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清暉項(xiàng)目管理(北京培訓(xùn)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)清暉項(xiàng)目管理是中國(guó)國(guó)際人才交流基金會(huì)授權(quán)項(xiàng)目管理培訓(xùn)、考試、咨詢服務(wù)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。 清暉項(xiàng)目管理由專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦,依托知名高校、軟件園區(qū)、行業(yè)協(xié)會(huì)等背景資源,聯(lián)合國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的高級(jí)項(xiàng)目管理專(zhuān)家,組建專(zhuān)業(yè)...
- 清暉項(xiàng)目管理
- 企業(yè)管理、管理通用、軟考、一級(jí)...
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北京金色雨林教育(亞運(yùn)村中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開(kāi)始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開(kāi)發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力...
- 北京金色雨林教育
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)
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北京凱來(lái)口才培訓(xùn)學(xué)校(朝陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京凱來(lái)口才培訓(xùn)以“實(shí)踐實(shí)效”為企業(yè)靈魂,幫助每一位職場(chǎng)人解決口才瓶頸,提升自我口才能力成為業(yè)界精英為目標(biāo)。 凱來(lái)口才不僅傳授理念,知識(shí),口才技巧,更注重學(xué)員的口才綜合性管理和...
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競(jìng)思注意力培訓(xùn)學(xué)校(競(jìng)思北京崇文門(mén)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)競(jìng)思教育科技是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí),還引進(jìn)各國(guó)青少年家長(zhǎng)都在熱捧的教育理念,致力于中國(guó)青少年的注意力...
- 競(jìng)思注意力培訓(xùn)學(xué)校
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
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北京金色雨林教育(大悅城中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開(kāi)始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開(kāi)發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力...
- 北京金色雨林教育
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)
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北京金色雨林教育(望京中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開(kāi)始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開(kāi)發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力...
- 北京金色雨林教育
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)
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北京金色雨林教育(常營(yíng)華聯(lián)商場(chǎng)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開(kāi)始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開(kāi)發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力...
- 北京金色雨林教育
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)
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北京左思右想全腦教育(上地校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京左思右想全腦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立于2014年,是專(zhuān)業(yè)提升孩子學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方法的科研機(jī)構(gòu)。左思右想以“腦科學(xué)“為研究核心,以提高孩子的專(zhuān)注力、記憶力、閱讀力、思維力和創(chuàng)造力為研究...
- 北京左思右想全腦教育
- 特殊技能、少兒邏輯思維培訓(xùn)
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新勵(lì)成演講口才(北京海淀) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新勵(lì)成教育成立于2005年11月,互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早開(kāi)創(chuàng)者之一!常年開(kāi)設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時(shí),新勵(lì)成在人際...
- 新勵(lì)成演講口才
- 演講與口才
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新勵(lì)成演講口才(北京國(guó)貿(mào)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新勵(lì)成教育成立于2005年11月,互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早開(kāi)創(chuàng)者之一!常年開(kāi)設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時(shí),新勵(lì)成在人際...
- 新勵(lì)成演講口才
- 演講與口才
- 張*華





- 清北博雅考研發(fā)的內(nèi)部講義和高頻考點(diǎn)手冊(cè)簡(jiǎn)直是我的救命稻草!不用自己到處找資料,所有重點(diǎn)都幫你歸納好了,節(jié)省大量時(shí)間。沖刺階段全靠這些精華資料快速過(guò)知識(shí)點(diǎn)。
- 2026-01-26 18:18:53
- 清北博雅考研()
- 葉*崇





- 我家孩子以前特別抵觸補(bǔ)課,但在樂(lè)學(xué)培優(yōu)上了半年數(shù)學(xué)課后,居然主動(dòng)要復(fù)習(xí)!老師講課生動(dòng),還會(huì)用生活例子解釋難題,孩子說(shuō)‘終于聽(tīng)懂了’。成績(jī)從70多提到90+,真心感謝!
- 2026-01-26 14:19:01
- 太原樂(lè)學(xué)培優(yōu)()
- 周*斌





- 我政治和英語(yǔ)基礎(chǔ)特別差,跟了清北博雅的全程班后,老師講得特別清晰,尤其是政治的思維導(dǎo)圖和英語(yǔ)閱讀技巧,真的幫我從60多分提到80+!現(xiàn)在回看,選對(duì)機(jī)構(gòu)太重要了。
- 2026-01-26 13:53:58
- 清北博雅考研()
- 李*清





- 作為在職備考黨,時(shí)間特別碎片化。清北博雅的錄播+直播結(jié)合模式太適合我了!課程隨時(shí)回放,還能倍速,班主任還會(huì)定期提醒學(xué)習(xí)進(jìn)度,自律性差的人也能堅(jiān)持下來(lái)。
- 2026-01-26 12:21:55
- 清北博雅考研()
- 潘*





- 天津 ACE 國(guó)際教育日語(yǔ)老師發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),課堂上有很多情景對(duì)話和互動(dòng)環(huán)節(jié),不是死記硬背單詞和語(yǔ)法,而是通過(guò)實(shí)際場(chǎng)景去理解和運(yùn)用,學(xué)起來(lái)沒(méi)那么枯燥。
- 2026-01-23 15:01:43
- 天津ACE國(guó)際教育()
- 錢(qián)*煒





- 天津ACE國(guó)際教育學(xué)管老師會(huì)定期跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,會(huì)根據(jù)??记闆r給一些調(diào)整建議,比如哪類(lèi)題型要再加強(qiáng)、哪部分可以少花點(diǎn)時(shí)間,讓復(fù)習(xí)更有方向。
- 2026-01-23 15:01:08
- 天津ACE國(guó)際教育()
- 陳*旺





- ACE 國(guó)際教育雅思老師對(duì)考試趨勢(shì)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)非常熟悉,不是只講題,而是會(huì)幫我們梳理做題思路,教怎么在有限時(shí)間內(nèi)把答案組織得更清楚。課后答疑也很及時(shí),有不懂的地方發(fā)消息基本都能得到比較詳細(xì)的解答。
- 2026-01-23 15:00:37
- 天津ACE國(guó)際教育()
- 陳*蝦





- 校區(qū)環(huán)境整潔,管理也比較規(guī)范,上課用的無(wú)人機(jī)和模擬器都很新,練習(xí)起來(lái)手感不錯(cuò)。老師人很隨和,但教學(xué)很?chē)?yán)格,該掌握的要點(diǎn)一個(gè)不落,這點(diǎn)很難得。學(xué)習(xí)氛圍挺好的,同學(xué)之間互相交流,進(jìn)步也快。
- 2026-01-22 15:09:25
- 天津中翼翱翔無(wú)人機(jī)培訓(xùn)基地()
- 鄭*





- 中翼翱翔教學(xué)流程很規(guī)范,考試安排都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)接,省心不少。老師都是持證上崗,專(zhuān)業(yè)度很高,不僅教技術(shù),還會(huì)講很多飛行安全知識(shí)和行業(yè)應(yīng)用,干貨滿滿。課程節(jié)奏把控得剛剛好,既能學(xué)得扎實(shí),又不拖沓。
- 2026-01-22 15:04:52
- 天津中翼翱翔無(wú)人機(jī)培訓(xùn)基地()
- 唐*曦





- 中翼翱翔機(jī)構(gòu)教學(xué)流程很規(guī)范,考試安排都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)接,省心不少。老師都是持證上崗,專(zhuān)業(yè)度很高,不僅教技術(shù),還會(huì)講很多飛行安全知識(shí)和行業(yè)應(yīng)用,干貨滿滿。課程節(jié)奏把控得剛剛好,既能學(xué)得扎實(shí),又不拖沓。
- 2026-01-22 15:04:18
- 天津中翼翱翔無(wú)人機(jī)培訓(xùn)基地()







