課程簡介
PLC編程
PLC編程是一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng),專為在工業(yè)環(huán)境下應用而設計。它采用可編程序的存儲器,用來在其內(nèi)部存儲執(zhí)行邏輯運算、順序控制、定時、計數(shù)和算術運算等操作的指令,并通過數(shù)字式、模擬式的輸入和輸出,控制各種類型的機械或生產(chǎn)過程??删幊绦蚩刂破骷捌溆嘘P設備,都應按易于使工業(yè)控制系統(tǒng)形成一個整體,易于擴充其功能的原則設計。從行業(yè)市場來看,民生消費和能源戰(zhàn)略相關的行業(yè)如石化、化工、電力、市政、電梯、包裝,以及由電子商務、智能終端引發(fā)的物流、電子等行業(yè)自動化需求表現(xiàn)穩(wěn)健。從需求結構來看,節(jié)能環(huán)保、優(yōu)化生產(chǎn)、信息化升級等從政策驅動變?yōu)槌B(tài)需求,成為自動化市場增長的主要驅動力之一,自動化技術和解決方案也已成為制造業(yè)升級和節(jié)能降耗的重要力量。從產(chǎn)業(yè)發(fā)展來看,面對市場的日趨成熟和需求轉變,自動化企業(yè)也在經(jīng)營管理和商業(yè)模式方面不斷創(chuàng)新。
適用人群
- 工廠普通工人,想步入PLC這行業(yè)。
- PLC從業(yè)人員,急需提升PLC相關技能。
- 小白學員,不知方向,每天渾渾噩噩過日子的。
- 目前在自學,學習找不到方向,遇到問題沒有指導。
課程內(nèi)容
PLC可編程控制器在學習的時候是需要經(jīng)過5個階段的,每個知識的學習都是要經(jīng)過一定的應用積累。PLC可編程控制器在學習的過程中要經(jīng)過的5個階段都是在經(jīng)行知識的積累,下面就來為大家具體介紹一下PLC控制系統(tǒng)技術學習的5個階段吧。
邏輯階段
所謂的邏輯階段就是可以實現(xiàn)繼電系統(tǒng)中的一般邏輯性設計,既然是繼電系統(tǒng)所以電力拖動知識就是該階段的基礎。繼電系統(tǒng)中實現(xiàn)原理A常開;B常閉;C線圈。這就對應了PLC中的基本元素了,只不過是二者工作方式不同,繼電系統(tǒng)中的所有硬元素同一時態(tài)開始競爭的,而PLC中的所有軟元素是通過PLC的CPU來進行掃描計算處理后計算出該時態(tài)的結果,這便是PLC的掃描循環(huán)工作方式。
重點:
該階段就是學習電力拖動,對應于PLC梯形圖中的常開,常閉,線圈。
可以完成簡單的系統(tǒng)設計
順控階段
順序控制在工業(yè)中的應用相當廣泛,例如一般性的自動機床它就是一個順序控制過程。 PLC設計當中能實現(xiàn)順控的有兩種方法:一PLC中的順控指令如三菱STL; 二起保??刂品绞?。不管哪種控制方式在設計的開始我們要完成的是流程, 它是系統(tǒng)構成的脈絡主要有三個方面:一“步”二“活動步”三“轉換條件”。
重點:
掌握系統(tǒng)脈絡設計系統(tǒng)流程。
掌握“起保停”控制方式,把流程圖轉換成梯形圖可以完成一般性的系統(tǒng)設計
匯編階段
該階段是本質(zhì)上區(qū)別于繼電控制系統(tǒng),是繼電控制系統(tǒng)無法實現(xiàn)的,匯編階段是因為它很相象于單片機的匯編語言編程,例如單片機中的傳送指令MOV,在PLC中的高級指令中也是一樣的功能。這一階段難度比較大,一要學習計算機基礎;二要充分了解PLC的內(nèi)部功能和資源;三熟悉所有的高級指令的功能。
重點:
計算機基礎
PLC資源
指令功能
適應單片機的程序設計思維,可以完成復雜的系統(tǒng)設計
特殊階段
特殊階段就是對特殊功能的系統(tǒng)而言的,例如運動控制,PID溫度控制,網(wǎng)絡連接等等。 不同的PLC能實現(xiàn)的功能不一樣,有些功能PLC內(nèi)是集成的而有些是需要外加擴展的, 那么就要根據(jù)不同的控制對象去選用了。掌握好該階段是可以大大提高PLC的程序, 但是還需掌握PLC以外的其他自動化知識,如伺服、變頻器等等。
重點:
了解系統(tǒng)構成需要
合理選擇擴展單元
學習擴展單元使用方法,可以完成特殊的系統(tǒng)設計,該階段的學習學要一定的實際條件才能完成
網(wǎng)絡階段
隨著自動化技術的發(fā)展由PLC做下位機的應用也十分多見。該階段組要學習是不同PLC的通信protocol和一些通訊指令,如PLC通過編程口控制變頻器如西門子的USSprotocol與變頻器進行信息的交換。
課程特色
標準實訓基地,致力打造較好的教學環(huán)境
專職實戰(zhàn)講師,助力提升設計能力
課程契合市場,助力學習實際技能
貼心教學服務,讓你學習少煩惱
上元教學優(yōu)勢
品牌質(zhì)量依托
多年積累的豐富品牌資源,在課程研發(fā),授課品質(zhì)多方面得到行業(yè)認可
上元教師團隊
組成了一支專業(yè)的授課師資團隊,力求讓學員能享受美好的授課質(zhì)量
自主研發(fā)核心
題庫儲備充足,擁有分類詳細的大數(shù)據(jù)支持,能滿足學員的個性化需求
學習氛圍濃厚
課程配備班主任跟蹤督學,無外界打擾,學習氛圍濃厚,幫助學員克服惰性
全程服務貼心督學
專屬班主任跟蹤督學,對學員學習進行全程跟蹤,不斷鞏固深化所學知識
制定整體計劃
考點精講、模擬考核、考前集中培訓、教輔資料、模塊講解、細節(jié)披露、揚長避短