浙江環(huán)境影響評價師培訓課程

認證機構(gòu)
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課程分類:
質(zhì)量工程師
適合對象:
想要通過環(huán)境影響評價師考試的學員
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點:
浙江省杭州市西湖文三路文三路553號浙江中小企業(yè)大廈4樓(現(xiàn)在也叫浙勤大廈)
開班日期:
滾動開班
學       費:
咨 詢
校       區(qū):
  • 杭州校區(qū)
  • 寧波校區(qū)
  • 溫州校區(qū)
  • 嘉興分校
  • 紹興分校
  • 金華分校
  • 衢州分校
  • 臺州分校
  • 麗水分校

課程簡介

浙江環(huán)境影響評價師培訓課程

選擇環(huán)境影響評價師的理由

前景發(fā)展遠大

生態(tài)環(huán)境部強調(diào)要重點加強技術(shù)方法研究,力求建立適合國情的政策環(huán)評理論方法體系,同時要探索互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代技術(shù)在政策環(huán)評中的運用,政策推動行業(yè),前景光明。②生態(tài)環(huán)境部2020年印發(fā)《經(jīng)濟、技術(shù)政策生態(tài)環(huán)境影響分析技術(shù)指南(試行)》一文。

市場需求可觀

在2019年國內(nèi)環(huán)境影響評價從業(yè)人員約三萬,但是證書擁有者卻不足一半,就目前情況而看,環(huán)評工程師市場需求量還有一萬多。*文中數(shù)據(jù)來源于蜂聘網(wǎng)。

環(huán)境影響評價師的政策推發(fā)展

2014年新修訂《環(huán)保法》

明確規(guī)定國務院有關(guān)部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府組織制定經(jīng)濟、技術(shù)政策,應當充分考慮對環(huán)境的影響,聽取有關(guān)方面和專家的意見。雖然沒有出現(xiàn)“政策環(huán)評”字樣,但實際上是為政策環(huán)評打開了窗口。

2019年《重大行政決策程序暫行條例》

明確要求對決策事項涉及的人財物投入、資源消耗、環(huán)境影響等成本和經(jīng)濟、社會、環(huán)境效益進行分析預測,可以對環(huán)評的重視程度不言而喻。

2019年《環(huán)境影響評價法》

明確要求要加強環(huán)境影響評價的基礎數(shù)據(jù)庫和評價指標體系建設,鼓勵和支持對環(huán)境影響評價的方法、技術(shù)規(guī)范進行科學研究,建立必要的環(huán)境影響評價信息共享制度,提高環(huán)境影響評價的科學性,可見行業(yè)明朗。

2020年《經(jīng)濟、技術(shù)政策生態(tài)環(huán)境影響分析技術(shù)指南(試行)》

為政策環(huán)評工作提供了一定的框架指導,下階段應重點加強技術(shù)方法研究,力求建立適合我國國情的政策環(huán)評理論方法體系,可見政策對行業(yè)的不斷加碼程度。

環(huán)境影響評價師課程介紹

浙江環(huán)境影響評價師培訓課程

選擇優(yōu)路的理由

  • 教材精講:精細化講解重難點,掌握教材知識點。 
  • 串講預測:側(cè)重講解要點,二次強化鞏固重要知識。 
  • 考前點題:歸納圈劃重要知識要點,針對開展備考。 
  • 點睛實操:采用點題結(jié)合的授課形式,查漏補缺所學。 

 

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點 學費 試聽/報名
杭州校區(qū) 浙江省杭州市西湖文三路文三路553號浙江中小企業(yè)大廈4樓(現(xiàn)在也叫浙勤大廈) 咨詢 試聽 報名
寧波校區(qū) 浙江省寧波市海曙城隍廟碶閘街仁和中心7樓702優(yōu)路教育 咨詢 試聽 報名
溫州校區(qū) 浙江省溫州市鹿城洪殿錦繡路錦繡商務樓5樓508室 咨詢 試聽 報名
嘉興分校 浙江省嘉興市南湖風檣路145號現(xiàn)代廣場2號樓1604室 咨詢 試聽 報名
紹興分校 浙江省紹興市越城迪蕩73號北辰廣場1幢1203室 咨詢 試聽 報名
金華分校 浙江省金華市婺城八一北街118號匯金國際商務中心1111室 咨詢 試聽 報名
衢州分校 浙江省衢州市柯城白云街道白云中大道頤高廣場A座-1706-2室 咨詢 試聽 報名
臺州分校 浙江省臺州市椒江市府大道289號耀達大廈8樓C區(qū) 咨詢 試聽 報名
麗水分校 浙江省麗水市萬豐北路72號金貿(mào)大廈2001-2002室 咨詢 試聽 報名
 

教學環(huán)境

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機構(gòu)點評

許*杰
效果:5師資:4環(huán)境:4

在學習過程中,我發(fā)現(xiàn)課程不僅僅是理論講解,更多的是實際操作技巧的傳授。這種理論與實踐相結(jié)合的方式,讓我不僅學到了知識,還能真正應用到工作中。

    

胡*云
效果:5師資:5環(huán)境:5

課程中的案例分析特別多,通過這些實際案例,我能更好地理解理論知識,并學會如何在實際工作中應用。

    

葉*全
效果:4師資:5環(huán)境:5

他們的服務態(tài)度真的很好,每次課前都會提醒我們準備好相關(guān)材料,每節(jié)課都能順利進行。

    

李*佩
效果:5師資:4環(huán)境:4

他們的服務態(tài)度真的很好,每次課前都會提醒我們準備好相關(guān)材料,每節(jié)課都能順利進行。

    

余*芳
效果:5師資:5環(huán)境:4

優(yōu)路教育的3D仿真平臺特別棒,通過這個平臺我能更好地理解一些實際操作的內(nèi)容,這種互動式的學習方式比單純看書要有趣多了。

    

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