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重慶優(yōu)路教育(江北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶優(yōu)路教育,成立于2005年,是一家備受贊譽(yù)且實(shí)力雄厚的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。重慶優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)...
- 重慶優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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重慶品睿教育(江北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶品睿教育在川渝地區(qū)致力于MBA/MPA/MPAcc/MEM等項(xiàng)目的考前輔導(dǎo)培訓(xùn),多年來不斷地刷新錄取成績,幫助上萬學(xué)員實(shí)現(xiàn)研究生夢想,進(jìn)行人生蛻變!成為川渝地區(qū)頗具規(guī)模的管理類聯(lián)考的考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。...
- 重慶品睿教育
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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重慶樸新教育科技集團(tuán)是一群培訓(xùn)行業(yè)資深高管共同創(chuàng)立,平均教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn)15年以上的創(chuàng)新型教育機(jī)構(gòu)。公司本著“大材通璞,精雕細(xì)琢,創(chuàng)新,突破,超越自我”的教育理念辦學(xué)。教育體系全面...
- 重慶樸新教育
- 高中、高考
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重慶天琥教育(重慶觀音橋校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶天琥教育在重慶電腦設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著非常重要的地位,而且經(jīng)過十余年的發(fā)展,在行業(yè)內(nèi)部屢創(chuàng)奇跡,為社會(huì)培養(yǎng)了十余萬的學(xué)員,為各行各業(yè)的設(shè)計(jì)部門培養(yǎng)了大批的人才。是重慶平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中的佼佼者,...
- 重慶天琥教育
- 平面設(shè)計(jì)、PhotoShop、...
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重慶四川外國語大學(xué)外語培訓(xùn)中心(江北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)四川外國語大學(xué)外語培訓(xùn)中心憑借四川外國語大學(xué)強(qiáng)大的教學(xué)教研專家團(tuán)隊(duì),中心開設(shè)雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、四六級(jí)、考研、商務(wù)英語、實(shí)用英語、日語、韓語、法語、德語、意大利語、西班牙語、俄語等外語培訓(xùn),是西南地區(qū)非常全面的外語培訓(xùn)基地。中心擁有一支以海外留學(xué)進(jìn)修歸國人員為主的專業(yè)素質(zhì)高、熱愛教育事業(yè)的專職教師隊(duì)伍和教育機(jī)構(gòu)資助的外籍專家團(tuán)隊(duì),被譽(yù)為“外語強(qiáng)化教育正規(guī)軍”、“雅思托福高分生產(chǎn)基地”。
- 重慶四川外國語大學(xué)外語培訓(xùn)中心
- 雅思培訓(xùn)
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重慶四川外國語大學(xué)雅思培訓(xùn)中心(江北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶四川外國語大學(xué)雅思培訓(xùn)中心憑借四川外國語大學(xué)強(qiáng)大的教學(xué)教研專家團(tuán)隊(duì),中心開設(shè)雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、四六級(jí)、考研、商務(wù)英語、實(shí)用英語、日語、韓語、法語、德語、意大利語、西班牙語、俄語...
- 重慶四川外國語大學(xué)雅思培訓(xùn)中心
- 雅思培訓(xùn)
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重慶高仕華章教育(江北第一教學(xué)點(diǎn)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶高仕華章教育是一家致力于高級(jí)人才培養(yǎng)與服務(wù)的專業(yè)教育機(jī)構(gòu),重慶高仕華章教育主要提供各類高端學(xué)歷學(xué)位管理類專碩 (MBA/EMBA/MPA/MPACC等)考前輔導(dǎo),職業(yè)能力資格培養(yǎng)與認(rèn)證等。2012...
- 重慶高仕華章教育
- MBA
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重慶競思教育(觀音橋中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶競思教育是中國采用國際領(lǐng)先腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。重慶競思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏...
- 重慶競思教育
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
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重慶言信口才首頁(重慶江北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)位于江北區(qū)CBD中心五星級(jí)寫字樓未來國際大廈,毗鄰新世紀(jì)、新世界百貨、大融城、重百多個(gè)商圈。 校區(qū)距離觀音橋地鐵站4號(hào)口腳程僅一分鐘,大廈配套的停車庫車位多、環(huán)境好。
- 重慶言信口才首頁
- 溝通技巧、演講與口才、特殊技能...
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美聯(lián)英語,專注體驗(yàn)式英語教育服務(wù),是美聯(lián)國際教育集團(tuán)旗下重要的產(chǎn)線品牌,一直提倡“會(huì)用,才算會(huì)英語”。多年來,美聯(lián)英語一直秉持體驗(yàn)式英語的教學(xué)理念,以輕松靈活的教學(xué)方式,每年為全球3萬余名學(xué)員提供專業(yè)、高質(zhì)量的英語教育。美聯(lián)英語更開創(chuàng)多種英語學(xué)習(xí)方法和課程,滿足不同英語水平學(xué)員的切實(shí)需要,讓學(xué)員能夠在職場、學(xué)校、生活上真正運(yùn)用英語。美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學(xué)法,集教育學(xué)領(lǐng)域的視聽教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法以及社交應(yīng)用于一體,在教學(xué)中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)、真實(shí)有效的學(xué)習(xí)任務(wù)、精彩紛呈的課外活動(dòng)、科學(xué)的教學(xué)平臺(tái),讓學(xué)生在體驗(yàn)中輕松快樂地學(xué)習(xí)英語。
- 葉*琳





- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時(shí)候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點(diǎn),結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個(gè)人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄??!說實(shí)話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時(shí)候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃顧問也及時(shí)調(diào)整了申請?jiān)盒5奶荻?,文案老師同步?zhǔn)備著材料,整個(gè)過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







