課程簡介
課程介紹
東方啟音與澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)言語病理學(xué)院在人才培養(yǎng)層面達(dá)成深度合作,全力推廣STA國際言語訓(xùn)練師(初級)培訓(xùn)課程,培養(yǎng)中 國 第 一批符合國際化標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)言語訓(xùn)練從業(yè)員 。東方啟音是澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)言語訓(xùn)練學(xué)科指定臨床實(shí)習(xí)基地,也是該培訓(xùn)課程在中國的唯 一合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
STA,即STA國際言語訓(xùn)練師(初級)培訓(xùn)課程(SpeechTherapy Assistant),是東方啟音經(jīng)過十多年臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累研發(fā),與澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)(TheUniversity of Newcastle, Australia,簡稱UON)共同研發(fā)的實(shí)戰(zhàn)型專業(yè)課程。
STA培訓(xùn)課程一共包含13個(gè)模塊。其中第 一至第十個(gè)模塊以線上學(xué)習(xí)為主,結(jié)合部分線下課堂的學(xué)習(xí)。第十二和十三模塊以線下培訓(xùn)及臨床實(shí)習(xí)的形式進(jìn)行培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。每一個(gè)線上學(xué)習(xí)的模塊通過線上活動(dòng)、答疑等形式讓學(xué)員進(jìn)一步鞏固及擴(kuò)展該模塊所學(xué)內(nèi)容。通過線上理論學(xué)習(xí)與線下課堂相結(jié)合,學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場討論及練習(xí),從而吸收線上所學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)員完成指定線上課時(shí)與線下臨床實(shí)操課天數(shù)并通過考核,將獲得由澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)言語病理學(xué)系和東方啟音聯(lián)合認(rèn)證的Speech Therapy Assistant(STA)Program課程培訓(xùn)證書。此證書獲得者往澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)繼續(xù)進(jìn)修言語病理學(xué)系言語病理(榮譽(yù))學(xué)士學(xué)位可抵扣多達(dá)20學(xué)分。
面向群體
1、應(yīng)屆畢業(yè)生
即將畢業(yè)或者已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生
2、相關(guān)行業(yè)人員
特殊教育行業(yè)人員、師范幼教行業(yè)人員、醫(yī)療康復(fù)行業(yè)人員
3、相關(guān)訓(xùn)練師
兒童心理學(xué)家、言語訓(xùn)練等康復(fù)訓(xùn)練師
課程優(yōu)勢
學(xué)分+考核制
海外交流學(xué)習(xí)的機(jī)會
資深專家全程護(hù)航
線上學(xué)習(xí)+線下實(shí)操
模塊化培訓(xùn)課程體系
言語訓(xùn)練培訓(xùn)及臨床實(shí)踐
線上理論課程與線下臨床實(shí)踐相結(jié)合
課程內(nèi)容
1、培訓(xùn)目標(biāo)
? 提升專業(yè)技能
? 拓展就業(yè)機(jī)會
? 進(jìn)入健康領(lǐng)域
? 邁向國際平臺
2、課程構(gòu)成
專業(yè)理論輸入(線上) + 線上共學(xué)社區(qū) + 臨床實(shí)操(線下) + 專業(yè)答疑 + 考核評估
· STA1001 言語訓(xùn)練實(shí)操基礎(chǔ)理論:線上學(xué)習(xí)
· STA1002 有效訓(xùn)練療方法詳解:線上+2天線下實(shí)操
· STA1003 言語訓(xùn)練療實(shí)踐管理:線上+2天線下實(shí)操
· STA1004 言語交流能力支持-臨床實(shí)操
3、考核&證書
· 完成線上課程并考核通過后,進(jìn)行臨床實(shí)踐課程學(xué)習(xí)
· 所獲學(xué)分(*最 多20學(xué)分)可以直接對接紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的本科學(xué)位課程
· 獲得東方啟音STA培訓(xùn)證書
· 獲得由紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)頒發(fā)的STA國際培訓(xùn)證書