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成都新航道學(xué)校(成都來(lái)福士校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。 成都新航道學(xué)校通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
- 成都新航道學(xué)校
- 考研、托福、雅思培訓(xùn)、CET、...
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顧連芒果(成都武侯中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)顧連芒果采用國(guó)際前沿的9S醫(yī)學(xué)服務(wù)理念和ICF治療理念,依康復(fù)專(zhuān)科醫(yī)院強(qiáng)大的醫(yī)療技術(shù)和學(xué)科資源,攜手來(lái)自香港理工大學(xué)、昆明醫(yī)科大學(xué)、北京中日友好醫(yī)院、四川華西醫(yī)院等院校的多位醫(yī)療和教育專(zhuān)家,以?xún)和?l...
- 顧連芒果
- 言語(yǔ)康復(fù)
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自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)著力打造青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)知名品牌,現(xiàn)階段已在北京、天津、上海、廣州、深圳、香港、廈門(mén)、杭州、南京、武漢、長(zhǎng)沙、鄭州、成都市、重慶、貴陽(yáng)、西安、昆明等全國(guó)15個(gè)城市地開(kāi)設(shè)本地化學(xué)生軍訓(xùn)拓...
- 自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
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安安整理(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)安安整理是以服務(wù)為核心的公司,不是傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可為您提供真正有用的職業(yè)規(guī)劃和實(shí)踐機(jī)會(huì)。 國(guó)標(biāo)課程:課程內(nèi)容與國(guó)標(biāo)一致,國(guó)標(biāo)出臺(tái)后將高概率通過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。 推薦就業(yè);優(yōu)秀學(xué)員可簽約安安整理,接...
- 安安整理
- 整理收納師
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源碼時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校(成都總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)源碼時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)注于IT教育培訓(xùn),致力于打造中國(guó)高端IT培訓(xùn)品牌,旨在為每一名學(xué)員提供良好的服務(wù)。 源碼時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校依托于國(guó)內(nèi)早期開(kāi)源團(tuán)隊(duì)“EasyJF”和開(kāi)源社區(qū)&ldq...
- 源碼時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校
- UI設(shè)計(jì)、Java、web前端...
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成都樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人(成都雙楠) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都樂(lè)博樂(lè)博專(zhuān)注3-18歲青少兒機(jī)器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機(jī)器人、編程故事、單片機(jī)機(jī)器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。成都樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人...
- 成都樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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SIA國(guó)際藝術(shù)教育(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)SIA國(guó)際藝術(shù)教育于2011年成立于紐約曼哈頓。SIA國(guó)際藝術(shù)教育經(jīng)過(guò)10年的努力,已經(jīng)發(fā)展成擁有40余個(gè)專(zhuān)業(yè),覆蓋國(guó)際藝術(shù)教育全產(chǎn)品線(xiàn),SIA國(guó)際藝術(shù)教育是一所著眼于打造“國(guó)際化藝術(shù)指導(dǎo)...
- SIA國(guó)際藝術(shù)教育
- A-Level、美術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)...
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成都博沃思未來(lái)專(zhuān)門(mén)為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù),致力于建立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺(tái)。通過(guò)認(rèn)知能力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)項(xiàng)目,為數(shù)百萬(wàn)飽受焦慮、抑郁、多動(dòng)、學(xué)習(xí)障礙、及...
- 成都博沃思未來(lái)
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)、家長(zhǎng)教育
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成都SIA藝術(shù)留學(xué)(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)SIA藝術(shù)留學(xué)于2011年成立于紐約曼哈頓。SIA藝術(shù)留學(xué)經(jīng)過(guò)10年的努力,已經(jīng)發(fā)展成擁有40余個(gè)專(zhuān)業(yè),覆蓋國(guó)際藝術(shù)教育全產(chǎn)品線(xiàn),并在成都地區(qū)開(kāi)設(shè)成都SIA藝術(shù)留學(xué)中心。成都SIA藝術(shù)留學(xué)是一所著眼于...
- 成都SIA藝術(shù)留學(xué)
- A-Level、美術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)...
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成都童程童美少兒編程(成都桐梓林校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過(guò)6年發(fā)展,成都童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 成都童程童美少兒編程
- 少兒編程
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀(guān)察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀(guān)測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






