新課教育合作學校
課程亮點
每個階段訓練實時進行評估，并設計訓練效果跟進表；家長-訓練0距離微信互動，實時了解孩子訓練情況并監(jiān)督，美國中心結合學員綜合情況，為學員個性化定制訓練方案
課程簡介
適用對象
青少年，兒童
學習目標
競思兒童專注力培訓教育設計一套行為訓練游戲來訓練青少年兒童，期望能夠在儀器訓練以及心理溝通的基礎之上，對青少年兒童的行為進行鞏固訓練，達到期望水平，使用自創(chuàng)的行為糾正方法，改正無法靜下心來學習、不遵守學校的規(guī)章制度、小動作太多的習慣
課程內(nèi)容
競思兒童專注力培訓專門為了青少年兒童的專注力設置了豐富的內(nèi)容：
一、教學內(nèi)容
細節(jié)訓練、干擾訓練、舒爾特方格法、蒙氏肅靜課、指令訓練、故事訓練、快速反應訓練、失物訓練、櫥窗訓練、情緒手指訓練。
二、教學優(yōu)勢
采用互動體驗式的教學模式，融入素質(zhì)拓展等眾多手法，讓青少年兒童進行體驗式訓練，讓青少年兒童輕松了解自己、改變自己。
老師一對一輔導, 發(fā)掘青少年兒童問題根源，定制教學方案，采取人性化管理，改變青少年兒童不良行為習慣，使青少年兒童具有自我控制能力！
作為個性化輔導教育，經(jīng)過多年的研究及實踐，制定和實施以結果為導向，以青少年兒童為中心的教學體系及模式。
競思根據(jù)現(xiàn)代腦科學的研究成果、訓練的科學性，引進專業(yè)的腦電生物反饋技術、實現(xiàn)訓練的專業(yè)性。
并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction（NDR）技術、實現(xiàn)訓練的準確性，通過增加注意力波、減少分心波和緊張波，從而從本質(zhì)上增加學員的注意力
教學環(huán)境
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機構點評
劉
劉*顥
效果：4師資：4環(huán)境：5
孩子規(guī)則意識不好，比較喜歡玩游戲，孩子很聰明，對自己喜歡的事情比較專注，枯燥學習就不能保持專注，語文有點跟不上，在競思教育報名了專注力課程，希望孩子能夠改善現(xiàn)在這個狀況
嚴
嚴*
效果：4師資：4環(huán)境：4
孩子上課注意力不是很集中，會有一些小動作，容易走神，競思教育的老師很耐心講解了注意力的相關知識和家庭教育的建議，還是很受用的
黃
黃*鉉
效果：5師資：5環(huán)境：4
到競思教育了解兩次.說的還是比較接地氣的.感覺挺專業(yè)的.已報名.期待后期效果
陳
陳*
效果：4師資：4環(huán)境：4
今年有看到一些注意力培訓的課程，但是一直不了解具體的內(nèi)容和原理，這次來到競思教育體驗一下，孩子有專門的老師陪同引導在教室里測試，我們家長就在外面通過電腦看孩子的測試數(shù)據(jù)表現(xiàn)，在這期間老師也會耐心的給我們介紹相關課程體系和原理以助于我們明白具體的邏輯。
張*辛
效果：4師資：4環(huán)境：5
競思教育接待的老師感覺很好，很專業(yè)，次碰面也聊得很投機。老師很了解家長和孩子的心理，以及家長的訴求。于是我把希望給到競思，相信能給孩子一個比較大的改變，期待看到全新的孩子