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成都王森西點烘焙學校(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)成都王森西點烘焙學校隸屬于王森教育集團，坐落在成都市龍泉驛區(qū)大面街道蒲青路1845號，交通便利，學院派法式建筑、環(huán)境優(yōu)美，是成都龍泉驛區(qū)規(guī)模較大的烘焙技能培訓專業(yè)院校。學校以典雅精致的法式校園風格、先...
- 成都王森西點烘焙學校
- 西點烘焙、西餐培訓、咖啡師培訓...
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成都食尚香小吃培訓學校(金牛校區(qū)) 認證機構(gòu)成都食尚香小吃培訓學校是全國性的特色小吃連鎖創(chuàng)業(yè)培訓基地，開設(shè)了眾多精品課程，涵蓋但不限于：特色小吃系列、早餐面點制作、燒烤及油炸技術(shù)、炒菜烹飪技巧、奶茶與飲品調(diào)配、蛋糕與西點烘焙、鹵菜與烤鴨等數(shù)百種...
- 成都食尚香小吃培訓學校
- 西點烘焙、中餐培訓、西餐培訓、...
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成都優(yōu)美西點烘焙學校(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)成都優(yōu)美西點烘焙學校隸屬于安徽長安開元教育集團，是一家提供專業(yè)西點技能培訓服務(wù)的全國連鎖教育品牌。以『專業(yè)·嚴謹·創(chuàng)新』的教育理念，深耕西點教育28年，曾作為職業(yè)教育代表接...
- 成都優(yōu)美西點烘焙學校
- 西點烘焙、咖啡師培訓
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成都弗樂米西點烘焙培訓學校(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)成都弗樂米西點烘培培訓學校是一所集法式高端甜品、私房蛋糕、日式歐式及丹麥類面包、韓式裱花、英式翻糖蛋糕甜品臺、新式飲品奶茶等課程為一體的專業(yè)培訓學校。成都弗樂米學校前身從2014年“璽甜工...
- 成都弗樂米西點烘焙培訓學校
- 西點烘焙
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成都新夢想西點培訓學校(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)成都新夢想職業(yè)技能培訓學校是一家在成都、西安、重慶、杭州設(shè)立多個分校的連鎖知名培訓學校。學校培訓專業(yè)有面包、西點、蛋糕、裱花、翻糖、法式甜品、咖啡、奶茶飲品、調(diào)酒、輕食簡餐等！ 成都新夢想西點培訓學...
- 成都新夢想西點培訓學校
- 西點烘焙、咖啡師培訓
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成都威利旺卡烘焙學校(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)成都威利旺卡烘焙學院是全國連鎖性的西點烘焙領(lǐng)域服務(wù)品牌，致力于讓更加廣大的烘焙愛好者能夠接觸到全球更加前沿的烘焙理念，將先進的烘焙、美食技術(shù)與有實踐意義的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗， 帶給廣大烘焙美食愛好者們。用威利旺...
- 成都威利旺卡烘焙學校
- 西點烘焙
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優(yōu)美西點烘焙學校(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)優(yōu)美西點烘焙學校是長安開元投資集團旗下的品牌，自1996年成立以來，在廣州，武漢，南寧，長沙，鄭州，成都，西安開設(shè)校區(qū)，長期深耕中國西點培訓領(lǐng)域，已為中國西點烘焙行業(yè)提供了大量優(yōu)秀人才。各大優(yōu)美西點校...
- 優(yōu)美西點烘焙學校
- 西點烘焙、咖啡師培訓
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王森西點烘焙學校(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)王森西點烘焙學校于1993年創(chuàng)立，專注于提供咖啡、西點和西餐的教育培訓以及產(chǎn)品研發(fā)。多年來，學校一直保持著行業(yè)領(lǐng)先的地位，成為烘焙和西點領(lǐng)域人們向往的機構(gòu)。王森西點烘焙學校在蘇州、上海、廣東、浙江等多...
- 王森西點烘焙學校
- 西點烘焙、西餐培訓、咖啡師培訓...
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威利旺卡烘焙學校(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)
威利旺卡烘焙學院成立歷史悠久，是全國連鎖性的西點烘焙領(lǐng)域服務(wù)品牌，公司業(yè)務(wù)集餐飲品牌管理、技術(shù)服務(wù)、品牌整合營銷、產(chǎn)業(yè)運營、人才培訓、供應(yīng)鏈管 理于一體。自品牌誕生之日起，致力于讓更加廣大的烘焙愛好者...
- 威利旺卡烘焙學校
- 西點烘焙
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味尚國際烘焙培訓學校(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)味尚國際烘焙培訓學校是集港式休閑餐飲項目的市場開發(fā)、運營、制作和市場管理于一體的連鎖企業(yè)，多年來一直占據(jù)著西點烘焙及咖啡培訓市場的領(lǐng)先地位。為了與市場緊密結(jié)合，味尚國際烘焙培訓學校的專業(yè)培訓講師每年都...
- 味尚國際烘焙培訓學校
- 西點烘焙
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù)，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
