河南農(nóng)業(yè)雙證碩士研究生輔導(dǎo)班

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
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課程分類:
考研
適合對(duì)象:
想要參加農(nóng)業(yè)雙證碩士研究生輔導(dǎo)班的學(xué)員
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點(diǎn):
河南省鄭州市金水花園路東風(fēng)路28號(hào)世璽中心3115室
開(kāi)班日期:
滾動(dòng)開(kāi)班
學(xué)       費(fèi):
咨 詢
校       區(qū):
  • 鄭州校區(qū)
  • 開(kāi)封分校
  • 洛陽(yáng)分校
  • 平頂山分校
  • 安陽(yáng)分校
  • 新鄉(xiāng)分校
  • 焦作分校
  • 濮陽(yáng)分校
  • 許昌分校
  • 漯河分校
  • 三門峽分校
  • 南陽(yáng)分校
  • 商丘分校
  • 信陽(yáng)分校
  • 周口分校
  • 駐馬店分校

課程簡(jiǎn)介

非全日制研究生介紹

2016年,國(guó)家將在職研究生進(jìn)行改革統(tǒng)一,并入到非全日制研究生,參與全國(guó)統(tǒng)一考試 ,考上之后,在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi),在從事其他職業(yè)或者社會(huì)實(shí) 踐的同時(shí),采取多種方式和靈活時(shí)間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。畢業(yè)后獲得學(xué)校和教育部頒發(fā)的學(xué)歷證和學(xué)位證雙證!非全日制碩士研究生和全日制碩士研究生招生方式相同,都必須通過(guò)全國(guó)碩士研究生招 生統(tǒng)一考試。全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),其學(xué)歷學(xué) 位證書(shū)具有同等法律地位和相同效力!

農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)簡(jiǎn)介:

農(nóng)業(yè)碩士(Master of Agriculture)(曾用名:農(nóng)業(yè)推廣碩士、 農(nóng)業(yè)管理碩士、農(nóng)村發(fā)展碩士)是與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展任職資格相 聯(lián)系的專業(yè)學(xué)位,屬于農(nóng)學(xué)大類,與相應(yīng)學(xué)科的農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位處于同一層 次。農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位側(cè)重于應(yīng)用,包括農(nóng)藝與種業(yè)、資源利用與植物保 護(hù)、畜牧、漁業(yè)發(fā)展、食品加工與安全、農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)管理、 農(nóng)村發(fā)展八個(gè)領(lǐng)域,主要為農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用、開(kāi)發(fā)及推廣,農(nóng)村發(fā)展,農(nóng)業(yè) 教育等企事業(yè)單位和管理部門培養(yǎng)具有綜合職業(yè)技能的應(yīng)用型、復(fù)合型高 層次人才。 目前農(nóng)業(yè)碩士下屬8大專業(yè):農(nóng)藝與種業(yè)、資源利用與植物保護(hù)、畜牧、 漁業(yè)發(fā)展、食品加工與安全、農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)村發(fā)展。

農(nóng)業(yè)碩士的未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向

1)以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣系統(tǒng)為主,如農(nóng)業(yè)部-省農(nóng)業(yè)廳(包括下屬的種子管理站、土壤肥料站、植保站、畜牧獸醫(yī)站等等);縣市農(nóng)業(yè)局(農(nóng)技推廣中心)-鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(農(nóng)技站),這一條線中的行政崗位、技術(shù)崗位和教育培訓(xùn)崗位等;

2)在科研部門從事農(nóng)業(yè)技術(shù)研究、應(yīng)用、開(kāi)發(fā)及推廣工作;

3)在企事業(yè)單位和農(nóng)村治理部分從事農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)教育等;

4)在院校從事教育工作等;

5)農(nóng)企相關(guān)職位,如農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展相關(guān)技術(shù)、管理或培訓(xùn)工作;

6)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè),開(kāi)辦農(nóng)場(chǎng)。提高食物需求(產(chǎn)量,質(zhì)量,多樣性,安全性);

報(bào)考條件

農(nóng)業(yè)碩士:到研究生入學(xué)前,滿足本科(含應(yīng)屆)或?qū)?飘厴I(yè)2年及以上。 (如:參加2022年12月考研的考生,是2023年9月入學(xué),2023年9月前取 得本科畢業(yè)證;或2021年9月前取得大專畢業(yè)證,學(xué)歷在學(xué)信網(wǎng)可查,即滿 足報(bào)考條件,無(wú)專業(yè)要求)

班型介紹

全程班 | 優(yōu)學(xué)班 | OMO尊 享智學(xué)集 訓(xùn)營(yíng)

師資介紹

刁志萍——北京知名高校教授

人稱“馬哲鐵娘子”。三尺講臺(tái)三十年,成就桃李滿天下;四季晴雨二十載,譜寫(xiě)考研輔導(dǎo)新輝煌??佳姓?,內(nèi)容有難有易,形式有簡(jiǎn)有繁。跟著我攻克考研政治“馬原”難點(diǎn),不僅注重“傳道”,更加突出“解惑”。深入淺出、雅俗共賞。

范晶晶——考研政治老師

有多年考研政治教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)考研政治命題規(guī)律有深入的研究;曾經(jīng)參與多本考研政治相關(guān)教材編寫(xiě)。教材緊扣大綱、重難點(diǎn)分明、邏輯清晰、內(nèi)容簡(jiǎn)練;因材施教、重點(diǎn)突出、深入淺出。幫助學(xué)員構(gòu)建知識(shí)框架,深受學(xué)員好評(píng)。

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽(tīng)/報(bào)名
鄭州校區(qū) 河南省鄭州市金水花園路東風(fēng)路28號(hào)世璽中心3115室 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
開(kāi)封分校 河南省開(kāi)封市金明大梁路1號(hào)潤(rùn)達(dá)大廈5樓506室(大梁路與西環(huán)城路交叉口西北角) 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
洛陽(yáng)分校 河南省洛陽(yáng)市西工王城大道中州中路交叉口東北角百腦匯科技廣場(chǎng)22樓2205室 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
平頂山分校 河南省平頂山市新華建設(shè)路與長(zhǎng)青路交叉口向北80米路西 金石大廈(鷹城廣場(chǎng)西側(cè)中原玉石城)8樓809-811 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
安陽(yáng)分校 河南省安陽(yáng)市文峰中華路與文明大道交叉口東北角安陽(yáng)市圖書(shū)館博物館綜合大樓A118室 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
新鄉(xiāng)分校 河南省新鄉(xiāng)市紅旗平原路76號(hào)普利A座204室 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
焦作分校 河南省焦作市山陽(yáng)解放中路236號(hào)遠(yuǎn)大財(cái)富大廈606室 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
濮陽(yáng)分校 河南省濮陽(yáng)市華龍長(zhǎng)慶中路81號(hào)萬(wàn)利財(cái)富廣場(chǎng)708室 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
許昌分校 河南省許昌市魏都智慧大道孔場(chǎng)街向東20米新田360廣場(chǎng)3號(hào)樓801 802室 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
漯河分校 河南省漯河市源匯人民路151號(hào)美盛大廈A座8層823室 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
三門峽分校 河南省三門峽市湖濱和平路嘉億城市廣場(chǎng)4號(hào)樓1019室 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
南陽(yáng)分校 河南省南陽(yáng)市宛城孔明南路與關(guān)帝廟路交會(huì)處凱旋城市廣場(chǎng)(南陽(yáng)市體育中心對(duì)面)A座(17號(hào)樓)3樓310室 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
商丘分校 河南省商丘市睢陽(yáng)神火大道168號(hào)聯(lián)合大廈5樓505室(神火大道珠江路交叉口) 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
信陽(yáng)分校 河南省信陽(yáng)市浉河?xùn)|方紅大道251號(hào)亞興大廈1802室 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
周口分校 河南省周口市川匯七一路中段新大新百貨9樓918室 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
駐馬店分校 河南省駐馬店市浉河樂(lè)山路與金雀路交叉口鵬宇金茂中心1008室 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
 

教學(xué)環(huán)境

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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

劉*雄
效果:5師資:4環(huán)境:5

討論案例分析是我最喜歡的部分之一。和其他學(xué)員一起討論問(wèn)題時(shí),我會(huì)聽(tīng)到許多不同的觀點(diǎn)和解決方法,這讓我的思維變得更加開(kāi)闊,也學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度看待問(wèn)題。

    

葉*寬
效果:5師資:5環(huán)境:4

環(huán)境設(shè)施很棒,教室寬敞明亮,還有專門的休息區(qū)。每次來(lái)這里上課都感覺(jué)很放松,學(xué)習(xí)效率也提高了,感覺(jué)整個(gè)人的狀態(tài)都好了很多。

    

顏*峰
效果:4師資:4環(huán)境:4

課程內(nèi)容很全面,無(wú)論是理論知識(shí)還是實(shí)際操作,都有涉及。這讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠全面掌握所需技能,為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    

王*
效果:4師資:5環(huán)境:4

老師們經(jīng)常會(huì)分享一些行業(yè)內(nèi)的資訊和技術(shù)動(dòng)態(tài),這讓我感覺(jué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),還能緊跟行業(yè)發(fā)展。

    

林*杰
效果:4師資:4環(huán)境:4

他們的OMO課程非常適合我這樣忙碌的人,可以靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫⒄`學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    

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