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重慶SIA藝術(shù)留學(xué)(重慶校區(qū)) 認證機構(gòu)SIA藝術(shù)留學(xué)于2011年成立于紐約曼哈頓。SIA藝術(shù)留學(xué)經(jīng)過10年的努力,已經(jīng)發(fā)展成擁有40余個專業(yè),覆蓋國際藝術(shù)教育全產(chǎn)品線,并在重慶地區(qū)開設(shè)重慶SIA藝術(shù)留學(xué)中心。重慶SIA藝術(shù)留學(xué)是一所著眼于...
- 重慶SIA藝術(shù)留學(xué)
- A-Level、美術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)...
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重慶朗閣教育(重慶朗閣觀音橋校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海,在中國近30個城市設(shè)有校區(qū),并在歐洲設(shè)有分校。重慶朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù):國際學(xué)校擇校備考;海外讀本及升...
- 重慶朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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重慶VA國際藝術(shù)留學(xué)(重慶校區(qū)) 認證機構(gòu)VA是由一批來自央美對藝術(shù)教育執(zhí)著熱愛的年輕藝術(shù)家共同創(chuàng)立,專注藝術(shù)留學(xué)教育,秉承央美盡精微、致廣大的教育理念,設(shè)置多專業(yè)設(shè)施配套完備實驗工作室,整合央美優(yōu)勢教育資源,集聚美國、英國、德國、法國、意大...
- 重慶VA國際藝術(shù)留學(xué)
- A-Level、國際預(yù)科、國際高中
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VA國際藝術(shù)教育(重慶校區(qū)) 認證機構(gòu)VA國際藝術(shù)教育隸屬于北京天順眾邦文化藝術(shù),以下簡稱VA。VA是由一批來自央美對藝術(shù)教育執(zhí)著熱愛的年輕藝術(shù)家共同創(chuàng)立,專注藝術(shù)留學(xué)教育,秉承央美盡精微、致廣大的教育理念,設(shè)置多專業(yè)設(shè)施配套完備實驗工作...
- VA國際藝術(shù)教育
- A-Level、國際預(yù)科、國際高中
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UKEC英國教育中心(重慶分中心) 認證機構(gòu)UKEC重慶分中心是一支留學(xué)經(jīng)驗豐富的專業(yè)團隊,擁有從業(yè)經(jīng)驗10年以上的資深教育顧問,高端文書老師和嚴謹?shù)暮笃诜?wù)老師;自2009年入駐重慶大學(xué)以來,成功搭建了重慶大學(xué)和英國院校的多個合作項目,如MPP項目,SA項目,也搭建了英國院校與四川外國語大學(xué)、西南大學(xué)、四川外國語大學(xué)南方翻譯學(xué)院等多個中英學(xué)位項目,幫助上千名學(xué)子成功申請到英國名校。團隊成員勵志為學(xué)生高效,優(yōu)質(zhì)和完備的留學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生拿到理想院校的offer。UKEC重慶分中心多次承辦英國大學(xué)現(xiàn)場面試、到訪等活動,獲得了英國各大學(xué)和各位同學(xué)的一致好評!
- UKEC英國教育中心
- 國際預(yù)科、歐洲留學(xué)
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重慶ACG國際藝術(shù)教育(重慶渝中校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計、建筑、影視、音樂等 60 多個細分領(lǐng)域,教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國際產(chǎn)業(yè)實習(xí)、藝術(shù)留學(xué)”一站式學(xué)習(xí)體系。多...
- 重慶ACG國際藝術(shù)教育
- 美國留學(xué)、藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)...
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重慶啄木鳥教育(重慶校區(qū)) 認證機構(gòu)啄木鳥教育成立于2006年,是樸新教育科技集團旗下專注北美出國留學(xué)考試培訓(xùn)與留學(xué)申請品牌,致力于幫助每一位學(xué)生全面認識自我,提升綜合能力,成為擁有國際化視野的人才。自創(chuàng)始以來啄木鳥教育一直關(guān)注于美國名校申請,提供從標準化考試培訓(xùn)到留學(xué)申請“一站式”、“個性化”的解決方案。在行業(yè)內(nèi)首創(chuàng)“海外升學(xué)顧問”模式,深度挖掘?qū)W員興趣與潛力,通過活動策劃提供背景提升,為學(xué)生量身定制留學(xué)方案,幫助大批中國學(xué)生實現(xiàn)了名校夢,wen鼎常春藤名校和世界各國的頂ji名校。
- 重慶啄木鳥教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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ACG國際藝術(shù)教育(重慶校區(qū)) 認證機構(gòu)ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計、建筑、影視、音樂等 60 多個細分領(lǐng)域,教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國際產(chǎn)業(yè)實習(xí)、藝術(shù)留學(xué)”一站式學(xué)習(xí)體系。 多...
- ACG國際藝術(shù)教育
- 美國留學(xué)、藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)...
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重慶品思國際藝術(shù)教育位于重慶市江北區(qū)慶云路1號國金中心T1辦公樓3615-3616 ,PS-ONE (品思)國際藝術(shù)教育始創(chuàng)于美國紐約,是一家專注于”全球國際藝術(shù)教育、藝術(shù)留學(xué)申請規(guī)劃、藝...
- 重慶品思國際藝術(shù)教育
- A-Level、美術(shù)培訓(xùn)、作品...
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10國際藝術(shù)留學(xué)(重慶校區(qū)) 認證機構(gòu)
國際藝術(shù)教育于2011年成立于紐約曼哈頓,有著純正的西方血統(tǒng)。創(chuàng)始人均為畢業(yè)于 Parsons School of Design(帕森斯設(shè)計學(xué)院)、School of Visual Arts(紐約視覺...
- 國際藝術(shù)留學(xué)
- 國際預(yù)科
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))





