南京育嬰師培訓(xùn)

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
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課程分類:
育嬰師培訓(xùn)
適合對(duì)象:
想?yún)⒓幽暇┯龐霂熍嘤?xùn)的學(xué)員
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點(diǎn):
江蘇省南京市新街口友誼廣場(chǎng)
開班日期:
滾動(dòng)開班
學(xué)       費(fèi):
咨 詢
校       區(qū):
  • 秦淮校區(qū)

課程簡(jiǎn)介

育嬰師

在母嬰行業(yè)中,能夠真正立足此行業(yè)是需要集保姆、護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、育嬰師、月子護(hù)理師、催乳師、小兒推拿師、早教師的工作性質(zhì)于一身的高技能人才。育兒觀念已經(jīng)向科學(xué)化、系統(tǒng)化轉(zhuǎn)變,系統(tǒng)科學(xué)的月嫂服務(wù)或月子中心更受歡迎。嬰兒潮到來,三胎政策紅利加碼,每年新增人口約在200-300萬,新增母嬰市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到1000-1500萬。

適用人群

有志于從事母嬰服務(wù)工作的社會(huì)人士

希望提升自我競(jìng)爭(zhēng)力的在職母嬰行業(yè)工作人員

開設(shè)母嬰服務(wù)的家政服務(wù)中心、月子會(huì)所、產(chǎn)后修復(fù)中心等人士

希望科學(xué)育兒的孕媽及寶寶家長(zhǎng)

有志于從事母嬰、營(yíng)養(yǎng)類講師、培訓(xùn)工作的人員

從事醫(yī)療保健、母嬰護(hù)理的各類型工作者及醫(yī)學(xué)護(hù)理類的在校大學(xué)生

課程內(nèi)容

1. 產(chǎn)后康復(fù)師培訓(xùn),工作輕松熱門門職業(yè)

2. 催乳師培訓(xùn),低基礎(chǔ)輕松入門

3. 護(hù)理師培訓(xùn),報(bào)考要求低

4. 營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn),入門門檻低

5. 育嬰師培訓(xùn),職業(yè)化護(hù)理行業(yè)市場(chǎng)廣闊

6. 小兒推拿培訓(xùn),市場(chǎng)前景好

課程優(yōu)勢(shì)

內(nèi)容優(yōu)勢(shì):根據(jù)市場(chǎng)需求專門定制的課程內(nèi)容,理論和實(shí)操相結(jié)合

實(shí)戰(zhàn)講師:實(shí)戰(zhàn)講師直接溝通,小班化教學(xué)

學(xué)習(xí)考證:統(tǒng)一培訓(xùn),統(tǒng)一考證,專注學(xué)習(xí)效果

教學(xué)優(yōu)勢(shì):結(jié)合理論+實(shí)操+綜合測(cè)評(píng)的教學(xué)模式

方式多樣:學(xué)習(xí)方式方便靈活,網(wǎng)絡(luò)面授相結(jié)合

多項(xiàng)合作:為學(xué)員推薦實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)

推薦工作:通過考核后,推薦合適工作

教學(xué)環(huán)境:多方位教學(xué)服務(wù),標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)流程

興漢教學(xué)優(yōu)勢(shì)

品牌質(zhì)量依托

多年積累的豐富品牌資源,在課程研發(fā),授課品質(zhì)多方面得到行業(yè)認(rèn)可

興漢教師團(tuán)隊(duì)

組成了一支專業(yè)的授課師資團(tuán)隊(duì),力求讓學(xué)員能享受美好的授課質(zhì)量

自主研發(fā)核心

題庫(kù)儲(chǔ)備充足,擁有分類詳細(xì)的大數(shù)據(jù)支持,能滿足學(xué)員的個(gè)性化需求

學(xué)習(xí)氛圍濃厚

課程配備教務(wù)老師跟蹤督學(xué),無外界打擾,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,幫助學(xué)員克服惰性

全程服務(wù)貼心督學(xué)

專屬教務(wù)老師跟蹤督學(xué),對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤,不斷鞏固深化所學(xué)知識(shí)

制定整體計(jì)劃

考點(diǎn)精講、模擬考核、考前集中培訓(xùn)、教輔資料、模塊講解、細(xì)節(jié)披露、揚(yáng)長(zhǎng)避短

學(xué)校地址

江蘇省南京市秦淮區(qū)新街口友誼廣場(chǎng)27樓JK區(qū)

 

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽/報(bào)名
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教學(xué)環(huán)境

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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

王*昊
效果:5師資:4環(huán)境:4

試聽了一節(jié)課后報(bào)名的,老師采用分層教學(xué)法讓學(xué)生在針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)中提升自己的水平,循序漸進(jìn),課堂氛圍也很好,融入進(jìn)去后學(xué)的更快更扎實(shí)。

    

張*辛
效果:5師資:5環(huán)境:4

南京興漢學(xué)堂的老師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠根據(jù)學(xué)生情況量身定制課程,注重教學(xué)效果和學(xué)生體驗(yàn),體驗(yàn)還是很不錯(cuò)的

    

鄭*
效果:4師資:4環(huán)境:4

校區(qū)環(huán)境好

    

蕭*
效果:5師資:5環(huán)境:5

總體還不錯(cuò)

    

于*嶸
效果:5師資:4環(huán)境:5

還行,專業(yè)負(fù)責(zé)

    

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