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長沙尚學(xué)美DS化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校(長沙校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)長沙尚學(xué)美DS化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校——全國美校加盟中心、全國化妝造型藝術(shù)人才孵化總部基地分校、一家以實(shí)訓(xùn)+實(shí)戰(zhàn)為一體的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!自2010年創(chuàng)辦以來,長沙尚學(xué)美DS化妝美甲...
- 長沙尚學(xué)美DS化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
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長沙童程童美少兒編程(長沙好小子河西校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)長沙童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,長沙童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 長沙童程童美少兒編程
- 少兒編程
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首腦化妝學(xué)校(長沙校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)首腦化妝培訓(xùn)學(xué)院以美容、美發(fā)、化妝、美甲、形象設(shè)計(jì)培訓(xùn)為主導(dǎo),集美睫、彩妝、晚裝、影視化妝造型、個(gè)人形象管理培訓(xùn)為一體的民辦職業(yè)技能培訓(xùn)院校。匠心品牌專注美業(yè)技術(shù), 首腦學(xué)院專注教學(xué)品質(zhì),致力美業(yè)人成...
- 首腦化妝學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
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長沙首腦化妝學(xué)校(長沙校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)長沙首腦化妝培訓(xùn)學(xué)院以美容、美發(fā)、化妝、美甲、形象設(shè)計(jì)培訓(xùn)為主導(dǎo),集美睫、彩妝、晚裝、影視化妝造型、個(gè)人形象管理培訓(xùn)為一體的民辦職業(yè)技能培訓(xùn)院校。具有在全省23地開展美容師/美發(fā)師初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、技...
- 長沙首腦化妝學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
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長沙博沃思未來專門為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù),致力于建立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺(tái)。通過認(rèn)知能力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)項(xiàng)目,為數(shù)百萬飽受焦慮、抑郁、多動(dòng)、學(xué)習(xí)障礙、及...
- 長沙博沃思未來
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)、家長教育
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長沙童程童美少兒編程(長沙好小子圖書館校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)長沙童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,長沙童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 長沙童程童美少兒編程
- 少兒編程
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長沙天琥教育(長沙五一廣場校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)長沙天琥教育在長沙電腦設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著非常重要的地位,而且經(jīng)過十余年的發(fā)展,在行業(yè)內(nèi)部屢創(chuàng)奇跡,為社會(huì)培養(yǎng)了十余萬的學(xué)員,為各行各業(yè)的設(shè)計(jì)部門培養(yǎng)了大批的人才。是長沙平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中的佼佼者
- 長沙天琥教育
- 平面設(shè)計(jì)、PhotoShop、...
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長沙華清遠(yuǎn)見(長沙校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)2004年6月8日,華清遠(yuǎn)見正式成立,簡潔而響亮的名字,承載了對(duì)公司未來的期盼。歷經(jīng)18年風(fēng)雨,華清遠(yuǎn)見從一家不足5人的小團(tuán)隊(duì),發(fā)展到今天擁有1000多名員工的集團(tuán)公司。 長沙華清遠(yuǎn)見從成立之初的單...
- 長沙華清遠(yuǎn)見
- 編程開發(fā)、Java、Html、...
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長沙源碼時(shí)代(長沙校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)長沙源碼時(shí)代,專注于IT教育培訓(xùn),致力于打造中國高端IT培訓(xùn)品牌,旨在為每一名學(xué)員提供良好的服務(wù)。 長沙源碼時(shí)代依托于國內(nèi)早期開源團(tuán)隊(duì)“EasyJF”和開源社區(qū)“...
- 長沙源碼時(shí)代
- Java、web前端
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長沙食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校(長沙雨花校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)長沙食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校是一家集小吃技術(shù)實(shí)訓(xùn)、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務(wù)、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術(shù)研發(fā)、廚具生產(chǎn)、商城銷售服務(wù)為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今,已經(jīng)擁有數(shù)十...
- 長沙食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







