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成都食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校(金牛校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校是全國性的特色小吃連鎖創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地,開設(shè)了眾多精品課程,涵蓋但不限于:特色小吃系列、早餐面點(diǎn)制作、燒烤及油炸技術(shù)、炒菜烹飪技巧、奶茶與飲品調(diào)配、蛋糕與西點(diǎn)烘焙、鹵菜與烤鴨等數(shù)百種...
所屬機(jī)構(gòu): 成都食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、西餐培訓(xùn)、...
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成都優(yōu)美西點(diǎn)烘焙學(xué)校(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都優(yōu)美西點(diǎn)烘焙學(xué)校隸屬于安徽長安開元教育集團(tuán),是一家提供專業(yè)西點(diǎn)技能培訓(xùn)服務(wù)的全國連鎖教育品牌。以『專業(yè)·嚴(yán)謹(jǐn)·創(chuàng)新』的教育理念,深耕西點(diǎn)教育28年,曾作為職業(yè)教育代表接...
所屬機(jī)構(gòu): 成都優(yōu)美西點(diǎn)烘焙學(xué)校熱招科目: 西點(diǎn)烘焙、咖啡師培訓(xùn)
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成都卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校(武侯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都卡耐基演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用8年的教學(xué)沉淀,幫助2萬余人擁有自信好口才。課程沿用美國戴爾卡耐基原創(chuàng)精髓理念,借鑒國外的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法,結(jié)合國內(nèi)需求特點(diǎn),創(chuàng)造出了獨(dú)特的口才訓(xùn)練方法,我們謹(jǐn)遵卡耐...
所屬機(jī)構(gòu): 成都卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 禮儀培訓(xùn)、演講與口才、少兒邏輯...
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安安整理(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)安安整理是以服務(wù)為核心的公司,不是傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可為您提供真正有用的職業(yè)規(guī)劃和實(shí)踐機(jī)會(huì)。 國標(biāo)課程:課程內(nèi)容與國標(biāo)一致,國標(biāo)出臺(tái)后將高概率通過國家標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。 推薦就業(yè);優(yōu)秀學(xué)員可簽約安安整理,接...
所屬機(jī)構(gòu): 安安整理熱招科目: 整理收納師
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成都紫緣化妝學(xué)校(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都紫緣化妝學(xué)校隸屬于紫緣美業(yè),紫緣美業(yè)教育成立于2003年,定位于將傳統(tǒng)教育體系和美業(yè)教育結(jié)合,打造中國美學(xué)教育專業(yè)院校。成都紫緣化妝學(xué)校的教學(xué)管理體系堅(jiān)持“實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用&rdquo...
所屬機(jī)構(gòu): 成都紫緣化妝學(xué)校熱招科目: 攝影培訓(xùn)、美容培訓(xùn)、化妝培訓(xùn)
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成都火星時(shí)代教育(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都火星時(shí)代教育,其前身“王琦電腦動(dòng)畫工作室”成立于1994年,并在同年出版國內(nèi)CG教材——《三維動(dòng)畫速成》,創(chuàng)辦“火星人”品牌...
所屬機(jī)構(gòu): 成都火星時(shí)代教育熱招科目: 平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)漫、...
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成都卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校(成華校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都卡耐基演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用8年的教學(xué)沉淀,幫助2萬余人擁有自信好口才。課程沿用美國戴爾卡耐基原創(chuàng)精髓理念,借鑒國外的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法,結(jié)合國內(nèi)需求特點(diǎn),創(chuàng)造出了獨(dú)特的口才訓(xùn)練方法,我們謹(jǐn)遵卡耐...
所屬機(jī)構(gòu): 成都卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 禮儀培訓(xùn)、演講與口才、少兒邏輯...
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四川優(yōu)路(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)優(yōu)路教育品牌主要從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù)。包括:建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn),如建造師、消防工程師、工程師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師(投資)、安全工程師、環(huán)境影響評價(jià)師等認(rèn)證培訓(xùn);財(cái)經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn),如中級經(jīng)濟(jì)師、中級會(huì)計(jì)師、銀行招考、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格等認(rèn)證培訓(xùn);教師類資格考試培訓(xùn),如教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試等。 優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的模式,憑借科學(xué)的課程體系、專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)及個(gè)性化的服務(wù)體系,每年幫助數(shù)萬名考生順利通過了考試。
所屬機(jī)構(gòu): 四川優(yōu)路熱招科目: 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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成都完美動(dòng)力教育(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都完美動(dòng)力教育以創(chuàng)新領(lǐng)航,秉承完美的理念,無論在教學(xué)環(huán)境。設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍、課程打造、就業(yè)體系等方面,完美動(dòng)力均采用統(tǒng)一管理模式及教學(xué)服務(wù)理念。 成都完美動(dòng)力教育攜手各地推動(dòng)區(qū)域數(shù)字藝術(shù)教育及產(chǎn)...
所屬機(jī)構(gòu): 成都完美動(dòng)力教育熱招科目: 游戲動(dòng)漫、影視設(shè)計(jì)、影視制作、...
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成都天琥教育(成都成華校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都天琥設(shè)計(jì)總部位于廣州,成立于2002年,專注設(shè)計(jì)培訓(xùn)13年,在廣州深圳武漢成都等多個(gè)城市開設(shè)有十余家分校,是全國設(shè)計(jì)類培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)者,致力于把設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢想的人,為學(xué)員提供設(shè)計(jì)培訓(xùn),設(shè)計(jì)就業(yè)培...
所屬機(jī)構(gòu): 成都天琥教育熱招科目: 平面設(shè)計(jì)、PhotoShop、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







