• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：成都康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：言語康復(fù)
• 關(guān)注量：396

20組音系療法，30天開口說話 教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：成都康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：感統(tǒng)訓(xùn)練
• 關(guān)注量：387

63種感統(tǒng)訓(xùn)練器材，身體大腦全面發(fā)展 教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：成都康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：早期教育
• 關(guān)注量：317

課程模式：1對(duì)3小組授課 教學(xué)原理：教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析 課程內(nèi)容：核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：成都博沃思未來
• 所屬科目：家長(zhǎng)教育
• 關(guān)注量：266

《Powers Family 家庭教育》是華東師范大學(xué)心理學(xué)教授趙曉棟 Derek 依據(jù)康奈爾大學(xué)教授布朗芬布倫納提出的...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：顧連芒果 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：言語康復(fù)
• 關(guān)注量：307

適用人群 適用癥狀 運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后 肢體運(yùn)動(dòng)異常、肌力異常、肌張力異常、步態(tài)異常、不會(huì)走路、不能...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：顧連芒果 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：言語康復(fù)
• 關(guān)注量：263

適用人群 適用癥狀 自閉癥譜系障礙 社會(huì)交往有問題、行為異常、興趣狹窄或完全不與人打交道、語言...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：顧連芒果 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：言語康復(fù)
• 關(guān)注量：272

適用人群 適用癥狀 感統(tǒng)失調(diào) 好動(dòng)不安、走路易摔跤、注意力不集中、無法流利閱讀、學(xué)習(xí)能力...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：顧連芒果 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：言語康復(fù)
• 關(guān)注量：250

適用人群 適用癥狀 語言發(fā)育遲緩 不會(huì)說話、聽不懂話、說話晚、認(rèn)知發(fā)育落后 構(gòu)音障礙...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：成都競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：注意力訓(xùn)練
• 關(guān)注量：210

課程亮點(diǎn) 每個(gè)階段訓(xùn)練實(shí)時(shí)進(jìn)行評(píng)估，并設(shè)計(jì)訓(xùn)練效果跟進(jìn)表；家長(zhǎng)-訓(xùn)練0距離微信互動(dòng)，實(shí)時(shí)了解孩子訓(xùn)練情況并...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：顧連芒果 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：言語康復(fù)
• 關(guān)注量：236

適用人群 適用癥狀 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童 包括：RETT綜合征、童年瓦解性障礙、阿斯伯格綜合征、...