧波、杭州、南京各地開展分校。公司秉承線上重效率,線下重效果的理念,在創(chuàng)始人的帶領(lǐng)下積極開拓新思路,研究行業(yè)考研資訊、考題...
- 東方云教育
- 免聯(lián)考國際碩士、同等學(xué)力申碩、...
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武漢陽光烘焙學(xué)校坐落于武漢市武昌區(qū),中南財經(jīng)政法大學(xué)首義校區(qū)內(nèi),是一所集法式西點(diǎn)、歐包甜品、蛋糕烘焙、產(chǎn)品研發(fā)、職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及職業(yè)資格鑒定、就業(yè)安置為一體的培訓(xùn)學(xué)校。成立于2010年,辦學(xué)許可證...
- 武漢陽光烘焙學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、咖啡師培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







