新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
該課程從閱讀、聽力、寫作、口語四部分講授德?；A(chǔ)課程知識(shí)及考試內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)員實(shí)際運(yùn)用德語的能力，并通過德?？碱}講授總結(jié)德福出題規(guī)律，強(qiáng)化德?？荚囍R(shí)。
授課內(nèi)容：
- 閱讀練習(xí)的重點(diǎn)放在理解德式思維，作對(duì)選擇題，間接掌握詞匯。
- 聽力練習(xí)以德國(guó)生活中日常對(duì)話為藍(lán)本，重點(diǎn)理解表達(dá)者的觀點(diǎn)意圖，以泛聽為主寫作練習(xí)以書信為主要內(nèi)容，在實(shí)用的基礎(chǔ)上了解德國(guó)人表達(dá)思想的方式方法。
- 口語練習(xí)以生活場(chǎng)景為主，同時(shí)積累各個(gè)生活主題必備詞匯，形成連貫的表達(dá)上課內(nèi)容會(huì)環(huán)繞考試需要掌握的知識(shí)點(diǎn)展開，老師還會(huì)傳授應(yīng)試技巧，方法等。
該課程主要就是幫助廣大學(xué)員順利通過德語出國(guó)考試上課內(nèi)容會(huì)環(huán)繞考試需要掌握的知識(shí)點(diǎn)展開，老師還會(huì)傳授應(yīng)試技巧，方法等。
課程特色：
以德福考試的基本要求為思路，全面練習(xí)聽說讀寫，弱化語法講解，強(qiáng)化實(shí)際運(yùn)用德語的能力，為德?？荚囎鰷?zhǔn)備。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
使學(xué)員全面掌握德?；A(chǔ)知識(shí)，達(dá)到德?？荚囈螅混柟烫岣邔W(xué)員德語水平，使學(xué)員掌握德福考試應(yīng)試技巧和解題方法；幫助學(xué)員順利通過德?？荚?。
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
劉*航
效果：4師資：4環(huán)境：5
朗學(xué)的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度和善，平易近人，講課特別細(xì)致，有些難點(diǎn)也會(huì)讓大家做好標(biāo)注，課后還會(huì)針對(duì)每個(gè)人的薄弱之處進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，是大家學(xué)習(xí)各種語言的好地方
李*宸
效果：4師資：5環(huán)境：4
總的來說，課程安排的很合理，朗學(xué)教育的日語老師也很負(fù)責(zé)，態(tài)度和善，日語專業(yè)知識(shí)也很豐富，溝通也很有技巧，課上盡心盡責(zé)，課后也能不厭其煩的幫助我們鞏固和復(fù)習(xí)上課學(xué)習(xí)到的知識(shí)，老師不僅講課好，課外知識(shí)的擴(kuò)充延伸也很棒！
高*典
效果：5師資：5環(huán)境：4
朗學(xué)的老師很有耐心，先對(duì)我進(jìn)行專業(yè)測(cè)評(píng)，然后針對(duì)我的情況給出了學(xué)習(xí)方案，試聽課上講的很不錯(cuò)，溝通交流都挺親切的，希望通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，能讓我英語有所提高。
張*宇
效果：4師資：4環(huán)境：4
因?yàn)橐チ魧W(xué)，需要補(bǔ)習(xí)韓語，在研究了很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后還是選擇了在朗學(xué)學(xué)習(xí)韓語。在這期間，認(rèn)識(shí)了一群學(xué)習(xí)韓語的同學(xué)，大家互相學(xué)習(xí)，很有氛圍。
零基礎(chǔ)的英語學(xué)習(xí)者：想要在短期內(nèi)掌握英語基礎(chǔ)知識(shí)的英語學(xué)習(xí)者;打牢小學(xué)，初中生的英語基礎(chǔ)。
英語水平在高中以上或具有大一、大二同等學(xué)歷者；計(jì)劃出國(guó)留學(xué)、工作或希望在外企拓展職業(yè)生涯，而基礎(chǔ)相對(duì)薄弱者：即將參加大學(xué)四、六級(jí)、雅思、托?？荚?，迫切需要提高聽說實(shí)力的學(xué)員
曹*尹
效果：5師資：4環(huán)境：5
在這里報(bào)班了韓語課，老師經(jīng)驗(yàn)豐富，特別專業(yè)，學(xué)習(xí)到了很多！