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思訓家教育品牌,由2009年的卡耐基教育發(fā)展壯大而來,專注演講口才培訓12年,全國共14家校區(qū),獲得過全國優(yōu)秀演講口才培訓機構、專業(yè)人才職業(yè)能力培訓項目合作單位等數(shù)十項榮譽;思訓家講師全部擁有高級培訓...
- 西安思訓家演講口才培訓
- 禮儀培訓、演講與口才、少兒邏輯...
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西安紫緣化妝學校(西安校區(qū)) 認證機構西安紫緣化妝學校隸屬于紫緣美業(yè),紫緣美業(yè)教育成立于2003年,定位于將傳統(tǒng)教育體系和美業(yè)教育結合,打造中國美學教育專業(yè)院校。西安紫緣化妝學校的教學管理體系堅持“實踐、實戰(zhàn)、實用&rdquo...
- 西安紫緣化妝學校
- 攝影培訓、美容培訓、化妝培訓
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西安卡耐基口才擁有卡耐基®認證商標使用權,由中國卡耐基資深教學導師共同創(chuàng)辦的演講口才培訓機構,致力于提升個人口才能力,打造企業(yè)精銳之師的專業(yè)性服務培訓機構。我們歷時8年的教學,已幫助2萬余人擁...
- 西安卡耐基口才培訓學校
- 禮儀培訓、演講與口才、少兒邏輯...
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西安王森西點烘焙學校(西安校區(qū)) 認證機構西安王森西點烘焙學校致力于咖啡、西點、西餐教育培訓及產品研發(fā),始終處于行業(yè)領先地位,是烘焙西點人向往的殿堂。西安王森西點烘焙學校在多地設校辦學,擁有百位法國MOF、國際名廚、 研發(fā)導師和千位精英師資,...
- 西安王森西點烘焙學校
- 西點烘焙、西餐培訓、咖啡師培訓...
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西安天琥教育(西安雁塔校區(qū)) 認證機構西安天琥教育在西安電腦設計領域有著非常重要的地位,而且經過十余年的發(fā)展,在行業(yè)內部屢創(chuàng)奇跡,為社會培養(yǎng)了十余萬的學員,為各行各業(yè)的設計部門培養(yǎng)了大批的人才。是西安平面設計培訓、室內設計培訓中的佼佼者,...
- 西安天琥教育
- 平面設計、PhotoShop、...
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西安達內IT培訓學校(達內西安省體中心) 認證機構西安達內IT培訓學校成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網職業(yè)賦能、產教融合、校企合作等多個領域的綜合性教育集團,達內IT培訓學校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 西安達內IT培訓學校
- 設計制作、無人機培訓、網絡技術...
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西安尚學美DS化妝美甲培訓學校——全國美校加盟中心、全國化妝造型藝術人才孵化總部基地分校、一家以實訓+實戰(zhàn)為一體的職業(yè)技能培訓機構!自2010年創(chuàng)辦以來,西安尚學美DS化妝美甲...
- 西安尚學美DS化妝美甲培訓學校
- 美容培訓、紋繡培訓、美甲培訓、...
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西安食尚香小吃培訓學校是專注于特色小吃行業(yè)的培訓機構,經過多年的穩(wěn)健發(fā)展,憑借特色的經營管理模式,已經嶄露頭角,成為全國性的特色小吃連鎖創(chuàng)業(yè)培訓基地,每年成功助力數(shù)以萬計的學員,在全國各地實現(xiàn)其創(chuàng)業(yè)夢...
- 西安食尚香小吃培訓學校
- 西點烘焙、中餐培訓、西餐培訓、...
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西安食品工程技工學校堅守“誠信辦學、質量立校、特色強校、科研興校”的教育宗旨,致力于提升教學質量為核心目標,實行“知識與技能并重,學歷與就業(yè)齊頭并進”的...
- 西安食品工程技工學校
- 西點烘焙、美發(fā)培訓、形象設計
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西安金善化妝學校(西安校區(qū)) 認證機構西安金善化妝學校是一家擁有國家人社局頒發(fā)辦學許可證的正規(guī)學校,提供化妝造型、美甲美睫、半永久紋繡、皮膚管理等多種培訓課程。西安金善學校硬件設施齊全,學習氛圍濃厚,是一個發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳播美的藝術天堂...
- 西安金善化妝學校
- 美容培訓、紋繡培訓、美甲培訓、...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







