無(wú)錫朗學(xué)韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)課程

韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)課程

該課程旨在通過(guò)講授韓語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、詞匯等內(nèi)容，用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員具備韓語(yǔ)最基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，為學(xué)習(xí)韓語(yǔ)中級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

使學(xué)員掌握韓語(yǔ)最基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯，并能用韓語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。

授課內(nèi)容：

韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)法，常用詞匯和基本日常用語(yǔ)。語(yǔ)法包括：常見(jiàn)基礎(chǔ)句型、過(guò)去現(xiàn)在將來(lái)時(shí)態(tài)掌握、助詞和詞尾現(xiàn)象、書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)轉(zhuǎn)換、慣用句型及常用語(yǔ)、敬語(yǔ)與非敬語(yǔ)使用。以語(yǔ)法講解為主，并對(duì)語(yǔ)法進(jìn)一步總結(jié)分類，使學(xué)員在頭腦中形成系統(tǒng)的語(yǔ)法體系，語(yǔ)法包括： 常見(jiàn)基礎(chǔ)句型、過(guò)去現(xiàn)在將來(lái)時(shí)態(tài)掌握、助詞和詞尾現(xiàn)象、書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)轉(zhuǎn)換、慣用句型及常用語(yǔ)、敬語(yǔ)與非敬語(yǔ)使用。學(xué)習(xí)韓國(guó)原版教材《首爾大韓國(guó)語(yǔ)教程1.2》引進(jìn)版所學(xué)語(yǔ)法的同時(shí)強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)能力。在聽(tīng)說(shuō)中，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)一步聽(tīng)懂韓劇對(duì)白和歌曲；語(yǔ)法講解中，詳細(xì)講解相近語(yǔ)法的差別，使學(xué)員能夠靈活運(yùn) 用，在寫(xiě)作與會(huì)話中避免重復(fù)使用，掃清日常交流中的語(yǔ)法障礙。寫(xiě)作：理清初級(jí)部分初步涉及到寫(xiě)作的思想和概念，在能夠熟練使用重點(diǎn)語(yǔ)法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，配合 典型的句式類型，掌握基本寫(xiě)作能力。

韓語(yǔ)初級(jí)下冊(cè)培訓(xùn)課程

該課程旨在通過(guò)講授韓語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、詞匯等內(nèi)容，用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員具備韓語(yǔ)最基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，為學(xué)習(xí)韓語(yǔ)中級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

使學(xué)員掌握韓語(yǔ)最基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯，并能用韓語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。

授課內(nèi)容：

在韓語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)班的體系之上，進(jìn)一步深化初級(jí)階段韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)。以語(yǔ)法講解為主，并對(duì)語(yǔ)法進(jìn)一步總結(jié)分類，使學(xué)員在頭腦中形成系統(tǒng)的語(yǔ)法體系，語(yǔ)法包括： 常見(jiàn)基礎(chǔ)句型、過(guò)去現(xiàn)在將來(lái)時(shí)態(tài)掌握、助詞和詞尾現(xiàn)象、書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)轉(zhuǎn)換、慣用句型及常用語(yǔ)、敬語(yǔ)與非敬語(yǔ)使用。，鞏固韓國(guó)原版教材《新標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)初級(jí) 下》引進(jìn)版所學(xué)語(yǔ)法的同時(shí)強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)能力。在聽(tīng)說(shuō)中，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)一步聽(tīng)懂韓劇對(duì)白和歌曲；語(yǔ)法講解中，詳細(xì)講解相近語(yǔ)法的差別，使學(xué)員能夠靈活運(yùn) 用，在寫(xiě)作與會(huì)話中避免重復(fù)使用，掃清日常交流中的語(yǔ)法障礙。寫(xiě)作：理清初級(jí)部分初步涉及到寫(xiě)作的思想和概念，在能夠熟練使用重點(diǎn)語(yǔ)法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，配合 典型的句式類型，掌握基本寫(xiě)作能力。

課程特色：

強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性：通過(guò)應(yīng)用“點(diǎn)面結(jié)合”、“知識(shí)體系圖表化”等教學(xué)法，使學(xué)生學(xué)習(xí)的思路更加清晰，學(xué)到的知識(shí)更加系統(tǒng)。
突出實(shí)用性：通過(guò)應(yīng)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)——“四位一體”教學(xué)法，切實(shí)提高學(xué)員在日常生活中駕馭韓國(guó)語(yǔ)的能力。
注重全面性：以教材知識(shí)為依托，通過(guò)多媒體教學(xué)方法，向?qū)W員全面介紹韓國(guó)的風(fēng)土人情、歷史文化等等，力爭(zhēng)使學(xué)員從各個(gè)角度加深對(duì)韓國(guó)的了解。