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北京金色雨林教育(亞運(yùn)村中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心；并于1999年，成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力...
- 北京金色雨林教育
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)
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風(fēng)尚圈禮儀培訓(xùn)(朝陽校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)風(fēng)尚圈禮儀培訓(xùn)是由環(huán)球風(fēng)尚聯(lián)盟主辦、中國形象禮儀網(wǎng)、中形協(xié)培訓(xùn)中心協(xié)辦、中國形象禮儀協(xié)會、美國認(rèn)證協(xié)會技術(shù)支持的專業(yè)交互平臺。 風(fēng)尚圈禮儀培訓(xùn)傳統(tǒng)業(yè)態(tài)現(xiàn)代化、專業(yè)服務(wù)精準(zhǔn)化、線下服務(wù)線上化的新模式，...
- 風(fēng)尚圈禮儀培訓(xùn)
- 職業(yè)資格、西餐培訓(xùn)、服裝設(shè)計培...
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北京新勵成演講口才(國貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京新勵成創(chuàng)辦于2005年，專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實(shí)力培訓(xùn)業(yè)務(wù)，累計在全國8開設(shè)多家家直營/加盟學(xué)訓(xùn)中心，專業(yè)師資力量雄厚累計培養(yǎng)了百位位講師，人次提供口才、演講等方面培訓(xùn)。
- 北京新勵成演講口才
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
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北京新勵成演講口才(望京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
北京新勵成創(chuàng)辦于2005年，專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實(shí)力培訓(xùn)業(yè)務(wù)，累計在全國8開設(shè)多家家直營/加盟學(xué)訓(xùn)中心，專業(yè)師資力量雄厚累計培養(yǎng)了百位位講師，人次提供口才、演講等方面培訓(xùn)。
- 北京新勵成演講口才
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
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北京金色雨林教育(太陽宮中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心；并于1999年，成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力...
- 北京金色雨林教育
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)
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北京金色雨林教育(大悅城中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心；并于1999年，成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力...
- 北京金色雨林教育
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)
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北京金色雨林教育(望京中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心；并于1999年，成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力...
- 北京金色雨林教育
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)
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競思注意力培訓(xùn)學(xué)校(競思北京朝陽門中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)競思教育科技是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時，還引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力...
- 競思注意力培訓(xùn)學(xué)校
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
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北京先藝藝術(shù)教育是藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，多年來先藝抓住中國藝術(shù)教育改革的契機(jī)，不斷的努力完善和改善，先藝藝術(shù)教育為您提供一個綻放自己，追求藝術(shù)夢想的舞臺。專業(yè)的教師團(tuán)隊、量身定制的教學(xué)課程、人性化的服務(wù)，...
- 先藝藝術(shù)教育
- 播音主持、影視表演、模特培訓(xùn)、...
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卓育英才及其前身自2009年以來持續(xù)專注青春期孩子的學(xué)習(xí)和成長，廣受家長贊譽(yù)，使眾多孩子受益。卓育英才采用獨(dú)具特色的“情景體驗(yàn)式”教學(xué)法，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，激活孩子自信細(xì)胞，引...
- 卓育英才教育
- 興趣
- 黃*峰
- 地理位置比較好，交通方便，學(xué)校的老師也比較專業(yè)，我目前在學(xué)雅思，感覺不錯
- 2025-01-04 21:43:24
- 大連英領(lǐng)國際學(xué)校(少年學(xué)院)
- 吳*玲
- 選擇伯克列教育真的是太對了。這里的SSAT課程非常適合像我這樣的初中生，老師們不僅專業(yè)，還特別會根據(jù)每個學(xué)生的情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。記得有一次我在準(zhǔn)備口語考試時遇到了瓶頸，我的歐美籍老師就特意安排了一對一的練習(xí)時間，幫我克服了困難。
- 2025-01-04 21:37:15
- 成都伯克列教育(環(huán)球校區(qū))
- 鄭*春
- 作為一個打算去日本深造的學(xué)生，我對申請過程充滿了擔(dān)憂。但是寧波研途留學(xué)給了我很大的信心。他們的顧問團(tuán)隊規(guī)模雖然不是，但每一位成員都非常專業(yè)且富有責(zé)任感。我的顧問老師從業(yè)七年，對日本院校的了解深入細(xì)致，她幫我規(guī)劃的每一步都非常清晰。
- 2025-01-04 20:48:21
- 寧波研途留學(xué)(寧波研途留學(xué))
- 林*國
- 記得剛決定要出國留學(xué)的時候，心里特別沒底，感覺像在黑暗中摸索。后來找到了海聚留學(xué)，真的改變了我的整個申請過程。我的顧問老師是常春藤聯(lián)盟畢業(yè)的校友，他不僅專業(yè)水平高，還特別耐心地幫我規(guī)劃每一步。
- 2025-01-04 19:54:32
- 海聚留學(xué)(海聚留學(xué))
- 周*露
- 掌門一對一網(wǎng)課講的很細(xì)致，不亞于線下教學(xué)，一對一效率高多了，而且老師講的比較容易理解聽得進(jìn)去，效果很明顯
- 2025-01-04 19:45:52
- 掌門一對一(網(wǎng)校)
- 黃*杰
- 我的申學(xué)顧問對本地教育資源非常熟悉，能夠根據(jù)我的背景給出最適合的建議。
- 2025-01-04 19:31:49
- 海聚留學(xué)(杭州校區(qū))
- 胡*云
- 在朋友推薦下來找壹心留學(xué)的，當(dāng)時心里其實(shí)有點(diǎn)打鼓，怕又是那種流水線式的申請服務(wù)。但是接觸下來才發(fā)現(xiàn)完全不是這樣！這里的老師們非常細(xì)心，根據(jù)我的背景和個人興趣定制了專屬的申請方案。
- 2025-01-04 16:25:44
- 壹心留學(xué)(無錫校區(qū))
- 邱*生
- 家就在無錫，所以特別想找一家了解本地情況的留學(xué)機(jī)構(gòu)。壹心留學(xué)不僅熟悉無錫的學(xué)生特點(diǎn)，還專門為無錫學(xué)子研發(fā)了一套申請項目，這一點(diǎn)真的很貼心。
- 2025-01-04 16:02:49
- 壹心留學(xué)(無錫校區(qū))
- 黃*印
- 。我的指導(dǎo)老師是康奈爾大學(xué)的畢業(yè)生，她分享了很多她在國外學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。最棒的是，每次遇到難題時，老師總是耐心地陪著我一起解決，直到我完全理解為止。
- 2025-01-04 14:34:42
- 季遇教育(徐匯校區(qū))
- 陳*
- 英領(lǐng)語言中心很不錯，我在這學(xué)習(xí)得到了很大的幫助，特別是潘岳老師教學(xué)非常專業(yè)，雅思一次7分
- 2025-01-04 14:28:34
- 大連英領(lǐng)國際學(xué)校(沙河口校區(qū))
