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海博英語(海博英語) 認證機構海博英語成立于2016年,專注于出國留學考試課程,包括雅思、托福、GRE、GMAT、AP、多鄰國等留學課程,是一家靠學生高效出分和提供優(yōu)質服務而發(fā)展起來的中等規(guī)模機構。 海博英語注于為學生提供個性化...
所屬機構: 海博英語熱招科目: 公共英語、商務英語、托福、雅思...
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長沙美世留學(長沙本部) 認證機構長沙美世留學致力于為高凈值菁英家庭提供一站式國際教育全產業(yè)鏈服務,創(chuàng)始團隊源自中國教育部留學服務中心,長沙美世留學深耕國際教育行業(yè)10余載,幫助學員成功申請世界 名 校OFFER并以優(yōu)異成績完成學業(yè)。...
所屬機構: 長沙美世留學熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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長沙考翼教育(總校區(qū)) 認證機構長沙考翼教育前身是長沙市天心區(qū)學府教育培訓學校,專注學歷教育13年。 長沙考翼教育一直致力于專升本和研究生學歷的教育品牌塑造者及綜合性教育服務供應商,先后與省內多所高校以及多所機構達成戰(zhàn)略合作伙伴關系...
所屬機構: 長沙考翼教育熱招科目: 免聯考國際碩士、同等學力申碩、...
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長沙新東方考研(長沙林科大校區(qū)) 認證機構長沙新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質量和教學產品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
所屬機構: 長沙新東方考研熱招科目: CET、專升本考試輔導、考研輔...
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長沙新東方考研(長沙天馬校區(qū)) 認證機構長沙新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質量和教學產品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
所屬機構: 長沙新東方考研熱招科目: CET、專升本考試輔導、考研輔...
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長沙市芙蓉區(qū)環(huán)球雅思培訓學校(簡稱:長沙環(huán)球教育),20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供出國語言培訓及配套服務。目前,環(huán)球教育已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等服務在內的教育生態(tài)圈。 環(huán)球教育自1997年成立以來,一直勇于突破,樂于革新。2011年,環(huán)球教育與培生集團(Pearson)攜手,推動了環(huán)球教育在教學研究、技術創(chuàng)新和國際化管理方面的長足進步。2017年,環(huán)球教育成為樸新教育科技集團的一員,為環(huán)球教育更快、更全面的成長奠定了堅實的基礎。
所屬機構: 長沙環(huán)球教育熱招科目: 公共英語、托福、雅思培訓、CE...
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長沙少城國際教育(長沙校區(qū)) 認證機構長沙少城國際教育成立于2018年,少城國際不僅僅是提供在線留學申請與海外留學服務的機構,還是幫助年輕人實現留學夢想的“筑造師”。多年來成就了上千學員留學夢。長沙少城國際現有長沙...
所屬機構: 長沙少城國際教育熱招科目: 托福、雅思培訓、SAT、美國留...
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長沙朗閣教育(芙蓉校區(qū)) 認證機構朗閣(長沙)培訓中心成立于2003年,專注出國語言培訓十余載,一直致力于雅思。新托福、小托福SAT、GRET、GMAT、高校英語團訓等英語領域的教學和研究,完善的課程體系、強大的師資力量、優(yōu)質的教學質...
所屬機構: 長沙朗閣教育熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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威學一百(長沙校區(qū) ) 認證機構威學教育是一家以線上 (online) 線下 (offline) 相結合的方式,通過智能備考 + 精品課程 + 貼心服務為考生、 留學中介和國際院校提供有效的出國留學語言考試培訓服務的國際教育機構。目...
所屬機構: 威學一百熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、AP、...
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火兔教育(長沙校區(qū)) 認證機構火兔教育是以互聯網為依托,用科技提升教學效率,以專業(yè)賦能人才,用責任服務學員的一家創(chuàng)新型的教育。 秉承著讓每位學員為自己的選擇感到驕傲的愿景,全體員工恪守服務、創(chuàng)新、激情、責任的價值觀,課程老師以專...
所屬機構: 火兔教育熱招科目: 托福、雅思培訓
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







